｢そろそろ新しい車がほしい。｣を文節に分けるとどうなりますか？？ 文節に分けるコツと一緒に教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

中一 力の世界 なぜこの答えになるのか教えて欲しいです🙇‍♀️ (この問題解説がなくて･･･) 優しい方教えてください！m(*_ _)m

2はねばかりC, Dがそれぞれ引く力はつり合っているといえるか。 2.0 3 入試につながる。実践トレーニング火 いえ 図1のように、ばねAにいろいろな 図1 質量のおもりをつるして, ばねののびにつ いて調べた。表はその結果をまとめたもの である。次の問いに答えなさい。ただし, ばねがのびきることはないものとし, ばね の質量は考えないものとする。 作図(1) 図2に表の結果のグラフをかけ 図2 4.01 ば 3.0 ね の の2.0 ばねの のび 01.0 ばねののび ニれ p.176~1: 点×2. 5点× 0 力の大きさ[N] 0.5 1.0 1.5 図2に 計算(2) ばねAに, ある質量のおもりをつるしたところ おもりの質量(g] 50100|150 ばねAののびは5.4 cmだった。 おもりは何gか。 225 ばねののび [cm] 1.2 2.4 3.6 算(3) 図1と同じばねAを縦に2本つなげて, 200g のおもりをつるした。 ①それぞれのばねにかかる力は何Nか。また, ②2本のば ねののびの合計は何cmか。 2.0 9.6 (4) 図1のばねAの下に, 別の種類のばねBを縦につなげた。 このばねBに150g のおもりをつるすとばねののびの合計が6.1 cmであった。 ①ばねBののびは何cm 2.5

なぜねじれの位置ではないのですか？

C説明力をのばそう! る ねじれの位置 右の立体は, 大 1 きい三角柱から小さ い三角柱を切り取っ た立体である。 1 B Aさんは,この 1 EL H 立体で,直線BF と 直線 CG はねじれの F G が,間違っている。 その理由を説明しな さい。 位置にあると考えた 7章 データの汗 の 空問図形 る

至急答えてくれると助かります🙇‍♀️ この答え教えてください泣

000 ○0 この部位の名称は? いちごは分類上はどれ? のナス科の多年草 のナス科の一年草 3バラ科の多年草 のバラ科の一年草 この部位の名称は? 第3回 小テスト 範囲:ブリントN..2(毒栽培) の花 の実 の花 の実 生物を育てる時、その生き物の全てを知る必要がある。 毒の気持ちのわかる者だけが毒マスターになれるのだ のクラウン 根 のクラウン のランナー 6トリコーム5ランナー ⑥ トリコー の根 第3回 4問目 第3回 5問目 第3回 6問目 第3回 7問目 いちごが好む土壌のPHは?高湿度、風通しの悪さによっ ていちごの起こる病害は? いちごが使用する肥料とし泥はね防止、根の掘りえ て適切と思われる配合比はを防ぐにはどうする?L どれか?(N:P:K) 01 22 ③3 の4 のキーワードを使用し の炭痕病 の妻黄病 3うどん粉病 ④先枯れ病31:2:141:1:2 6灰色カビ病 55 66 の7 88 01:1:122:1:1由記述欄に書きなさい。 キーワード: 【マルチング、かん小 O9 1010 011 1212 313 014 00 (62:2:2

質問失礼しますー！（ ; ; ） この問題の答え教えて欲しいです助けてください泣

第1回 1問目 第1回 2問目 第1回 3問目 技術 *標準化するメリットは? *国際電気標準会議の略称 は? *日本工業規格の略称は? の粗悪なものが出回りにく くなる OJAS のJAF 3JOF のJIS 6JIF OJTF OJON 8JPP ©JAP 小テスト OIOC のJOC ③EOC のICC 6JCC ⑥ECC OIEC 8JEC ©EEC の大量生産によって価格 が下がる 一週間の忘却の壁を 乗り越えろ!! 3独自の製品が作りやすく なる No.5 規格動力伝連 第1回 4問目 第1回 5問目 第1回 6問目 第1回 7問目 ISOは何の略称か? の国際規格会議 の世界規格会議 3国際標準化機機構 の世界標準化機構 右の機構の 名前は? のカム機構 のリンク機構 のラチェット機構 のからくり機構 回転運動を往復直線運動に 変換するのはどれ? のてこクランク機構 2往復スライダクランク機構 3平行クランク機構 の両てこ機構 右の機構 の名前は? タウンク 文ン のてこクランク機構 の往復スライダクランク機構 の平行クランク機構 の両てこ機構 第1回 8問目 第1回 9問目 第1回 10問目 なしよ。 →モータは何を運動エネル ギーに変換しているのか。 エンジンは何を運動エネル ギーに変換しているのか? の光エネルギー の熱エネルギー の化学エネルギー の運動エネルギー D光エネルギー つ熱エネルギー 3化学エネルギー の運動エネルギー

