何故(イ)が正しいのか教えてほしいです。 お願いします🙇‍♀️

T 2 Aさんたちは数学の授業で, 「2つの三 一角形△ABCと△DEF がいつでも合同に なる条件は何か。」について予想し、自由に 意見を出し合ったところ、 次のア~エの考 えが出た。 2つの△ABCと△DEF がいつでも合 同になる条件は何か。 ア 1つの内角の大きさと2組の辺の長 さがそれぞれ等しいとき イ 2つの内角の大きさとその間の辺の 長さがそれぞれ等しいとき 3つの内角の大きさがそれぞれ等し いとき 3辺の長さがそれぞれ等しいとき 1組の辺とその両端の角 B C E 次の問いに答えなさい｡ (埼玉) ( 15点×2) 合同条件として正しいものを2つ選び、 記号で答えなさい｡ ア… 2組の辺とその間にない角がそれぞれ等しい ときは, 合同とは限らない。 ⑦…色々な辺の長さの三角形がかける。 条件を図に表して, 考えよう。 音楽園合

問二が分かりません🙇 四角錐の先端から2つに切って、三角錐をつくるといいよと教わったのですが、そこから進めなくなりました…

AEOF コー 90回 5 右の図1に示した立体 ABCDEFGH は, 1辺 の長さが8cmの立方体である。 辺CDの中点をMとし, 辺AD上に点P, 辺AE 上に点Qをとる。 頂点Bと点M, 頂点Bと点P, 頂点Bと点 Q, 点と点P, 点と点 Q, 点Pと点Qをそれぞれ 結ぶ。 次の各問に答えよ。 〔1〕次の の中の 「え」 「お」 「か」に当ては まる数字をそれぞれ答えよ。 頂点Dと点Qを結ぶ。 BM=BP=BQのとき, 四面体 DMPQ の体積は, 16×4 [問2] 右の図2は、図1において, 点M から辺GH にひいた垂線と辺GH との交点を N とし, 頂 点Fと点N,頂点F と点 Q, 点Nと点Qをそ れぞれ結んだ場合を表している。 AQ=2cmで7つの面BMP, BFNM, BQF, MQN, QFN, BPQ, MPQ で囲まれた立 体の体積が188cmのとき,線分 AP の長さは 何cmか｡ 4×(8-1)× 2 64×8= A 8×4=16 4x x E 8×8×8=512 体積 公 図2 A 2cm Q 6cm 731 お E 512-188=324 P 1/23×12×4×4×4=1/1/1x64 iH cm である。 8-2D 8 ABMC=ABPA = AA B Q (QFFH) 96 MACB-NEG 128 B F H M cm (直角三角形の斜辺と他の辺) 32 る 8 12 B M 4 4x8x! T6 G (1/28 32x 128 (4+8x571 - 498x57²) (4+8)×8× 48×1 CH. A (-2₁ B (2₁ 8=2 1= 96 四角錐を先端から 切って三角錐を2つ作る

(2)のYがCだったのですが、Cは根冠ではないのですか？

2 植物の根が成長するしくみを調べ るために2cmくらいにのびたソ ラマメの根に先端から2mm 間隔で 印をつけ,2日後の印の位置を観察 したところ, 図1のようになった。 次に、図1のA~Cのそれぞれの部 分を切りとり, うすい塩酸にひたし ←C たのちに染色し,3枚のプレパラートをつくった。 図2のX~Zは,それぞれのプレパラートを顕微鏡で観察した ときのスケッチで,観察した倍率はすべて同じである。 次の問いに答えなさい。 1 この観察で,切りとった根をうすい塩酸にひたすのは,細胞分裂を止めるほかに,どのような目的があるか。 簡単に書け。 ] □ 2/ 図2のX~Zは,それぞれ図1のA~Cのどの部分からつくったプレパラートを観察したものか。 X[ ]Y[ ] Z[ ] 13 この観察から, ソラマメの根は細胞の数と大きさがどのように変化することで成長するか。 簡単に書け。 図1 印をつけた とき www 2日後 ←A ←B 図2 Pe X ○ (0 CO de Y ④ Ⓡ ② Ⓡ ② 88 Ⓡ O $ B Ⓒ Z

