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Science Junior High

この問題の答えを教えてください💦 グラフもできれば教えていただきたいです🙌🏻 お願いします🙇🏻‍♀️ なるべく細かく教えてくださると嬉しいです💦💦

請 ウル btndnlLeom 人の間陣のようすをべるために、 次の方法で実験を行った。 これらをもとに、 以下の各問いに答 (あま 還 目坦りのついた台の上で、ドライアイスを手でぼんと押して漠らせ、 1天癌に30コマ近影でまるビデナオ カメラを用いて提果する。 次に、その外映借をホワイトボードに到して、ドライアイスから手が藤れたと さか5、3コマごとの位置をコマりしてかき写す。 9) を水平にして、ドライアイスを上記の方法でらせた (実験1) 00 人を一定の休の拓画にして、ドライアイスを上記方法で落ちせ、手が弘れたときから の移動下苑をはか- "ころ、表のような結果が得られた。 EC l 引 避 司 李MMton | 24 加 ml mm iq 実験1 について、次の名聞いに答えなさい。 が離れたときからのコマ吉とドライアイスの衝動表との関 (1) 係を、右のグラフで表しなさい (2 このような運動を何というか、書きなさい。 (3) 手が租れたときから3秒園でドライアイスが進む江を求めなさい 実内について、次の名問いに答えなさい。 ) コマ目から12コマ目までの間におけるドライアイスの平均の層さ 圧電 をまめなさい。 手が苑れたときから15コマ目までの間で、ドライアイスにはらたく名 面にそったについて、 その向きと大まさはどのようであったか、 次 (5) のアーオからそれぞれ1つ選び、その記号書きなさい。 また、そう 判断した理由を書きなさい。 ア 選重の向きと同じ イ 運動の向きと ツウ 小ま<なっていった。 エ 一定の大きさのままであった オ 大<なっていった。

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English Junior High

以下の文を英語になおして欲しいです。 2分間のスピーチなので、削った方がいい所があったりしたら教えて下さい。 また、アドバイスとかあったら教えて下さい。 中三なので、なるべく簡単な文法などにしてもらえると助かります。 (画像にもある通り、訳す時は代名詞を活用してもらえ... Read More

1 らい レー にええやご( ・期間やされをでの艇験について関取るさとができる。 とや こんなさとも大切にしう (スピー和〒計間2分ご2分15) CAN-D0リスト 旋すっ AD002ト 独SSE 3抽調 加 ・半間の季きを伝えよう。 の滴わっている長きを伝えることは、 素晴らしさを伝えることに世がります。 す |穫人的に伝えよう。 上の式きはもちろんですが、それを和めた旦や活動への思いなどを伝えましょ 2。 引 こ | ・男き手を電険しよう。 還和に同いかける基現を放り込んで、図き手を参加きせるようなスピーテにしよう。 と | ・名軸の和析を何けまう、 同じ名を伯り返し全うことはよくありません。代名人を活用しましょう。 |.うだことはメモを取りましょう。 者の内富がー秋わかりやすかったかな2 We還りメモ> ルスビーチを昭いてあなたが気付いたこと> | ズラんなが気付いたこと 上売を綴えとでをるようになっだごと。どして昌信に向けとがんばりだいごと。 K 上20ニー MHC EE 1 加攻人選のカ 5 4 3 | やアイコンタクトなどの倒えるカ 0六欄だババ | ozmcu mgcWEgタ PC (Oggの -2Mのか 9に2 -攻本研のカ 5 4 3 2 geアイコンタクトなを228 aeome 埋0 | ーーー

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