（5️⃣）の①と②なのですが、問題に日本と書いてあるので、右の図は北半球の図だと考えたのですが、答えが ①南②ァ でした。南半球の図なのでしょうか？ 問題の意味がいまいちよく分からないので、教えて欲しいです

次の文章は,研修でオーストラリアのアデレードに滞在している勇太さんが,日本にいるお兄さんと,インター ゆう た ネットを通して会話をしているようすである。あとの問いに答えなさい。 勇太さん:今日,アデレードの動物園に行ったんだ。めずらしい動物 レインボー ロリキート カンガルー がたくさんいたよ。 お兄さん:例えば,どんな動物がいたの? aレインボーロリキートという鳥とか, カンガルーとかコ アラもいたよ。 レインボーロリキートは羽毛がとてもカラ フルできれいなんだ。あと, カンガルーの赤ちゃんも見た よ。赤ちゃんは,母親のおなかの袋の中で乳を飲むんだって。 勇太さん: ふくろ お兄さん:それは見てみたいな。写真は撮ったかい。 勇太さん:もちろん。 6スマートフォンの充電をしっかりしてから行ったからね。今からメールで送るよ。 お兄さん:よろしくたのむよ。じゃあそろそろ寝ようかな。 勇太さん:そうだね。 寝る前に写真を送信しておくよ。 お兄さん:日本の夏は, 相変わらず暑くてじめじめしているから, 。エアコンがないと寝苦しいよ。 そっちは じゅうでん すずしくていいだろうなあ。 勇太さん:すずしいどころじゃないよ! とっても寒いよ! 記述(1) 下線部aのレインボーロリキートとカンガルーの子のうまれ方にはどのような [)10点, その他各15点] ちがいがあるか。簡潔に書け。 (2) 下線部bには充電が可能な二次電池が使われている。二次電池として最も適切 かんけつ レインボロリキー れまp生であり、 |)カンがレーは胎生 であること。 もっと なものを,次のア~工から選べ。 しでん ち ねんりょうでん ち 応 ア 乾電池 イ 燃料電池 ウ リチウムイオン電池 エダニエル電池 (3) 勇太さんの滞在先やお兄さんがいる家では, 光ファイバーを用いたインターネ ット回線を使用している。光ファイバーは, 光が境界面で折れ曲がらず, すべて はね返る現象を利用している。この現象を何というか。 夏(4) 2人が会話をしていたとき,お兄さんの部屋の温度計と湿度計は,それぞれ気 温31℃、湿度84%を示していた。下線部cのエアコンをつけたところ,気温が ウ 反附金 1 13.8g0 しつ ど 26 ℃,湿度が54 %になった。このとき, 部屋の空気1m'からとり除かれた水蒸 気は何gか。気温31 ℃, 26 ℃の飽和水蒸気量を,それぞれ32.1 g/m', 24.4 g/m° とし,小数第2位を四捨五入して小数第1位まで書け。 (5)右の図のア~ウは, 日本が春,夏,冬のいずれかの ときの,アデレードで観測した太陽の1日の動きを透 明半球上に示したものである。 Xには,東·西.南·北のいずれの方位があては まるか。 ほう わ すいじょう きりょう 0 1 6南 ウ イ ウア ア めい X (1 2 勇太さんがお兄さんと会話をしたときの, アデレードでの太陽の動きとして 最も適切なものを, 図のア~ウから選べ。 00

