歌が上手くなる方法を教えてください！ 私は音痴ではないのですが、地声が低めなのもあり高い声が全然出ません。だから音域が低い歌は歌えます！ 裏声は喉がつまる感じになってしまいます。 合唱とかじゃなくて、ポップスの方に合う感じがいいです。

a little little bit この3つの違いってなんですか？ どう、使い分けるのですか？ それと、amongとduringについても教えてください

理科 動物の行動のしくみ 感覚器官 とは、目・耳・鼻・舌・皮膚など と教科書に書いてあるのですが、'' 手 '' や '' 筋肉 '' は感覚器官ですか？

この英語の読み方を教えてください🙇‍♀️

ゾウの耳はなんで大きいの? Why do elephants have big ears? ナワイド tra

トムはいい人です。を英語に直すと答えはTom is nice man.なんですけど、このniceをgoodに変えても良いんでしょうか。そもそもniceとgoodの違いってなんですか？

②④の答えが寒冷、梅雨だったのですが、どうやって分かるのですか？教えてください🙇‍♀️

げ じゅん はく おきなわ 7 思考力UP まさとさんと先生が,5月下旬に2泊3日で行った沖縄修学旅行のときの天気について, 天気図を活用 して話をしている会話を読んで,次の問いに答えなさい。 先生:修学旅行の感想はどうだったかな。 まさと : 楽しかったです。 まさか, 晴れるとは思っていませんでした。沖縄 はもう ⑩入りしていたはずなので。 先生:それでは, 修学旅行期間中の天気図を見直してみようか。 図1が,出 発した日の12時の天気図だよ。 図2は2日目の12時の天気図だよ。 とちゅう まど まさと: 行きの飛行機は, 途中ずいぶんとゆれたのを覚えています。窓から 下を見ると雲も見えましたが, 図1 から考えると見えた雲は② じょうしょう か 前線の雲だったと考えられますね。 ところで, 飛行機が上昇中や下 こ まく い わかん こう 降中に耳の鼓膜に違和感があったのですが。 えいきょう 先生:それは③の変化の影響を受けたからだよ。 あくびをしたりつば を飲みこんだりしたら治ることが多いそうだよ。 なは む まさと: 那覇市に着いたら蒸し暑かったですね。 冷たいペットボトルの飲 み物を買ったら,ほどなく表面に (4) 現地で雨が降ら b なかったのは, ⑤ 前線が沖縄本島の北へ押し上げられていたか らなんですね。 きょり 先生: さて、帰りの飛行機だけど、同じ距離を飛んだのに、行きに比べる と20分ほど時間が短かったのに気づいていたかな。 それはどうし てだろうね。 まさと: えーっと,上空では 。 (6) ので, 飛行機が追い風を受ける ことになって速く飛んだのだと思います。 30° 「20 120% 図 1 40* 「201 120% 図2 101 が 1000 998- 130* LE 低 ¥1004/低 996 沖縄 「飛行ルート ・① 「高 1018 1 130' 1008 140 ° 0240 ( 1'022 140° 150° 996円 YEEO 1000 150%

