馬渕に言っていた方に質問なのですが、このテキストの使い方を教えていただけないでしょうか。 どんな風に活用するのか知りたいです

英語長文読解 Strategic Reading Standard 校受験コース 英語テキスト

何か違う気がします‪😓教えて下さい！

コ Istim trèin ely ilei(d)] Today was a happy day for me. From today,lam going to rid] omòunil commute to Nichū. I went to Hiroshima on the 6:50 a m steam train. Unfortunately, it was delayed. I was worried、 “What will happen to me?” When I arrived at Nichū, the ceremony was already going on. After I explained my delay, they let me in. I sighed with relief. ロ

round 1とround 2至急！教えていただきたいです

Father: What are you reading, Meg? You've been reading Haiku have been an important part of Japanese |Think 0 [?] How long have Japanese people been writing haiku? that since 10 a.m. Meg: It's a book about haiku. It's a little difficult, but it's Aaet interesting. L0ok. ,orite. culture since the Edo period. Japanese people have been writing haiku for centuries. Haiku are different from traditional English poems. First, they are not written in sentences. They 10 use only a few words. Second, the lines do not have to rhyme. Third, a seasonal word must be included. On the other hand, like most English poems, rhythm is very important. Haiku use three lines V e [GM [103 words) - five, seven, and five syllables long. Furuike ya ぐ…5 syllables a seasonal word→ Kawazu tobikomu <…7 syllables 1hylnov, 101 bil/ Mizu no oto ぐ…5 syllables Tatg vas avad0o ou

英語です。 Has Sam read the e-mail yet ? （サムはもうそのメールを読み終わっていますか？） という疑問文についてなんですが、なぜこの文だけ、finished という単語が含まれていないのでしょうか？

現在完了形の継続用法になる動詞って何何ありますか

ここがよくわからなくて💦 わかりやすいように説明して欲しいです🙏🏼

3注意が必要な分詞 This movie was exciting to me. この映画は私にとってわくわくするものでした。 私はその映画にわくわくしました。 私は駅で彼を待ち続けました。 I was excited about the movie. I kept waiting for him at the station. My father sat reading the newspaper. 私の父は新聞を読みながら座っていました。 ト分詞の中には形容詞として使うものがあり,(代)名詞を修飾したり, 補語となったりする。 現在分詞「(人を)~させる(ような)」 能動の意味を持つ。 The movie was exciting tome. 補語 * exciting は「(人を)興奮させるような」%3D「わくわくする」。 This is a surprising news. (これは驚くべきニュースです) 名詞 * surprisingは「(人を)驚かせるような」3「驚くべき」。 過去分詞「(人が)~した」 受動の意味を持つ。 I was excited about the movie. * excitedは「(人が)興奮させられた」=「わくわくした」。 補語 He had a surprised face.(彼は驚いた顔をしていました) 名詞 * surprisedは「(人が)驚かされた」=「驚いた」。

彼は英語で書かれた本を読んでいます。 He is reading a book written in English. ↑の文にisが付くのは過去分詞が 　入っているからですか？

心理学についての本を読んだら心理学につて興味をもったからです。 を英文にするとどうなりますか？

右の問題教えてください🙏💦

俳句に興味を持ったメグは, 日本の俳句について英語で紹介した本を読んでいます。 How long have Japanese people been writing haiku? R 本 Father: What are you reading, Meg? You've been reading that since 10 a.m. Meg: It's a book about haiku. F It's a little difficult, but it's interesting. L0ok. Haiku have been an important part of Japanese culture since the Edo period. Japanese people have m been writing haiku for centuries. Haiku are different from traditional English poems. First, they are not written in sentences. They 10 p.28 use only a few words. Second, the lines do not have to ,文の 語を並 rhyme. Third, a seasonal word must be included. ふむ」) p.25の う。 On the other hand, like most English poems, rhythm is very important. Haiku use three lines five, seven, and five syllables long. [103 words) 15 Furuike ya ぐ…5 syllables a seasonal word Kawazu tobikomu …7 syllables Mizu no oto …5 syllables ト pp.30-31 Grammar 1 I reading a b0ok now. I have been reading a book since 10 a.m. am 現在完了進行形 (have [has] been + ..ing)の形 で、過去のある時から現在まであ る動作が続いていることを表す。

（2）、（3）のwhenやifって文の途中に入れたらダメなんですか？

6日本文に合うように,次の2つの文をつなげよう。(接続詞that· when· if) (1) 私はこの本はすべての中でいちばんワクワクすると思います。 2od This book is the most excitingq of all. / I think so. that は「~とい if は「もし~な when は「~すa I think(that) this book is the most excitingof all. と2つの文をつ ことができる。 (2) この前の日曜日に私がメグを見たとき,彼女は本を読んでいました。 I saw Meg last Sunday. / Meg was readinga book. su2 When I saw Meg last Sunday, she was reading a b0ok. (3) もし明日が晴れなら, 私はつりに行こうと思います。 UOY It will be sunny tomorrow. / I will go fishing. If it is sunny tomorrow, I will go fishing