学校でもらった数学のプリントが全然わかりません　 できるとこまででいいので教えてください

1 次の問いに答えなさい。 (1) 次の各問いに答えなさい。 35 20 4 ① 9 ② (9z+16)(x-1)-(3-4)(3x+4) を計算しなさい。 -118÷ (1/22/5)を計算しなさい。 7 15 3 38 ③/4-3)-(2-1)を計算しなさい。 ④ (18)=(1/300)-1/23abx(-2424) を計算しなさい。 ⑤等式 3(3p-7g) = 2(2q-7r) +4(r+p)をpについて解くと, p= となる。 9 r ] にあてはまる数を答えなさい。 (2) 3009 を素因数分解すると,3009=a×b×cとなる。a<b<cのとき,a,b,cの値をそれぞれま めなさい。 必要なら, 3025 = 552 を利用しなさい。 (3) どの位にも0がないある3桁の自然数をAとし, Aの百の位と十の位の数字を入れかえてできる数 をB, Aの十の位と一の位の数字を入れかえてできる数をC, Aの一の位と百の位の数字を入れかえ てできる数をDとする。 A-B=-270, A-C=45, A+D=746のとき, 3桁の自然数Aを求めなさい。 (4) 2次方程式㎡-3-1=0の2つの解のうち大きい方をp, 小さい方をg とする。 このとき,(p-p-4) (g-3q+5) の値を求めなさい。

【3】の解き方教えて頂きたいです。🙏🏻 だれかおねがいします💦

次の問いに答えなさい。 B 表は、新幹線「のぞみ号」の発車時間と到着時間、 東京から各駅 までの距離を示している。 ① 東京-京都間を一定の速さで走ったとすると、このときの速 さは何km/時ですか。 少数第1位を四捨五入して答えなさい。 ② 新幹線のスピードメーターが表す速さを何といいますか。 H. F 東京から の距離 駅名 到着発車 東京 18:00 名古屋 366.0km 19:36 19:38 京都 513.6km 20:14:20:15 10km

中3数学の円で、 この2問がわからないので教えていただきたいです！！ 答えは(2)は110° 、(3)は126° になります、 早めにお願いします！！！

(2) 71 397 (3) 34 1380 X

√28は２×7で、2は割れる数字だから外に出して 2√7じゃないんでしょうか？ √32も4×8で、2√8じゃないんでしょうか？ 分からないです🥲教えてください🙇‍♀️ ベストアンサーします✨

√38 = 14 = 2x7 J32 = 4×8 2 =27 2√8 ?26 452?

線が引いてあるところを教えてください！ なるべく早く答えてくれるととても助かります。

12 電力 教科書p.238~245 本誌 p. 116,120 写真のような電気ケトルでは, 電熱線から発生する熱 で水をあたためている。 電熱線による水の温度上昇に興 味をもったさちさんは, 6.0Vの電圧を加えたときに消 費される電力が4.5W の電熱線P と 18 W の電熱線Q で水をあたためる実験をした。 (1) 電熱線Pの電気抵抗は何Ωか。 (2) 図1の「電熱線」に電熱線P を用いた回路 をつくり, 6.0Vの電圧を3分間加えた。 このとき電熱線Pが消費した電力量は何Jか。 (3) 電圧の大きさや電圧を加える時間が一定 のとき、 同じ量の水の温度上昇がより大き いのは、図1の 「電熱線」に電熱線P, Q のどちらを用いた場合か。 Z (4) 身 曜科 電熱線PQを両方 用いて, より短時間で水の温度が上 がる回路をつくりたい。 電熱線P, Qのつなぎ方として適するのは, 直列、並列のどちらか。 図2 直列 並列 124 図 1 P 6+ 電源装置 6.0V 発泡ポリスチレン のコップ 水100g -電熱線 P 20 (1) (2) 8103 (3) FEREAD 電熱線Q 180 (4) 並列

√138の整数部分をa、少数部分をbとする時、次の問いに答えなさい (１)aの値を求めなさい (2)b+22bの値を求めなさい 問題文そのものの意味と解き方が分かりません 解説お願いします

中学3年理科の化学分野の質問です。 (酸とアルカリのとこです！) 丸のついてある、(3)のグラフの問題が分かりません。 詳しく説明して貰えませんか？(｡>ㅿ<｡)

