問5の(2)の式の表し方が分からないのでおしえてほしいです！もう1枚の写真の、鉛筆で書いた右側のグラフの方の式です。(多分)

次の問いに答えなさい。 ) おじさんがけいたさんの家まで進んだとして、 おじさんが進むようすを表すグラフを, 前ページの図にかき入れなさい。 (2) おじさんについて, xとyの関係を式に表しなさい。 (3) おじさんとけいたさんが出会ったのは午前何時何分ですか。 また,けいたさんの家から何km の地点ですか。 周5:おじさんの自転車の速さは一定であると考えて,

A〜Dのいいところ、悪いところを知りたいです、、

XX 田田 田田 r木月, 市長選挙が行われます。候補者はAさん, Bさん,Cさん, Dさんの四人です この後 それぞれの候補者の利用案を参考にして、だれを市長に選ぶか考えましょう。 A 体験型テーマパークで まちを活性化しよう! C 総合公園を造って緑豊かな 住みやすいまちにしよう! スロー スロー 候補 ガン 候補 ガン 主張 S市を住みやすいまちにするには, 運動ができて,緑も豊かな場が必要です。 そこで,芝生の広場やスポーツ施設など を備えた,総合公園を造ります。この総 合公園は,災害時には周辺の住民の避難 場所にもなります。 建設費用 20億意円 主張 S市は, 最近景気が悪く, 工場の 移転で働く場所も減りました。そこで、 S市の歴史や文化を体験できるテーマパ ークを造って,市外から人を呼びこみま す。また,従業員はS市から採用して、 働く場所を生みだします。 ■建設費用 50億円 ロロ 総合グラウンド し せつ ロロ W 歴史体験館 ひなん B ごみ処理施設を建設して D 総合福祉センターを建設して みんなに優しいまちを創ろう! スロー スロー ガン 候補 リサイクル社会の実現を目指そう! 候補 ガン い かい ご 主張 S市のごみ処理施設は古く, 維持 費用が年間で2億円もかかっています。 新しい施設を建設すれば, 維持費が削減 できます。また, 新しい施設は, 二酸化 炭素の排出を削減でき, 発電も可能なため, エネルギーの有効利用にもつながります。 建設費用 40億円 こうれい 主張 少子高齢化が進むS市では、介護 ービスの充実と子育てをしやすい環境づくり が必要です。介護施設と保育所を合わせた 総合福祉センターを建設し,世代間の交流 を活発にして、高齢者や子育てをする人が 暮らしやすいまちを実現します。 建設費用 50億円 ロ かんきょう じゅうじつ さくげん はいしゅつ ¥1から3と,

中3の関数の問題です！ この問題が分からないので教えてくれる方がいたらお願いします🙇‍♀️

放物線と直線 2 教 p.119 右の図のように, 関数 y=ax' (a>0)のグ y=ar° Y ラフ上に2点A, Bが A: あり, x座標はそれぞ (B れ-6, 4である。直線 -6 0 4 C AB の傾きが一であ るとき, aの値を求めなさい。 (栃木)

この問題の解き方が分かりません…💦💦💦 教えて下さると嬉しいです😭🙏😭🙏

60: 2の2次方程式 2c*+ar+2a=6 の1つの解が i-5 のとき,次の問いに答えなさい。 「1) 定数aの値を求めなさい。 2) 2つの解のうち大きい方の整数部分を s, 小数部分をtとするとき s-f の値を求めなさい。

この方程式の解き方がわかりません...💦 多分なにか簡単な解き方があると思うのですが、全く思いつきません。どなたか解説お願いします🙇‍♀️🙏🏻

100-x 100+4x 100-2x 2 =1008. 600 +400 100 100 100

こういう場合、どう解けばいいのか分かりません💦どうやって解くか教えていただきたいです！

(05:245= (5:35

この途中式を教えてほしいです

(1)いちごを何人かの子どもに分けるのに, 1人に6個ずつ分けると5個たりない。そこで, 1人に5個ずつ 分けたところ3個余った。次の問いに答えなさい。 口O 子どもの人数をx人として, いちごの個数を2通りの式で表しなさい。 を出してから 遠さを50m, 姉のさり 大でき なさい。 分) 口2 子どもの人数といちごの個数を求めなさい。て。 るよケ人0SS博人の 干 2ケI:0 人で封 子ども[対中さ (3) いちごしちさ全 ] 1 ? l19個たhない