課題図書で意味のわからいぶんがあったので質問しました 写真で線の引いている 一人でいられる喜びを教えることは、解釈では出来ないとはどういう意味ですか？

Jul の顔のように直視した。 胸に棲んでいるうさぎが耳をたてた。耳をたてて、校舎のあ ちこちから聞こえる練習の音をとらえた。 リズムを作る。単純な作業だが、克久にとってこれくらいおもしろい作業は他にな かった。 基礎練習は相変わらず、祥子と並んで机を叩くだけだ。もっとも、この頃に なると課題曲と自由曲、つまり「譚詩」と「くじゃく」のパート練習が始まっていた し、基礎練習のほうもさすがにひとつ打ちだけではなくて、ふたつ打ち、みっつ打ち とアクセントをつけたものになっていた。それにしたところで、他のパートから見れ ば、練習と言うより修業みたいな風変わりな様子だった。おまけに、克久は祥子とあ のまり口をきかない。 陽気な祥子も練習になると黙々と同じ動作を繰り返す。 はたから見て、それがどんなに単調に見えようとも、右手と左手を均等に使って、 粒の揃った音を出すのは簡単なことではなかった。しかし、音の粒が揃うというのは、 それはそれは気持ちの良いものだった。 音の粒が揃うと、身体の血の巡りが良くなる。 克久は心臓が微笑するような感覚が そこにあるのを発見した。 胸の中でうさぎが耳を澄ましている。ちょうど心臓のあた りで、耳を澄まして、叩き出される音の粒が揃っているのを眺めていた。 そこには知恵と呼ぶに足りるものがあった。どんな + 知恵だと言われても、克久には答えられないが、例の左官屋の仕事とは、まるで別の 知恵があった。 克久はもともと、一人でいることは苦にならない性質だ。一人息子で 一人っ子だからかもしれない。百合子も仕事を持っていて忙しかったから、一人でい ることに慣れたのかもしれない。理由は幾らだって考えることはできるし、解釈はい くらでもできるが、一人でいられる喜びを教えることは、解釈ではできない。克久は 他の部員とのコンビネーションを必要とするパート練習より、単調な基礎練習のほう が好ましかった。一人でいることは苦にならないが、基礎練習をしていると、ある喜 びの色を帯びてくる。小さな音の粒が克久の息をしている世界に向かって放たれると 同時に、彼の身体へと染み込んできた。パート練習で自分の役割を早くも意識し始め ている祥子と克久の違いはそこにあった。 時々、思いがけぬ時に、克久の身体の中からリズムが顔を出す。トントントンと何 かを叩いてみたくなる。夜、風呂に入ろうとしてパンツ一枚になったとたん、不意に、 これだという感じがした。自分のスティックを持って来て、洗濯機をトントンとやっ た。背筋を伸ばして、この際、パンツ一枚なのは何の問題にもならない。 服を着てい る時と同じように、リズムに合わせて踵を上げながら、トントントンと叩いた。 ゃ かかと 「あら、くじ くとタンシのおけいこ」 金 AM PILO. 楽 理 t-mat 中高一貫 数: ミネルヴァのリズム 上田幸先生 数学 上田幸生 atama 英語 2 英 新先生 ふろ 月19 数学 幸 ipa

こちら解説がなく、なんの四字熟語ができるのがわかりません。全て教えていただきたいです。

5 次の1~5の七文字の漢字を使って二つの四字熟語を作ろうとする と、二回使わなければならない漢字が一つあります。その漢字を答え なさい。 (上宮高) 例耳・西・馬・東・今・風・十てそちら、有 「馬耳東風」・「古今東西」の二つの四字熟語を作ることができる。 (答え) 東 専・意・得・挙・両・心・一( 2進・故・温・新・鋭・知・気(自)の目が貝式 巧・朝・言・暮・色・改・令( 尽・網・縦・無・一・横・打( か 5 意・到・深用・味・長・周 ( 5 4 3 2 1 ) ) 目貝式

相手の職業を尋ねたいときの問題なんですけど、模範解答が「What are you?」なのに、私は「What jobs do you have?」にしていました。私的にはニュアンスが似ているので○になるんじゃないかな…ってちょっと思ってしまっているんですけど、○になりますか！... Read More

(1)から(3)まで教えてもらえませんか、

3血液に含まれる物質 かんぞう 肝臓,小腸, じん臓,肺を通ったあとの血液中の酸素、二酸化炭素,養分,アンモ ニア,尿素の増減を調べて表にまとめた。 表中の器官X~Zは小腸, じん臓,肺のいずれかを,物質A~D は二酸化炭素, 養分, アンモニア, 尿素のいずれかを表している。 次の問いに答えなさい。変にかきこむ (1) 器官 X, Y はそれぞれ何か。 器官 X 器官 Y 器官 Z 肝臓 X Y 減る 増える 減る 減る (2) 表のPにあてはまる結果は何か。 減る 増える 増える 増える 増える 増える 増える 減る 変化なし 変化なし 減る 増える 増える 減る 減る (3) 物質A~Cはそれぞれ何か。 AHADA B C 4 ヒトの目と耳 1はヒ 物質A 物質B 物質C 物質D 酸素 P