Essay Junior High about 4 yearsago 弁論のテーマを考えています。 なかなかテーマがまとまりません。 最初は、十人十色(一人十色)にしようと考えていたのですが、どんどん似た案がでてきました。 ①十人十色(一人十色) ②多様性(ダイバーシティ) ③SDGs ④ユニバーサル(ユニバーサルデザイン) この4つです。 ... Read More Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 一次関数の式の立て方がわかりません! 教えていただけると助かります🙇♂️ 次の条件をみたす1次関数の式を求めよ。 (1) xの値が3増加するとき, yの値は1減少し,xが3Sx<4の値をとって変化するとき,yの最も大 きい値が5である。 y= Resolved Answers: 2
Science Junior High about 4 yearsago ( )が埋まってない問題の解き方が分かりません(><)解説お願いします! 2-3 右の図は,ある物体の運動のようすを1秒間に60回打点す る記録タイマーを使って記録したテープを,最初の点から6打 点ごとに切って台紙に並べて貼ったものである。次の問いに答 9 8.4 8 5.7 えなさい。 (1) Pのテープを記録したときの物体の平均の速さは,何cm/s 5 4.2 4.0 ですか。 (2) この物体が動き始めてから0.3秒後までの平均の速さは, 40 cmls ) 2.0 2 1.8 何 cm/sですか。 へ (3) この物体が動き始めて0.3秒後から0.6秒後までの平均の速 1 0 5.P さは,何cm/sですか。 ※テープ上の値は,それぞれのテープの長さ [cm) を表す。 23 ト (G 3 。秒問の移動距離〔) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 上から2番目のイコールの式がなぜ3個目の式になるのかが分からないです。お願いします!!フォローします! 4月26日 (火) (xty*z)}(x-yーz)-(エーy+2り)- (xtリー2)点 ={x+ (+z)}+ {x-(u+z)}-1x-y-2}}-{x*(y-z)P -x'+ 33e"(y+z)+3r lytz)*+ (y+2)+- 3rtiy*z) * (y*2)2-?4 +z)g+ 3x(42) -3c()*y-2)-n- 3xtly'2)-3ェ lyz)* z)シ-(x-4+2)- (xt4-2)p 3 3 3+ 3sc?(4-2) - 6x14+2 bxl4.2) bxliy't 242 + z') - 6x(y?- 2yz+ z) - 24xy2 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago 解説お願いします。 答えは(30n-37)秒です。 思考カ 判断カ 表現カ 1 ある 10階建てのビルのエレベーターを上昇,下降,停止させながら点検を行う。1階からn階まで上 昇させた後,1階まで下降させ,上昇時も下降時も2階からn階の各階に, 7秒ずつ停止させる。(nは自 然数とし,3Sn^10とする。) 階を1つ上昇または下降するのにかかる時間を8秒としたとき, 上昇し 始めてから,1階に戻るまでの時間をnの式で表しなさい。 〈北海道改〉 Resolved Answers: 1
Japanese Junior High about 4 yearsago どうして、「は」を「わ」に変えるのですか? 教えてください🙏 標準 家の作りやうは夏をむねとすべし。 つくりやうは つくりようは Sxつくりようわ ěつくりやうわ つくりょうは (5 Resolved Answers: 0
English Junior High about 4 yearsago この問題が分かりません(´・ω・`) 2枚目の画像の方の1問目はあってるかどうかも、 教えてください┏● 2vil aole S aet 4 次の下線部分が、S(主語)、 V(動詞)、O(目的語)のどれにあたるか答えなさい。 (p.12や p.14も参考にしてみよう。) Jsgol lay (1) Don't ride an elephant to catch a grasshopper. く (2) The second one is from Brazil. (3) Proverbs from different countries often include familiar local animals. Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 4 yearsago ⑵⑶詳しく教えて下さいm(_ _)m(՞ . .՞)"𓈒 𓏸𓈒𓂂𓂃♡ 実力アップ 2 (4点 1次関数y=-r+4について, 次の問いに答えなさい。 ニー 3 1 (1).=2に対応するyの値を求めなさい。 (2)2の値が4だけ増加したときのyの増加量を求めなさい。 (3).の値がどれだけ増加するとき, yは6だけ増加しますか。 (4).の変域が一3Sr56のとき, yの変域を求めなさい。 あたい 081 (4)|出 Resolved Answers: 1
English Junior High about 4 yearsago 6番は受動態ではないのですか? (1) These photos were ( ① take (3 taken ) in this park last year. 2 taking Javal-s9e 2b learn 不 (2) Kate vanta ( ① learns 3 learning) Japanese music. + 地 現(3) I have ( ① live の living 3Ived) in this town since I was ten. (4) Who is that ( ① sing ( ing ing ③ sung) girl? (5) This movie always (Omakes Oha ② gives becomes ) me happy. (6) Which is the|tree(O planting のMlanted 3was planted) by a famous artis? ② not invited @ ③ Aidn't invite) to Tom's birthe S (7) My sister was ( ① not inviting last night. 3 looked) tired when I saw him. 9no (②)to do ③should do) last weekend. (8) Nick(O is (2 saw (9) I had a lot of homework (① did Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 4 yearsago 誰か優しい方教えてください(´ . .̫ . `) 006 a-0b-αt6ンカくab 2 ] 次の問に答えよ。 H (2) 3 で割ると,商がa で余りが2であ る整数をaを用いて表せ。 (1) 家からsm離れた駅へ, 行きは 毎分80m, 帰りは毎分60m の速さで往復したときにかかった 時間をsを用いて表せ。 m18-am 名について解け。 #ョ+(8-x)m Resolved Answers: 1