どうしてこの式で断面が求められるんですか？わかりません😭

【解説】 両端からxcmのところで折り曲げるとすると, 断面の 長方形の横の長さは (24-2.x) cm 0- x (24-2x)=54 x² -12x+27=0 これを解いて,x= 3, 9 断面の長方形の横の長さは, x=3のとき 18cm x=9のとき6cm (これは適さない) (SI-) VE 7 3秒後4秒後 【解説】 81=1 +(5-1) == (2) cmだから SI (S-1) SIV±T= savis GIVSES S P.10

1と3がわかりません。 説明して欲しいです！

06 3 長方形の封筒の中に、直角三角形の厚紙が1枚入っている。 図1は,厚紙である △CDE を, 封筒の端から矢印の方向へæcm引き出した様子を表している。点D, B,Eは直線上にあり。 点Pは線分AB, CE の交点である。また,△CDEの 辺CD, DE の長さはどちらも10cmである。 △PBEの面積をycm² とするとyはxの 関数であり、図2は、との関係をグラフに 表したものである。 このとき、次の1~3に答えなさい。 ただし,の変域は 0≦x≦10 とする。 1=4のときのyの値を求めなさい。 84 2 y = 25 のときのxの値に最も近い整数を 次のア~エから1つ選び、その記号を書きな SKPCC さい。 HAMST ア 6 CT イ 7 8 I 9 m 図2 y (cm²) 50 40 8/30 20 10 0 封筒- 10cmi h の値をある1つの値tに決めて、 2つの m. グラフにおけるyの値をそれぞれ求めた出 ところ、その差が9であった。 tの値を求め出 なさい。 A BOITEHOITO D A C 5cm P -厚紙 2 4' 6 8 10 D Bcm/E ~10cm 3図3のように, △CDEの辺CDの長さを10cmから5cmに変えた直角三角形 の厚紙を,同様に引き出した場合について考える。 MOS & このとき、次の(12)に答えなさい。 図3 my #HAT *** > (1) CD = 5 cm とした場合の△PBEの面積封筒008 をycm² とすると, との関係を表す A グラフは,図2とは異なるグラフとなる。 X (cm) 厚紙 Bzcm E -10cm Ats ES 100% 430 (2)図3において,xの値が決まれば線分DBの長さはただ1つに決まる。線分 DBの長さを lcmとするとき,ℓはæの1次関数であることを根拠を示して AE 説明しなさい。 DE 28 また,図3において,線分DBの長さ以外の数量のうち,æとの間の関係が 1次関数である数量を1つ書きなさい。 OR (S)

焦点てどこに打てばいいんですか？ 急ぎです！ xは凸レンズと物体との距離です

間 4 図3は、 x=20のときの物体と凸レンズの位置を表しています。 この実験で用いた凸レンズの、 スクリーンとの間にある焦点Fの位置を、物体の上端からスクリーンまでの光の道すじを2本かい て求め, ちん 通る光は凸レンズの中心を通る縦線上で1回曲がるものとします。 また、スクリーンにうつった像の大きさが物体の大きさと同じであるとき、xの値との値は等 しくなります。 このときのxの値を求めなさい。 (5点) 凸レンズ 物体 ただし, 光の道すじは定規を使ってかき, 凸レンズを 解答欄の図にかき入れなさい。 凸レンズの軸 (光軸)。 凸レンズの中心 ※図中の物体は凸レンズの軸より上側のみを矢印で表している。 2 cm

