Mathematics Junior High over 1 yearago 丸のついてる3と4の解き方を教えてほしいです🙏🏻 y=4x+bは訂正があったので書き直してます(><)💧💧 回答も載せておきます y=xtb. 7下の図は、関数 y=ax2 のグラフとy=-2x+b のグラフが、 2点A、Bで交わっている。 また、点Cは y=-2x+b のグラフの切片である。 A の座標が A(-3, 18)で、B の x 座標 が1のとき、次の問いに答えなさい。 【思考】 ① B の座標を求めなさい。 ② a, b の値をそれぞれ求めなさい。 A ③ OAB の面積を求めなさい。 ④点P は y=ax2 のグラフ上にある。 △OCP の面積が30になるときの 点Pの座標をすべて求めなさい。 C B 30 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago ③と①の(2)を教えて欲しいです。 出来れば解説付きでお願いします。 2 A.=-5x -2 a (2)x=2のときのの値を求めなさい。 y=-2x4=y=-2Ay=-2 (3)この関数のグラフを右の図にかきなさい。 3 次の問に答えなさい。 4 6 (1) 関数 y=-2x2 で, xの値が-3から0まで増加するときの変化の割合を求めなさい。 25-30 71-180 18 =6 Abo (2)関数y=ax”でxの値が3から6まで増加するときの変化の割合が6です。 a の値を求めなさい。 4 次の関数について, xの変域が-2≦x≦3のときのy の変域を求めなさい。 (1)y= -3x+5 * A-4711 (2)y=2x2 A0≦y=18 ] 右の図のような直角三角形ABC で、点PはBを出発して,辺 AB 上を A まで動きま また,点Qは点Pと同時にBを出発して,辺 BC 上を C まで, 点Pの2倍の速さで 動きます。 BP の長さがxcmのときの△PBQの面積をycm2として, Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago この問題が分からないので解説してくださると嬉しいです😭 3 下の図のように、 AD // BC, AD: BC=2:5の台形ABCD がある。 辺AB 上に, AP:PB=2:1 となる点Pを とり、点Pから辺BCに平行な直線をひき、 辺 CD との交点をQ とする。 PQ=16cmの とき、xの値を答えなさい。 (新潟) B: P. 16cm D Q xcm 'C Waiting Answers: 2
English Junior High over 1 yearago 後置修飾と前置修飾の違いがわかりません。 現在分詞と過去分詞の使い分けもよく分かりません 誰か教えてください Waiting Answers: 1
English Junior High over 1 yearago 1つ目の空欄はwhoになったんですけどその後が分かりません 早急にお願いしたいです(>人<;) I want a vag some pockets. 彼らはイギリスで人気のあるサッカー選手です。 They are soccer players |(4) popular in the U.K. Waiting Answers: 0
Mathematics Junior High over 1 yearago この証明の問題を教えてください!🙇♀️ 7 右の図で, OA=OB,OD=OC のとき,△OAD=OBCであることGAORAA を証明せよ。 OLTOO ? B Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago (3)のやり方を教えて欲しいです🙇 OC 【6】 右の図の△ABCは,AB=BC=10cm, ∠B=90°の直角二等辺三角形である。 点Pは △ABCの辺上を、 毎秒2cmの速さで,Aから (1cmの速さでBからCまで動く。 2点PQが それぞれA,Bを同時に出発してから 秒後の △APQの面積をycm² とするとき、次の各問い に答えなさい。 10cm P 2x Bを通ってCまで動く。 点Qは辺BC上を毎秒 C JHB -10cm 問12点P QがそれぞれA,Bを同時に出発 してから2秒後のyの値を求めなさい。 x=4cm² 1=8:2=4. 問2点Pが辺AB上を動くとき, y を x の式で表しなさい。 2 問3xとの関係を表すグラフとして最も適するものを,次のア~エのうちから1つ 選び, 記号で答えなさい。 ア y イ A A 5 10x 「 00 ウ (e) 46 10 x 0 46 10 x Waiting Answers: 0
Mathematics Junior High over 1 yearago (4)を教えてほしいです😭 解説を見ても理解できませんでした😿 分かるところだけ書き込んでます! わかる方お願いします🙇🏻♀️ 答えはy=3です 6 右の図は,y=ax のグラフで, A(-1, 1), B(3, 9) は,この グラフ上の点です。 また, 直線 AB とy軸との交点をCとするとき, y = x2 yap 次の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 (2)点C の座標を求めなさい。 (3)△OAB の面積を求めなさい。 (4) 点Cを通り, △OABの面積を 2等分する直線の式を求めなさい。 (3) C HA y y=2x+3 B314) IC O Waiting Answers: 1
English Junior High over 1 yearago (3)と(4)を教えて欲しいです🙇♀️ =)] Every year, more and more foreign people are coming to live in Japan. The number of tourists visiting Japan is growing, too. Many of them don't know what to do in an earthquake. It's necessary for us to be prepared to help them. Wakaba City had an evacuation drill for foreign residents and visitors yesterday. In the drill, they experienced some simulations and learned how they can protect themselves. They followed instructions given in English and easy Japanese. The city handed out an evacuation map (made by Wakaba Junior High School students. The map uses simple symbols and pictures. It shows people where they should go in a disaster. A 10 We interviewed some students at the school. One said, "We're glad to help foreign people. It's important for everyone to help each other and and work together." Yesterday was a good start. Everyone should be prepared. 15 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 1 yearago ②と③の解き方がわからないので教えてほしいです💦 (6) 関数 y=x2 のグラフ上に x 座標がαである点Pをとる。 ただし、 1<a<2 とする。 次に、線分 OC上に、 点Qを、 △APBとAQB の面積が等しくなるようにとる。 このとき次の問いに答えなさい。 ①直線AB の式を求めなさい。 y=x+2 ②線分 CQの長さを、 α を用いて表しなさい。 ③△AQB 面積を、 α を用いて表しなさい。 A y y = x² B -1 1 a 2 以上で問題は終わりです Waiting Answers: 1