質問失礼します！🙇‍♀️ 技術の(カ)の問題が解き方分からないので教えてください！泣 3枚目に答え(解き方..?)が書いてあったので載せときます、、。それを見ても考え方が分からなくて、、（ ; ; 教えてくださいお願いします！！🙇🏻💦

色 第1数字 第2数字 第3数字 乗数 抵抗値許容差 Tolerance 覚え方 Color 1st band | 2nd band| 3rd band Multiplier 記号 Code Bladk 0 0 黒い札服(黒0) 茶を一杯(茶1) 赤いニンジン(赤2) 第三の男(控3) 岸恵子(黄4) 女機さんです 緑はGO(緑5) あおむし(青6) 紫式部(紫7) ハイヤー(灰8) 白いクリスマス(白9) 0 1(=10) 10(=10) 100(=10°) 1,000(=D10) 10,000(=10) 100,000(=10) 1,000,000(=10) 10,000,000(=10) 1 1 F Rel 2 2 2 2 G 権 Orange 3 3 3 0.05 W 黄 Yellow 4 4 録Green 5 5 0.5 D 書 Blue 6 6 6 0.25 C 業 Violet 7 ア 0.1 8 灰 Gray 8 8 8 白 White 9 9 0.001(=103) 0.1(=101) 0.01(=102) 9 金 Gold 5 3 銀 Sver 同じ表を見る 10 ooo 00

屈折と反射の違いってなんですか？

②の(1)と(2)の問題についてです。 分からなすぎて、答えを見たのですが、全く解き方が分かりません。 答えの比の計算も内×内、外×外をしたのですが、なぜ、(1)がx=0.25になるかもわかりません。 解き方と、計算の仕方を教えて欲しいです。 定期テストが来週に迫っている... Read More

ばねの伸び(] こを1Nとする。 単位 0 物体Bを左へ押す5Nの力 4.0g 400gの物体Cにはたらく重力 2カの大きさとばねの伸び 単位 4.5cm →教科書p.182 ばねAとばねBに加わる力の大きさとば ねの伸びをそれぞれ調べたところ,図のよ ばねB 16.0 ば 12.0 ばねB 1ばねBの方が うな結果になった。 Z(1) ばねAの伸びが1.0cm になるのは, 8.0 NAかをかえ 4 ばねA 何gのおもりをつるしたときか。一ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを cm 4.0| たときの、はねのの 1.0 2.0 3.0 1Nとする。 力の大きさ(N) びが大きいから 記述ナビ (4) AとBで,力の大きさが 同じときか,ばねの伸びが同 じときに注目して書こう。 (2) ばねBに 0.5 Nの力を加えると, ばねの伸びは何 cm になるか。 ヨに加 (3) ばねAとばねBでは, どちらの方が伸びやすいか。 (4) 記述(3)を選んだ理由を, グラフからわかることにふれて書きなさい。 93 の1理科 これでなっとく! Q なぜ上皿てんびんで質量がはかれるの? →Ap.137 の1理科

右ページの（4）なんですが、（あ）は答えがイです。 おもりから手を離したら普通斜面に沿って下向きに下ってくんじゃないんですか？上向き、とはどういうことでしょうか。

