「more」の使い方って色々あると思うんですけど、 (形容詞とか副詞とか)その場合の位置がわからないです。教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

(3)のような問題の時、『〜となるときの直線の式を求めよ』という文になっていて、 文から読み取ると、直線の傾きが変わって座標が変わ る。みたいに読み取れると思うのですが、 最初の仮定？の『右の図で〜点Cを通る。』という所で既に条件が示されている場合、その条件(座標)が変わる... Read More

ふあケ 8-) 0) *57 [座標平面上の最短経路] 頻出 右の図で,直線のは2点A(-4, 3), B(2, 1) を 通る。直線②は傾きが正で, 点Bと り軸上の点C を通る。点Pはc軸上の点である。 2 の A (4,3). (青森県) B 2 ) (1) 点Bと原点について対称な点の座標を求めよ。 (2) 直線のの傾きを求めよ。 (3) AAOB=ACOBとなるときの直線②の式を求 x P 0/ 9-0) /0A 10p) C めよ。 (4) AP+PB の長さが最も短くなるときの点Pの座標を求めよ。

雨温図がどうしても覚えられません。雨温図のいい覚え方があったら教えてください🙏🙇‍♀️💦

国語の復習はどんなことをしてますか？

丸の問題の解説をお願いします

*23 [酸化銅と炭素の反応]<頻出 酸化銅とX[g]の炭素の粉末を混ぜ合わ せて試験管Aに入れ,右図のように,ゴム 管つきガラス管を試験管Aに取りつけた。 ガラス管の先を(Y)液を入れた試験管Bの 中に入れ,試験管Aをガスバーナーで加熱 した。試験管Bに導かれた気体は(Y)液と 反応し,(Y)液の色は無色から白色に変化した。 反応終了後,試験管Aの物質を取り出し,銅の質量を測定した。以上の実 験を,酸化銅の質量を変えてくり返し行った。ただし,いずれの実験でも酸化 銅と混ぜ合わせた炭素の粉末の質量はX[g]であった。 この実験の結果は下の表のとおりである。あとの問いに答えなさい。 試験管A 試験管B |ゴム管 スタンド 酸化銅[g] 銅の質量(g] 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 0.8 1.2 1.6 1.6 1.6 (1) 酸化銅は炭素と反応することにより酸素を失っている。このような化学 変化を何というか。 (2) 酸化銅は炭素と反応することにより酸素を失い,銅となる。このときの 色の変化として最も適するものを,次のア~カから1つ選び,記号で答えよ。 ア 黄色から白色に変化する。 ウ 黒色から赤色に変化する。 オ 黒色から白色に変化する。 (3) 酸化銅は銅と酸素が一定の質量比で反応している。この質量比を最も簡 単な整数比で答えよ。 (4) 文中の(Y)液は何か。 (5)酸素原子1個の質量は炭素原子1個の質量の各倍である。 本文中の下線で示した質量X[g]の値を答えよ。 6.0gの酸化銅に, ある量の炭素の粉末を加えて加熱したところ, 2.4g の銅が得られた。このとき,反応せずに残った酸化銅の質量は何gか。 量貸 で tieo イ 白色から黒色に変化する。 エ 赤色から黒色に変化する。 カ 白色から黄色に変化する。 e.98 2 0 000 (福岡大附大濠高図)

質問です！ 実力テストの第3問に出てくる一次関数の問題があるじゃないですか？ 実は一次関数が大の苦手で過去問や練習問題を何周かやっても中々点数が取れなくて、一次関数でほぼ点数を落としてると言っても過言では無いです… どうすれば確実に定着させる事が出来るでしょうか、？ 夏休み... Read More

どうして『遅れる』は、beが着くのですか？

(3) 学校に遅れるのはよくないことです。 It(good / is / to/ not) be late for school. It be late for school. → >否定文。It is not ~.の語順。

英検4級の対策として、塾で出された宿題が分かりません、、。 1枚目の写真が【一般動詞を使う熟語】と言う範囲の問題です。 2枚目の写真が【前置詞を使う動詞の熟語】と言う範囲です。 ※赤丸⭕️が付いている問題を教えて頂きたいです🙏 分かる方、是非お願い致します🤲

解答p.10 口その他の一般動詞を使う熱語の意味がわかる。 1 次の文の()に入れるのに最も適切なものを1, 2, 3, 4から一つ選び,マーク をぬりつぶしましょう。 ( A: We lost again!画び B: Don't( ) up. You'll win if you keep practicing. もし get 1 have 2 wake 4 give lost:lose(負ける)の過去形 keep ~ing:~し続ける 0230 (2) Sean( 人名ショーン 1 did doの加 ) his best, but couldn't finish the job. job:仕事 2 took take のカ加 3 made make のカコ 4 used 4se の加 0230 I( )up early this morning, but stayed in bed until noon. 1 asked askのカコ stay:とどまる until:~まで noon: 正午 2 showed showのカコ 3 made makeのカコ 4 woke wakeのカコ 0230 4)A: I'm going to go ( ) on the river this weekend. 川 B: Really? Is it safe? 1 1 skate 2 skated 3 skating 4 skater safe:安全な 023 4級でよく ることに

ほぼ同じ意味にする問題です どうしてlast Sundayの前がbyになるんですか？

※8 Who took you to the zoo tast-Sunday? takeht Who you to the zoo last Sunday? 語句 (5) Vase 花黒Vere メ T

実力テストとか模試の国語の勉強がほんとにわかんないです💦 漢字とか文法は復習すればいいかなって思いますが範囲が広すぎる？し論説文とか物語、古文などはどう対策すればいいのか分からないのでおすすめの勉強法あれば教えて頂きたいです😖😖