途中式と答え教えてほしいです

(1) いちごを何人かの子どもに分けるのに, 1人に6個ずつ分けると5個たりない。 そこで, 1人に5個ずつ 分けたところ3個余った。 次の問いに答えなさい。 口D 子どもの人数をx人として, いちごの個数を2通りの式で表しなさい。 を出発して とすと。 口の 子どもの人数といちごの個数を求めなさい。て、 人の 。ふよケ人0SS遊人の ケ日:01 導人 S子ども[の対半中る (S] いちごし ] 口(2) みかんを何人かの生徒に分けるのに, 1人に3個ずつ分けると6個余り, 4個ずつ分けると12個たりない。 生徒の人数とみかんの個数を求めなさい。 生徒 時に家を みかん[ てから何分 口(3) 1冊160円のノートを何冊か買おうとしたが, 持っていたお金では240円不足するので, 1 冊125円のノー トを同じ冊数だけ買おうとしたら,今度は75円余ることがわかった。ノートを何冊買おうとしましたか。ま た,持っていたお金はいくらですか。静 (1口 ノート( 見が分300] それはお金[ すか]

わかるところだけで大丈夫です お願いします

家庭学習課題 理科 提出7月/2日(月)_1年 組 番氏名 人参(にんじん)の 29 胡麻 (ゴマ) 生義 (しょうが) 胡板 (こしょう) 唐辛子の赤い 部分(とうがらし) 50 だいだい色の部分 八百屋さんクイズ 30 キャベツ 51 31 カリフラワー 52 皆さんは野菜や果物などを食べて、栄養をとり生きていますね。そのお世話になっている 野菜や果物は、植物の体のつくりの中でどの部分なのか、考えてみましょう。 ピーマンの 食べる部分 ピーマンの中の 白い粒々 胡桃の食べる 部分(くるみ) キウイの緑色の 甘い部分 キウイの中の 黒い粒々 32 53 植物の体のつくりは、 根 葉 花弁 果実 種子 に分かれるのでしたね。 33 54 竹の子 歴珠 柱頭 その他 子房 おしべ やく がく アーモンド 34 55 ゴーヤー(苦瓜) の食べる部分 35 56 次の野菜は、植物の体のどの部分でしょうか。上の の中の語句で答えましょう。 (理科では生物名はカタカナで表しますが、ここでは八百屋さんふうに漢字で表します。) 百合の根と呼ばれ 57 る部分(ゆりのね) 36 銀杏 (ぎんなん) 37 パセリ 58 桃の 食べる部分 例 さくらんぼの 甘い部分 さくらんぼの中に あるかたい粒 赤蕉·ラディッシュ (あかかぶ) 苗の甘い部分 (いちご) 毒の外側の小さい 粒々 紫蘇や大葉 (しそ) 15 38 59 アスパラ 落花生 (らっかせい) 1 16 39 トマトの赤い部分 60 じゅんさい 落花生の 2 かたい殻 大根(だいこん)の 白い部分 唐もろこし (とうもろこし) 17 40 トマトの中の粒々 61 3 トマトの上の 緑色のへた 南瓜の食べる 部分(かぼちゃ) 茄子 (なす) 梅干の酸っぱい 食べる部分 梅干の中の かたい粒 大耕萌 (にんにく) 春菊 (しゅんぎく) 白菜の緑色の 部分(はくさい) 蜜柑 (みかん) 蓮根 (れんこん) 18 41 62 4 じゃが芋 19 42 63 薩摩芋 (さつまいも) 玉葱 (たまねぎ) 5 お茶 (ちゃ) 加球豆 (こーひ一まめ) 20 レタス 43 64 6 21 レタスのしん 44 65 7 米 長葱の緑色の 部分(ながねぎ) 22 45 66 バナナ 牛義 (ごぼう) 西瓜(すいか)の 67 赤くて甘い部分 8 23 長葱の白い部分 46 納豆 9 (なっとう) 腕豆のさや (えんどう) 24 47 68 胡瓜(きゅうり) 萌やし (もやし) 大豆 (だいず) 10 25 腕豆の豆 48 69 小豆 (あずき) メロンの甘い 部分 メロンの中心にあ る白い粒々 11 栗の食べる部分 26 (くり) 70 白菜の白い部分 (わらび) 49 12 栗のいが(外側の 27 とげの部分) 空欄があったら再提出です。がんばろう。 13 28 ほうれん草 14 ブロッコリー

計算の仕方が分かりません 教えてください

33 /3 v8+S 4