酸とアルカリの反応 5 体積の比が1:1でちょうど a す る塩酸Aと水酸化ナトリウム水溶液Bがある。 図のような回路をつくり, ステンレス電極と 塩酸A50cm を入れ, 5Vの電圧を加えたと ころ、水溶液に電流が流れた。 これに,水酸 化ナトリウム水溶液Bを5cmずつ 100cm3 まで加えてよくかき混ぜ, そのたびに電流が 流れるかどうかを調べたところ, すべての場製の! 塩酸A 合で電流が流れた。 □ (1) 水素イオンと水酸化物イオンが結びついてできる物質は何か, 化学 式で書きなさい。 水化物イオン結びついて(1) □ (2) (a )にあてはまる, 水素イオンと水酸化物イオンが結びついて (1) の物質ができたがいの性質を打ち消し合う反応を何というか。 口 (3) 水酸化ナトリウム水溶液Bを加えていったとき, 水溶液中のイオン この総数はどのように変化したか, 解答欄のグラフに表しなさい。ただ し,最初に塩酸A 50cmの中にあった水素イオンの数をn 〔個〕とする。 □ (4) 水酸化ナトリウム水溶液Bを50cm 加えたときに電流が流れた理 由を,水溶液中に存在するイオンの名称を示し, 簡潔に書きなさい。 豆電球 電源装置 ステン レス 電極 電流計 5 本誌 p.2.10~117点×4=28点 (1) (2) 382 水溶液中のイオンの総数個 5n 4n 3n 2n n 25 50 75 100 水酸化ナトリウム水溶液Bの体積(cm²] 2019長野改

数学の図形の問題です。(1)は解けて36cm²でした。(2)がわからないです。答えは96cm²でした。答えに解説が載ってないのでよろしくお願いします🙇🏻‍♀️

12 右の図のように、平行四辺形ABCD があり、辺AD上に点Eを, AE:ED=1:2 となるようにとる。 また, 線分BEと対角線ACの交点をFとする｡ △AEF=4cm² のとき,次の (1) (2) の問いに答えなさい。 (1) ▲BCF の面積は,アイ cm2である。 解答番号は,ア,イの順に 36 37 (2) 平行四辺形ABCDの面積は, ウエである。 解答番号は,ウ,エの順に B 38 F E 39 A

中3理科です！ 3の(2)と(3)の解説お願いします！🙇

無印知識 2点・・・各 学習日 月 8 組 →教科書p.53~55本誌p.22,24 図 2 ものさし 番 名前 3 仕事 仕事に関する実験 ①, 2] を行った。 図1 表は、その結果である。 ただし, 動 滑車と糸の摩擦や糸の重さは無視 ばねばかり できるものとする。 また, 糸は伸び 縮みしないものとする。 糸 おもり (山形) 実験① 図1のように, ゆっくりば ねばかりを真上に引いておもりを 表 10cm 上昇させ, ばねばかりの 示す値を調べた。 実験② 実験①で用いたおもりと, 重さのある動滑車, ばねばかりを用いて, 図2のような装置を組み, ゆっくりばねばかりを真上に引いておもりを 10cm 上昇させ, ばねばかりの示す値を調べた。 (4) 実験②] において, ばねばかりを引いた距離は何cmか, 求めなさい。 (2) 実験②で用いた動滑車にはたらく重力の大きさは何N か, 求めなさい。 (3) 実験と実験②を比べたとき, ばねばかりが糸を引く力のした仕事につ いて 仕事の大きさの関係を述べた文として適するものを, 次のア~ウか ら選びなさい。 ア. 実験①の方が大きい。 ウ. 実験① と実験 2②] は等しい。 4 小球の運動とエネルギー →教科書 p.38~43,65本誌p. 12,14,28 レールで 図1のように、2本のまっすぐなレールをな図1 めらかにつないで, 傾きが一定の斜面と水平面 をつくり, 斜面上に静止させた小球から手を静 レールで かに離し, 小球がレール上を動き始めたのと同 つくった水平面つくった斜面 時に, 0.1秒ごとにストロボ写真 (連続写真)を撮影した。 表は, 小球が動き 始めてからの時間と, 小球が静止していた位置からレール上を動いた距離を 写真から求めたものである。 ただし､小球にはたらく摩擦力や空気の抵抗は 考えないものとし, 小球がレールを離れることはないものとする。 (京都改) 小球が動き始めてからの時間 [s] 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 小球がレール上を動いた距離 [cm] 1.5 6.0 13.524.036.048.060.072.C (1) 小球が動き始めてからの時間が0.2秒から0.3秒までの間における小 実験① 実験 [②] 糸 ばねばかりの示す値[N] 1.60 0.94 BETRO イ. 実験2の方が大きい。 (1) (2 小球

正の数・負の数の単元です！ 私はいつもこのように勉強しているのですが、このようなやり方で大丈夫ですかね？？勉強の仕方がわからなくて、、良ければ教えてください！！

0-24 かけ算 8 5-35 a 0-48 O -21 6 CO O 3 4 t $ 6 20 0 & -0.970 1 計算 0.00-8 724 5 -20 してい 0 24 O 2 1 08-2.25 15 15 T-112 1/4 3134 3 2 3 12 ウエ +45 アウ オ T 13 39 2 05 -3- 92 -3 I 5 1 6 1③1-8 (131) 07-34 10-2 --3 0 3+² B O 08 49 490 11/0 @ -60 09 38