早めに回答お願いします！！！！！

観察 細胞分裂 せんたん 方法 次の手順で、 タマネギの根の細胞分裂のようすを観察する。 2 根の先端部分と先端から離れた 部分を, 柄つき針で1~2mm 切りとって, 柄つき針 スライドガ ラスにのせ る。 せんしょくえき ■ 根が5~15mmに のびたタマネギをう すい塩酸と染色液の 混合液に入れてしば らくおく。 3 カバーガラスをかけ, ろ紙の上から指で押す。 4 顕微鏡で観察する。 ろ紙 タマネギの根の① (先端部分 (②)が行われている。 結果 根の先端 部分 根の先端 から離れ た部分 作 (1) 観察する前に、根をうすい塩酸と染色液の混合液につけたのは何 のためか。 ①うすい塩酸, ② 染色液について,それぞれ簡単に書き なさい。 (2) 結果より, 大きさのちがう細胞があるのは、根の先端部分と, 根 の先端から離れた部分のどちらか。 (3) 結果より,細胞の中にひも状のものが見られたのは, 根の先端部 分と, 根の先端から離れた部分のどちらか。 (4) 次の文の①は当てはまる言葉を選び, ② は当てはまる言葉を書き なさい。 先端から離れた部分) では, (1) ( (2) (3) 8.-188 (4) 図4は植物が成長していくとき図4 (3) 細胞分裂が盛んに行われる部分は、図1のA~Cのど の細胞の変化を表したものである。<B 図から、植物が成長するためには 細胞がどうなる必要があるか。 2 つ簡単に書きなさい。 2 細胞分裂のようす タマネギの根を用いて、次の手順で細胞 分裂の観察を行った。 右の図は、根を顕微 鏡で観察したときのようすを表している。 タマネギの根の先端部分を切り 手順1 とってある薬品と染色液の混合液に入 れた。 手順2 手順1で処理した根の先端をスラ イドガラスにのせ、顕微鏡で観察した。 (1) 下線部の名称を書きなさい。 (2) ひものような形をした図のXを何と (3) 図のA~Dを, Aをはじめとして細胞 (4) 細胞分裂で新しくできた細胞の核にあ じかちがうか。 (5) (4) のような細胞のふえ方を何という 2009

中3イオンの問題です。 なぜろ紙とph試験紙は硝酸カリウムで濡らす必要があるのですか？

2 酸性やアルカリ性の性質を決めているもの教科書p.148~151 でんリ ① 水溶液中で電離して水素イオンを生じる物質を何というか。 ②、 水溶液中で電離して水酸化物イオンを生じる物質を何というか。 実験6 酸性やアルカリ性を決めているもの しょうさん [方法] pH試験紙とろ紙を硝酸カリウム水溶液 しめ そうち で湿らせ, 右のような装置をつくった。 りょうたん 1 両端から電圧を加え、塩酸をしみこま せた糸を置いた。 2 1の塩酸を水酸化ナトリウム水溶液に 変えて,同じ操作を行った。 糸 pH試験紙 (緑色) 陰極 陽極 硝酸カリウム水溶液で湿らせたろ紙 結果 2 1 (2) 陰極 12時 陰極 ・赤色 ―青色 3③ 塩化水素(塩酸の溶質)が水溶液中で電離するようすを, 化学式を使って表しなさい。 O p A A h = f £ £ &ff. 1" te t 7

空欄の問題が分かりません 分かる問題だけでも教えて下さい お願いします🙏

LO 5 データの活用・確率 1 ある中学校の3年生男子の握力 (人) を調べると､右のようなヒストグ 8 ラムになった。 これについて,次 この問いに答えなさい。 (1) 3年生男子の人数を答えよ。 (2) 階級の幅を求めよ。 6 (3) 相対度数が0.24の階級の階級値を求めよ｡ (2) 冊数の中央値を求めよ。 4 2 (4) 握力が40kg以上の生徒の割合は全体の何%かっ (3) 冊数の四分位範囲を求めよ。 0 10 20 30 40 50 60 (kg) 2② 下のデータは,あるクラスの生徒20人に対して,夏休みに読んだ本の冊 数を調べたものである。 これについて、 次の問いに答えなさい。 (単位冊) 11092393535515472 49 4 10 (1) 冊数の最頻値を求めよ。 (4) 右の図に箱ひげ図をかけ。 1122③33444 ⑤55579991010 0 5 10 (車) 3 次の問いに答えなさい。 (1) 大小2つのさいころを同時に投げるとき, 目の数の和が5の倍数にな らない確率を求めよ。 (2) 赤玉3個、白玉2個が入っている箱から玉を同時に2個取り出すとき, 取り出した玉が赤玉1個と白玉1個である確率を求めよ。 1 (1) (2) (3) (4) 2 (1) (2) (3) (4) 10点×4 (2) 25人 10点x4... 5冊 (左図に記入) 3 10点×2... (1) 100m LADA (40 /20 夏期 中3数学

塾の宿題なんですけど、この問題の指揮をどう作るのか分かりません。 問題と解説の写真載せてます。 教えてください🌌😖🙌

#L 単元12 3面積の問題 幅32cmの紙の両端を右の図のように同じ長さだけ折り曲げたとき, 4 影の部分の長方形の面積が104cm² となるようにしたい。 紙の端から何cmのとこ ろを折ればよいですか。 104cm2 -32cm..