こちら全て教えていただけると嬉しいです！ 出来れば今日中にお願いしたいです！

【1】 図のように2つのビーカーに同じ濃度,同じ体 硫酸 積の硫酸と水酸化バリウム水溶液を入れて,混ぜる実 験を行った。これについて、次の問いに答えなさい。 水酸化バリウム 水溶液 1.2つのピーカーの水溶波を混ぜると,ビーカーの中 のようすはどのようになるか。 2.混ぜた水溶液をしばらく置いておくと,ある物質が ビーカーの下にたまった。この物質の名前を答えなさい。 3. 混ぜた後の質量は,混ぜる前の質量と比べてどのようになるか。 4.3より,化学変化の前後における物質全体の質量に関する法則を何というか。 5.この実験における化学変化の前後で,変わっているものを1つ選びなさい。 ア、物質をつくる原子の種類 イ.物質をつくる原子の数 ウ.物質をつくる原子の組み合わせ 【2) 図のような装置を使い。化学変化の前後にお ける質量の変化を調べる実験を行った。これについ て、次の問いに答えなさい。 炭酸水素ナトリウム (約 1g) 5%塩酸 (10cm) 1. この容器を傾けて2つの物質を反応させると,容 器の中の物質はどのように変化するか。 2.反応前の容器を含めた質量は 68.00g であった。反 応させた後,次の2つの方法で質量を計測した。 0ふたを開けずに計測した。 2 ふたを開け,しばらくしてから計測した。 0, ②における質量をそれぞれ次のア~エから1つずつ選びなさい。 ア,68.40g イ.68.00g ウ、67.60g エ,53.50g 3. この実験の結果からわかることを答えなさい。 100 100

答えは④なのですが、どこが間違っているのか分かりません。。器具Ｙは顕微鏡のことです。

D) [実験] の操作について説明した文として誤っているものを、次の①~⑤の中から1つ選びなさい の 核を染色するために酢酸オルセイン液を1滴落とした。 2 器具Yで観察する際に根の細胞が重ならないようにするため、プレパラートの上にろ紙を のせて、指で押しつぶした。 3 器具Yのピントを調節するときは、対物レンズがプレパラートから遠ざかる方向へ調節 ねじを回す。 ④器具Yで観察したときに、 視野の左上にある細胞を視野の中央に移動させるときは、 ステージ上でプレパラートを右下の方向に動かす。 6 スケッチでは、先を細く削った鉛筆を使い、 気づいたことはことばでも記録した。