ミ テープの長さ 5 (実験2) 四』 物体※13 であった。次に,図3のように, 物体X, Y, ばねばかりを糸でつなぎ。 物体X, Yを水中に沈めて静止させたところ,ばねばかりの示す値は 064 Nであった。ただし, 糸の質量と体積は考えないものとする。 (1) 次の文のの, ②の|1の中から,適当なものを1つずつ選びなさい。 たものである。文中の(X )に適する値を書きなさい。また。( Y )に最も適するものをあとのア ~ウの中から一つ選びなさい。 図2におけるののテープの長さは 9.0 cm であることから、このテープが示す区間での台車の平均の 速さは( X ) cm/s であることがわかる。また、この速さは、ののテープの記録が始まってからのの そープの記録が終わるまでの間の平均の速さと比べて( Y )ということがわかる。 Xを水中に沈めて静止させたところ,はねは川 X( (Yk ) O[ りの ) ア 速い (3) 実験1において,図2におけるテープのうち、おもりがいすにっく瞬間の台車の運動が記録されたも のはどれか。最も適するものを次のア~エの中から一つ選びなさい。 ) ア Oのテープ イ 遅い ウ 同じ イ 重力が大きい ウ 同じであるl。 イ 重力が大きい 比べると,@ア 浮力が大きい (2) 回3で, 物体Yにはたらく浮力の大きさは何Nか。 イ 6のテープ ウ ⑥のテープ ェ ののテープ ;離(4)次の口 めをあとのア~エの中から一つ選びなさい。また、(い )に適する内容を,会話全体の文脈をふまえ 」は、実験2についての先生とKさんの会話である。文中の( あ)に最も適するも |2 Kさんは, 物体の運動について調べるために, 次のような実験を行った。これらの実験とその結画に ついて、あとの各問いに答えなさい。ただし, 用いた記録タイマーは,1秒間に 50 打点するものとし 記録タイマーとテープとの間の抵抗, 台車と板との間の摩擦,滑車と糸との間の摩擦,台車とおもりには たらく空気の抵抗、 糸と滑車の質量および台車の大きさは考えないものとする。また, 糸は伸び締みし。 系(神奈川) て12字以内で書きなさい。0 あ ) い いものとし,台車は滑車と衝突しないものとする。 実験1:図1のように, 水 図1 平な机の上に平らな板を乗 せ,その上に台車を置いて テープをつないだ。台車の 他方にはおもりをつけた糸 記録タイマー 先生「実験2において,手をはなしても台車が静止したままになっている角度のとき、台車には重力, 価 垂直抗カ,糸が台車を引く力の3つの力がはたらいています。この状態から,おもりを手で下向 きに一瞬引き,すぐに手をはなすことによって,斜面に沿って上向きの力を台車に加えます。お もりから手をはなしたあとの台車の運動のようすはどうなると考えられますか。」 Kさん「はい。台車は斜面に沿って( あ )運動をすると思います。」 生生「なぜそのような運動をすると思ったのですか。」 Kさん「糸が台車を引く力が,台車にはたらく重力と垂直抗力の(い )からです。」 図2 14.0 テープ 台車 糸 滑車 12.0 おもり 10.0 板 机 先生「そのとおりですね。」 いす をつなぎ,たるまないよう 8.0 ア 上向きに,速さがしだいに小さくなる ウ 下向きに,速さがしだいに大きくなる ィ 上向きに,速さが一定の に滑車に通した。台車を手 さ 6.0 【cm) エ 下向きに,速さが一定の でおさえて静止させたあと, 記録タイマーのスイッチを入れ,静か に手をはなしたところ,台車とおもりは同時に運動を始めた。おも 4.0 3 太郎さんは自転車で坂道を下るときの速さの変化について考えた。図のように,自転車が斜面上C りの真下にはいすがあり, おもりがいすについたあとも台車は運動 を続けた。図2は、この台車の運動を記録したテープを, 打点がは っきりと分離できる適当な点から5打点ごとに切り取り, 順に用紙 にはり付けている途中のものである。ただし, 図2における①~① のテープの打点は省略してある。 実験2:図3のように, 実験1 で用いた板と机の間に木片をはさん 2.0 <Pで静止していたとする。自転車が斜面を下り始めたところ,速さは一定の割合で増えた。5秒後か 0 の23O66の ブレーキをかけることで,自転車は一定の速さで斜面を下った。この運動のようすを表したグラフと 最も適当なものを,次のア~の中から一つ選んで、その記号を書きなさい。ただし、自転車が点 図3 台車 糸 滑車 ら斜面を下り始めるときを0秒とする。 (茨城) 図 ブレーキ開始 の の の, 止おもり 速 で斜面をつくり,その上におもりをつけた糸をつないだ台車を置き, 手でおさえて静止させた。この状態から, 手をはなしても台車が静 止したままになるように斜面の角度を調節した。 速 木片 さ 斜面の角度 mo8 P 5秒後 さ (m/s) さ (m/s) 板 [m/s] 机 0 0 5 0 5 0 5 時間(s) 時間[s) 時間(s) キエ 図1で、Xに, の大きさと重力の大きさを比べると,ア 浮力が大きい