勉強トークでも質問しましたが、こちらでも質問します。全然勉強に関係なくて申し訳ないです… この意味分かる方いたら教えて下さると助かります

mldocomo 19:30 人@ 38%條つみ < 條還還証間際 GO Hi! Some artists/fan/ study accounts are doing afollow loop if you want to join! We LOVE this idea of supporting each otherll Let's do a follow loop! We decided to try it! All you have to do is follow the 5 accounts below and in return, you should receive hundreds ifnotthousands of followers! lf you would like to join just follow these steps: 1.Follow all accounts on the list below. ⑥ メッセ ら 告.@ 避

すみません😭🙏😞 これ、教えてください😭

は日本に留学 している中学1 年生のマイク 記さ ごとの一部をふり返って書いた なさい。 (1/2)各8 点、(3)4)各12 点) (Mikeが ある1週間の学 ものです。 これを読んであとの問い Monday. the *principal ①( give ) a speech. he talked about *health. Some students *had gotten sick. my friends are sick too.

(2)教えてください！

ろ。いつのまにかなくな ② 大の冊のょぅに. 水を入れて質量を600g にしたびんと・ の nso にしK3HOO(EAZ2KGt2Bto COLY こフーラ ー600g 較 で次の各膨いた答えなさい。ただし。100gの物体にはた らく重力を 』Nとす*。 ⑦ 同のAで, びんがスポンジをおすカは何Nか。 0.004m MM 号で容え い。また・ (の 』スポンジのへこみ方が大きいのは, 図のAN, Bどちらの場合か。 記号で容えなさ ゎ そのときびんがスポンジに加える圧力は何N/m IPal か。 交 (⑳ 空気には項さがあるため。 地球上の物体には, あらゆる方向から圧力がはたらいている。この 力を紀というか。名称を答えなさい。

助けてください！娘の「ハイクラステスト中２」という問題集についてです。 答えを見ても、全く意味が分かりません。 申し訳ありませんが、ご指導をおねがい致します！

松本が投稿した勉強トークです。 これはバグでしょうか？ 皆さんなりますか？ よろです。

あき z 今日か5 土日はClearとZ4fY の使用時間 20分 月ご金はClearと74人の使用時間 30分 としますのであまり共有ノートとか勉強トークの返信できない可能必が高いです。 いつも応援してくれている和皆さんには本当に申し訳ないと思っていますが、早近iPadを航りすぎなのが5から言われていたので この決断をいたしました。 本当に急で申し訳ないと思っております。 ですが活動はしていこうと思いますのでその全はどうぞよるしくお願いいたします。 これからもの松本。#Clearをよろしくお願いいたします。 以上松本。#Clear語のお知らせでした 『 導 いつも絡んでくれてありがとね『 寺しい@

これ激ムズです、、 解説見て説明してくれませんか？？💦 (3)です！

卓33の200 ^^co = Avcc ー 7 の門線である。 ェ あり, 京Bは②と<輸との交京である。 このとき. 次の如大いに答えなさい。 の 秦縮のの式を求めなさい。 ②⑦ 帝分4上に刺でをとり. 点Oと点Cを通る中線を 6とする。 この啓給々がへOA王の面穂を 2 等分するとき。 直線6の式 を状めなさい。 る 款分Oたに京D (の 0) をとり, 点Dを通り四に例直 とてい を夏匠をみとする。 この配線7ヵがへOABの面積を2等分 0 半W OR い 0 人 の するとき, のの候を求めなさい。 4 ox の Ns: S oe:o9 - や KS 1 0 っ205 AotC - るAbNW に

下線部Bはどのような方法か？具体的に日本語で書きなさい。という質問で英文に読んでも分からないので教えてください。お願いします。

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この問題がわかりません… 解説お願いします(_ _)

間oo 本導 ET 1 0の玉時2個ど300の鬼拓和1 個のうち 2個を組み合わせてアーエの回路をつくった。 電源 こしたとき, アーエの回路に流れる電流の大きさをそれぞれ測定した。 htc M展 と /の 間1 図1に必要な導線をかき加え, 実験 1 で抵抗器Xに加えた電圧と流れる電流の関係を調べるための 回路を表す図を完成させなさい。ただし, 導線は実線で表し, 図中の ew につなぐこと。また, e に は複数の導線をつなげてもよい』 3 存 s を5にっ / os ザ 問2 抵抗器Xの抵抗値は何@か。 書きなさい。 G 紀 の ゲ < ′敵3 実験2のアマエの回路で。スイッチを入れたとき, それぞれの電流計を流れる電流の大きさを比べ るとどうなるか。 大きいものから小さいものへ左から順に並べて, その符号を書きなさい。 ) 理-16-公-千葉県 (前) -問-04 質が水に溶ける ようすについて調べるため, 次の実験 1 2 を行いました。 図2は, 物質A, 所ぞれ 100 g の水に浴かして仙和水溶流にするときの, 水に浴け る物質の質量と水の温度と たグラフです。 これに関して, あとの問 1 ご問3に符えなさい。ただし, ある司度で水に ョことのできる物質の質量は。 水の質量に比例します。 にーー ipa 水の温度を温度計で測定したと 隊2較| 1 れ= ゅしずつ加え, よくかき混ぜ完 馬であった。この温度を保ちながら, 物質人を レ。仙和氷溶液をつくった。 ゼーカーを用意 し, 水溶 この温度を保ちなが 上人骨が 10%の物質Bの水浴六200gを入れた INおのた。

明日受験なのですが、問3がわかりません…教えて下さい(_ _)答えはウエアイです！エが1.6アンペアになり、困っています…

間oo 本導 ET 1 0の玉時2個ど300の鬼拓和1 個のうち 2個を組み合わせてアーエの回路をつくった。 電源 こしたとき, アーエの回路に流れる電流の大きさをそれぞれ測定した。 htc M展 と /の 間1 図1に必要な導線をかき加え, 実験 1 で抵抗器Xに加えた電圧と流れる電流の関係を調べるための 回路を表す図を完成させなさい。ただし, 導線は実線で表し, 図中の ew につなぐこと。また, e に は複数の導線をつなげてもよい』 3 存 s を5にっ / os ザ 問2 抵抗器Xの抵抗値は何@か。 書きなさい。 G 紀 の ゲ < ′敵3 実験2のアマエの回路で。スイッチを入れたとき, それぞれの電流計を流れる電流の大きさを比べ るとどうなるか。 大きいものから小さいものへ左から順に並べて, その符号を書きなさい。 ) 理-16-公-千葉県 (前) -問-04 質が水に溶ける ようすについて調べるため, 次の実験 1 2 を行いました。 図2は, 物質A, 所ぞれ 100 g の水に浴かして仙和水溶流にするときの, 水に浴け る物質の質量と水の温度と たグラフです。 これに関して, あとの問 1 ご問3に符えなさい。ただし, ある司度で水に ョことのできる物質の質量は。 水の質量に比例します。 にーー ipa 水の温度を温度計で測定したと 隊2較| 1 れ= ゅしずつ加え, よくかき混ぜ完 馬であった。この温度を保ちながら, 物質人を レ。仙和氷溶液をつくった。 ゼーカーを用意 し, 水溶 この温度を保ちなが 上人骨が 10%の物質Bの水浴六200gを入れた INおのた。

強制参加なんてもってのほか は英語でなんといいますか？