マグネシウムリボンを酢酸に入れるとどうなりますか？

青色で囲んだところの問題が答えを見ても理解ができません、、、解説お願いします、、、

のように等間隔で印をつけた。 うな変化がみられた。次に、a. b.cの部分をうすい塩酸 で処理したあと染色し、 顕微鏡で観察した。 (観察2) 砂糖をふくむ寒天溶液を固周めたものに花粉を散布し 図3 た。しばらくしてから顕微鏡で観察すると、 図3のように、 花粉からAがのびるのが見えた。 ロ 観察1で染色するために用いた液として最も適当なものの名前を書け。 口2) 観察1で、a, b. cの各部分をうすい塩酸で処理したのは、 細胞分裂を止め るほかにどのような理由があるか。 簡単に書け。 D3) 次のアーオは、 それぞれ細胞分裂の時期について述べたものである。 細胞分裂 が進む順に、アを最初として並べよ。 ア 様の中に染色体が現れる。 ウ 桑色体が細胞の中央に並ぶ。 オ 各染色体が縦に2つに割れ、 細胞の両端に移動する。 口4) 図2のa. b. cの各部分の細胞の大きさはどのようになっているか。 aの部 分の細胞と比べたときのbとcの大きさについて、 「aに比べて、」 に続けて書け。 1日後 (3) (アー)ウ(ー) オ(→)エ(→) イ (aに比べて、) bは同じくらいの大きさである が、cは小さい。 45) 花粉管 (7) 進 (6)は虫類 (2) 精子は雄の精果でつくら くられる。精子と卵は生 (3) ア → 花粉 (6) オ 精細胞 LA 殖腺と呼ばれる。 1) 酸オルセインや酢酸カーミンなどの染色液を 用いると、 核や染色体が赤色に染まり、 細胞のつ くりが見えやすくなる。 (2) 細胞が重なっていると顕微鏡で観察しにくいの で、うすい塩酸で処理して細胞どうしをはなれや すくし、さらに指で押しつぶして細胞の重なりを なくすようにする。 (3) 細胞分裂が始まると、 染色体が現れる→染色体 が中央に並ぶ→縦に割れた染色体が両端に移動す る→2つの核ができる→細胞質が2つに分かれ、 2つの細胞ができる。 (3) 受精卵が細胞分裂をく な形へと成長する過程を が細胞分裂をくり返して るまでのAやBを駆と (4) 減数分裂によってで 細胞の染色体の数は、 精すると合体するので は親と同じになる。 (5X6) 両生類は殻のな は殻のある卵を陸上 るので乾燥に耐えら 活に適しているのヒ 4 (1) 精細胞は花粉管 達する。 (4) aに比べて、 ィ 細胞質が2つに分かれる。 I 桑色体がかたまりになり、 核になる。 (4)根の先端付近で細胞分裂がさかんに行われて細 胞の数がふえ、 分裂した細胞が分裂前の細胞の大 きさまで大きくなり、 根が成長する。 aとbの部分は1日前から成長していないの (2) 0 核 ③ DNA (デオ AT門ていつか。 口6) 図3の精細胞1個の染色体の数が6本とすると、 この被子植物の①~③の染色 体の数を表すグラフはどれか。 最も適当なものを、 下のア~オから選べ。 の 根の細胞 で、細胞の大きさは変わっていない。 cの部分は 大きく成長しているので、 分裂中の細胞や分裂直 後の小さい細胞がある。 (3) 顕性形質 Aa 6) 精細胞や卵細胞のような生殖細胞は, 減数分裂 によってつくられるので、 染色体の数は体細胞の 半分になっている。 精細胞と卵細胞が受精する と、もとの体細胞と同じ染色体の数になる。した がって、根の細胞 (①)と受精卵 (②)の染色体の数 は6+6=12[本], 卵細胞(③)の染色体の数は6 本になる。 (1無性生殖 (2) 親とまったく同じ遺伝子をもつので, 親と同じ 形質が現れる。 の 受精卵 3 卵細胞 (1) エンドウは被 は子房に包ます とができない。 花粉管が旺珠 移動していく (2) 遺伝子は、 色体にふくま ア 桑15 エ 15 2 の23 1 2 0 2 3 2 2王物のふえ方 右の図は, 単細胞生物のゾウリムシが ふえるようすを表したものである。 次の問いに答えなさい。 ロ1) ゾウリムシが行う分裂のように、 親の体の一部から新 しい個体ができるふえ方を何というか。 口2)(1)のふえ方でできた新しい個体の形質は, 親の形質と にある。現 シリボ核酸 (3) ウ ながった長 ものである 解説 (2) 生物の形質を決める遺伝子は、 染色体にふくま れている。無性生殖では, 新しい個体は体細胞分 裂によってできるので、 新しい個体は親とまった く同じ染色体をもち、 親とまったく同じ遺伝子を もつ。 (3)純系どう 親 質を顕性 新しい 個体 口3)(1)でふえることができる生物の組み合わせはどれか。 次のア~エから選べ。 比べてどうなるか。 「遺伝子」 という語を用いて書け。 う。この 質で、子 質である (3) アメーバ、 ミカヅキモは単細胞生物で、 無性生 殖でふえる。ヤマノイモは、 茎にできた芽が変形 したむかごで、 サツマイモはいも(根)でふえるこ アアメーバ,イチョウ イメダカ, ヤマノイモ を劣性と ウ サツマイモ,ミカヅキモ エ エンドウ,モンシロチョウ 形質の 82 22 染色体の数(本】 |ロ 2Nの030

中学生・理科・化学変化とイオン です！ (2)を理由を含めて教えていただきたいです。 答えは ①青色が陽極側に広がった。 ②水酸化物イオンが陽極に向かって移動したから。

