私は｢機｣を癖で写真の①のように書いています。 どの教科のテストでもそれで丸をもらっていたのですが、謎に家庭のテストだけそのように書いたらバツを喰らいました。①じゃ駄目なんですか？また、それがダメならどの番号はOKですか? こんな歳してこんな質問は恥ずかしいですがよろしくお... Read More

①機 ②機②機

こちらの1の解説をお願いします。答えは東です。

地表面からの深さ」 見つける。 規収石 d 映映石 「人山店動 唄火 めうた とと小リ。 示準化石 堆積した年代(地質年代)がわかる。 *限られた年代に広い地域に分布した生物の化石。 カ 石灰岩 e かぎ層 |アンモナイト 入試ではこう出された! 図1は,ある地域の地形図であり,図中の実線 かたむ (1)この地域の地層には,傾きが見られる。図1, 2から判断して, 地層は, 東, 西,南,北のう ち,どの方位にいくにつれて低くなっていると 考えられるか。 (2) 図1中のX地点でボーリングを行うと, 凝灰 岩の地層は,地表面からの深さがおよそ何mの ところで見られると考えられるか。次のア~エ から選びなさい。 は等高線を示している。図2は, 図1中のA~C の各地点で行ったボーリングによって得られた試 料にもとづいて作成した柱状図である。この地域 では、断層やしゅう曲(曲がった地層)は見られず, それぞれの地層は平行で,平面上に広がっている。 (香川) 図2 図1 A BC Om ア 20m イ 30m 北 4 'A 泥岩の 地層 エ 50m 50m 50m ウ 40m 10m 砂岩の 「地層 (3) ボーリングによって得られた試料の中に 岩の地層が見られるが,凝灰岩は,何がどう てできるか。 20m Om C 凝灰岩 の地層 れき岩 の地層 30m B Om 40m "X 50m 20m

中三国語です！①②③④⑤⑥の分け方これで合っていますか？

次の||線部の熟語の意味を、熟語を構成している漢字や 熟語に注意して考えよう。 〈例〉少子高齢化→少子·高齢·化 食品の消費期限を確かめる。 産業廃棄物を分する。 日本の食料自給率を調査する。 循環型社会への移行を会議の議題に上せる。 生物多様性を維持する取り組みを支持する 国の重要無形文化財てある歌舞伎を鑑賞する。

仮名文字が作られた理由を「日本語」という言葉で説明する時なんというか教えてください🙏

(4)の計算の仕方教えてください！ 答えは4.5cm³です

問2 酸とアルカリの反応について調べるために次の実験を行った。 く実験> (a) 5個のビーカーA~Eを用意し, それぞれに水酸化バリウム水溶液をメスシリン ダーで50 cm3ずつはかって入れた。 (b)(a)のピーカーA~Eにうすい硫酸を, それぞれ体積を変えて加え, 生じた白色の沈 殿の質量を測定した。表1は, その結果をまとめたものである。 表1 A B C D E うすい硫酸の体積 [cm3] 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 白色の沈殿の質量 [g] 0.4 0.8 0.9 0.9 0.9 (1) 酸とアルカリを混ぜたときに起こる, 互いの性質を打ち消しあう反応を何という か,漢字で書きなさい。 (2) 実験の(b)のビーカー内で起こる変化は, 化学反応式で次のように表される。①, ② に入る化学式をそれぞれ書きなさい。 HASO4 + Ba(OH): → ( ① )+2( ② ) (3) 実験の(b)において, 加えたうすい硫酸の体積と生じた白色の沈殿の質量との関係 を表すグラフを,解答用紙の図にかきなさい。 (4) 実験の(b)の反応後のビーカーA~Eの水溶液はどれも中性ではない。 実験の(a)の 水酸化バリウム水溶液 50 cm3 と過不足なく反応し, 実験後のビーカーの水溶液を中 性にするのに必要な, 実験の(b)で用いたうすい硫酸の体積は何 cm3 か, 求めなさい。

意思と意志は何が違うのですか？

4 司岩異義語) 次の 」 しいですか。正しいものを○で囲みなさい 意外 )は家にいる。 解放 )した 回答))する。 (以外) 午前中( 学校のグラウンドを((開放 アンケートに( 解答 問音異義語)次のー線部を漢字に直しなさい イシの強い人 イシ表示する。 キカイが故障する。 キカイ体操の選造いたく大丈ま に。 監械 3 3 O 4 保証 身元をホショウする 保庫 5 1安全をホショウする。 →KSke危害かないよう、責任ともつ ()に読みがなをつげて、なぞろう。 (★は新出漢字>は新出音訓)

中１ 国語 漢文 書き下し文を参考にし、 白文に訓点を書き入れなさいという問題です。 (２)〜(10)全て分からないので教えてください💦 あと、出来たら解説もお願いしたいです｡ よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

河 必 是 見 謂 O O 「突」も置き字だから、 書き 下し文には含まれないよ。 書き下し文をよく見て、 漢字 の使われている順番を参考に しよう! 0 o 点 漢文@ ~漢文訓読@~ )組( 母学校 国語 )番 名前 書き下し文を参考にして白文に訓点を書き入れなさい。(0点x10間) 5暮に河陽の橋に上る。 橋 李下に冠を正さず。 季下 不正正冠 の 百聞は一見に如かず O 百聞不如 藤は孤ならず。必ず隣有り o 有隣 西のかた諸侯を得んとして錦水に樟さす 西得 諸 侯 錦水 雲には衣裳を想い花には容を想う 雲想衣裳 花 想容 E 過ちて改めざる、是を過ちと謂う。 - 改、 111位 故に事の格に合わざる者を言いて杜撰と為す。 血 事 不合 格者為 g 青は之を藍より取り 藍よりも青く。 青取 之 於藍 而青於藍 O g 故きを温めて新しきを知れば、以て師為る可し。 回 S

漢検 準２級問題です 「被る」の読み 「かぶる」と「こうむる」があると思うんですが、これって何故わざわざ「こうむる」と読むんですか？ なにか意味の違いや使い方の違いでもあるのでしょうか？ 教えていただけるとたすかります🙇

口2取引で大きな損害を被る。

大至急です‼️ 同じ読みの漢字 全て答え合わせお願いします！ 文を作るのが苦手なので例文を作ってくれると嬉しいです！ それと 親水 を使って文って作れますか？

次の文の||線部に合う言葉を〈 〉から選ぼう。また、も う一方の言葉を使って短文を作ろう。 法案を倫理委員会にはかる。 図る る サッカーチームの指揮をとる。 〈捕る (射る 青銅で鐘をいる 台風で建物がしんすいする 優水 親水) 〈排出筆出) 二酸化炭素をはいしゅつする くじゅうの選択を迫られる。 〈苦汁苦渋) 〈驚異骨威 核兵器のきょういを訴える。 他人の行動にかんしょうしない 午渉感傷》 〈岩行 平衛) へいこう感覚を失って転ぶ 市民が自由をきょうじゅする O 《教授享受) 《奇跡軌跡》 打球のきせきが孤を描く

この国語の熟語の構成という問題が分かりません。誰か教えてください。お願いします

熟語の構成 次の熟語と同じ構成のものを一 |から二つずつ選ぼう。 豊富 表裏 ③ 頭痛 譲位 海賊 有無象牙包含 損得 氷解 船出融点施策 嫉妬解雇