2酸·アルカリとイオン S p.62 そう ち 右の図のような装置をつく り,PH試験紙の中央にうす い水酸化ナトリウム水溶液を つけて電圧を加え, PH試験 紙の色の変化を調べました。次の問いに答えなさい。 (1) 水酸化ナトリウムの電離のようすを, 化学式を用いて表しなさい。 (2)記述)この実験では, ①なに色が, 陽極側·陰極側のどちらに広が りましたか。また,②そのようになった理由を,イオンの名前を用 しょうさん 硝酸カリウム水溶液を しみこませたろ紙 ピーエイチ pH試験紙 陰極 陽極 うすい水酸化ナトリウム水溶液をつける (2)|2 でん り ようきょく いんきょく かんけつ いて簡潔に書きなさい。 (3) うすい水酸化ナトリウム水溶液を別の水溶液にかえて同じ実験を しました。結果が同じになる水溶液を,次のア~ウから選びなさい。 食塩水 さくさん す ア イ酢酸(酢) ウ うすい水酸化バリウム水溶液 3 中和と塩 p.64 中青

中学生・理科・化学変化 の問題です！ (4)の問題です。 理由も含めて教えていただきたいです！ 答えは エ になります。

2 「濃度の異なる塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の中和について調べるために、次の口~皿の手順で美験を 行った。この実験に関して, あとの問いに答えなさい。 (新潟) 山 ビーカーA, B, Cを用意し, ビーカーAにはうすい塩酸を、ビーカーBにはうすい水酸化ナトリワム 水溶液を,それぞれ60 cmずつ入れた。ビーカーCに, ビーカーAのうすい塩酸10 cmを注さ, のる楽 品を数滴加えたところ, ビーカーCの水溶液は黄色になった。 I 山で黄色になったビーカーCの水溶液に, ビーカーBのうすい水酸化ナトリウム水溶液10℃M を加え, よく混ぜたところ,ビーカーCの水溶液は青色になった。 I Iで青色になったビーカーCの水溶液に,ビーカーAのうすい塩酸2 cm°を加え,よく混ぜたところ, ビーカーCの水溶液は緑色になった。 (1) Iについて, ビーカーCに数滴加えた薬品は何か。 最も適当なものを, 次のア~エから1つ選び, 記号 で答えよ。 ア ベネジクト溶液 (2)Iについて, 青色になったビーカーCの水溶液中で最も数が多いイオンは何か。そのイオンを表す化学 式を書け。 (3)皿について, 次の にあてはまる化学式を書き, 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液が中和したときの 化学変化を表す化学反応式を完成させよ。 イ ヨウ素溶液 ウ 酢酸カーミン溶液 エ BTB溶液 (4)皿のあとに, ビーカーAに残っているうすい塩酸48 cmを中性にするためには,ビーカーBのうすい 水酸化ナトリウム水溶液が何cm必要か。 最も適当なものを, 次のア~オから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 16 cm ウ 32 cm 3 イ 24 cm° エ 40 cm オ 48 cm

4番が答えにア、オ、カと書いてあったんですがなぜカが入るんですか？塩化ナトリウム水溶液って中性じゃないんですか？

1 酸性やアルカリ性の水溶液の性質 本園 p.57 p.143~147 火の性質をもつ水溶液を,下のア~カからすべて選びなさい。 口(1) 赤色リトマス紙を青色に変える。 口(2) 赤色リトマス紙も青色リトマス紙も色を変えない。 (3 緑色のBTB 溶液を入れると, 黄色に変わる。不でアン (4)フェノールフタレイン溶液を赤色に変える。 電流が流れない。 ア アンモニア水 ウ 塩酸 オ 水酸化ナトリウム水溶液 イ 砂糖水 エ 酢酸 カ 塩化ナトリウム水溶液

酢酸カーミンを習った時は 酢酸カーミン だけで良かったのですが、 最近習ったところでは 酢酸カーミン(溶)液 と書かれていて… どういうことか分かり易く説明していただけませんか？🙇‍♀️🙏

学校で理科の自主学習3年と言うものを使っているのですが、 フェノールフタレイン溶液を赤色に変える水溶液を選ぶ問題があり、ア、アンモニア水 イ、砂糖水 ウ、塩酸 エ、酢酸 オ、水酸化ナトリウム水溶液 カ、塩化ナトリウム水溶液 という選択肢があり、アとオを選んだのです... Read More

生物です ・酢酸オルセイン、カーミン、ダーリア 溶液のにおい を教えてください ・なぜ人の頬は観察しづらいのですか