長文読解の問題(画像)で私の回答は間違えになりますか？ (5)の問題です！ 答えでは、He sent the map to him. となっているのですがなぜ違うのか教えてください(>_<;)

2 次の健(Ken)についての英文を読んで,あとの問いに答えなさい。 *right now?" I said, "Well, I am very OLSB Inom s vlima vn iw doY weM ot smo1 Nes LeoK& 1o ubanee about five in the afternoon. I was still ( A)at the *office.on My old friend. Mike called me from the They mort. He is a teacher of French at an American high school. He said. "I have iust *arrived in Japan. Can I see you Lya bagd 11gdm o(taedadatnebuta gemA So I can't meet you now. Will you come to my house and wait for me? orddome bis edtoo - look Ill go back soon." odT 3TLeg ILadtoole 99 o1 9auado ck or He said, " I don't aio edt I said, "I think you have the map I *sent you two months ago. Look at +he map. and you can find my house. I put the door *key under the *stone on the left side of the door." ating Then I(him, Some, find, told) in the *kitchen. omag adi now 9 Hadtool e bodaisw Ldnin tas1medt 9onia liadtoot t bataaratL 9d te food, 9110 belg An hour later Mike called me again from the house. He said, "I've( B ) eating dinner, and now I am enjoying doum listening to your CDs. Ifound an interesting book on the table. I'm going to read it." 00 000 lil foorbaaoy)lrw Le I felt a little strange. Iasked, "Did you find my house *easily?""Yes," he answered. "I couldn't find the key, but. 10 *luckily the living-room window just by the apple tree was open and I got in." Iwas very surprised. There was no apple tree by my living-room, but the apple tree was by my *neighbor's! * office 会社 airport 空港 arrive 到着する right now 今すぐに sent send の過去形 しい key カギ kitchen 台所 easily 簡単に luckily 幸運にも ~, and ~しなさい,そうすれば… stone 石 neighbor 隣人 (1) 本文の内容から考えて,( A ), ( B )のそれぞれに入る英語として最も適当なものを, 次の中から選び, 正しい 文換 大き 内文本 形にして書きなさい。 yarking fnished e finish make hear work B take A (2) 本文の内容から考えて, に入る適当なものを, ア~エから選びなさい。 free JS英る人引 き イ エ ア happy イ busy ウ exciting も ni emg Iladdool s bedstew eved hause vlimat a'ediMbiw omsg odt ot Jaow )内の語句を並べかえて書きなさい。 omi,tatt na Tol ediM daiw liadtoo? bevelg 1 3) 下線部のが,相手の家への行き方がわからないンとを伝えると英文となるように, に入る英語を書きなさい。 knaw haw ta gef to yaur I don't 14) 下線部のが, 本文の内容から考えて, 正しい英本となるように, ( ta Aind /ome faad in the kitchen. tald him Then I 5) 本文の内容から考えて, 次の問いに対する答えを, 主語と動詞を含む英文1文で書きなさい。 What did Ken send to Bill two months ago? He sent hinm the map -31-

(1)(4)(5)を簡単に解説して欲しいです！

1 次の英文の( (3点x) B: No. She works at a hospital. (1)your sister a teacher? イ Are (り A ア Is ウ Do エ エ Does (kmon (2) A: I have a friend at your school. His name is Ken Smith. Do von you him? sgT 9d B: Yes, () We are in the same class. (徳島県 アLdo イ I don't ウ he does エ he doesn't idW S (3)/エ)a picture of us, please. (ア Takes 14) Who ( 7) this picture of the beautiful mountains? ア taking 6) Her husband is French, ( イ)? イ Taking ウ To take エ Take (神戸 ア イ took ウ taken エ do it take ア is he イ isn't he ウ does he エ doesn't he

(2)です 飽和水溶液とは、これ以上取れることのできない水溶液のことだから(100%だから)、質量パーセント濃度は全部100%で同じではないのですか？

ようかい ど 2 ●溶解度●溶解度のちがいが何を意味するか考える 4種類の固体a~dについて, 100gの水に溶ける質量が水の温度によっ てどのように変化するか調べ,右のグラフにまとめた。これについて, 次の 80 100 70 問いに答えなさい。 口(1) 30 ℃の水 100gの入ったビーカーを4つ用意し, 固体a~dを30gず つ加えた。すべて溶けた固体はどれか。すべて選べ。 (/aic 水 60 50 40 C 口(2) 60 ℃の水 100gの入ったビーカーを4つ用意し, 固体 a~dを加えてそ れぞれの飽和水溶液をつくった。質量パーセント濃度が最も大きいのはど の固体の飽和水溶液か。 口(3)(2)の飽和水溶液を 10Cまで冷やした。出てきた結晶の質量が最も少な いのはどの固体か。 ほう わ すいようえき のう ど 20 P けっしょう 10 0 10 20 30 40 50 60 *の温産「c Sgの水に溶ける物質の質量〔g]

この問題の英作なんですが、 文法的にこれはおかしいですか？

1 次の道路標識(road sign) を見て,あとの問いに答えなさい。 howen () (4A0 adastts 説明文 止まれ Look at this road sign. The sign is red and a Japanese word is written in white. It tells の 1. because you I hope itll be sunny all day! nd v9 olgosg baid (問い)あなたは次の休日に, 日本を訪れた外国人の友人と二人でサイクリングに行くため,この標識について説明をするこ とになりました。説明文の の英語で書き,英文を完成させなさい。 ただし、 考にしてもよい。 く語句> の には, この標識が伝えている内容を, にはその理由を,それぞれ5語以上 bum 3olondost at lo には traffic(交通, 交通の)を必ず使うこと。また、下の語句を参 には you (あなた), 2 文本 () 場所 place ~を確認するcheck- 右側 right side 自転車 bike

（3）、1つは分かったんですけど、もうひとつの答えが「生物の根本的なメカニズムをコントロールする医療技術の発達」 なんですけど、「遺伝子解析技術の発達」じゃダメなんですか？ 教えてください🙇‍♀️🙏

次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい 2003年、ヒトのゲノムが解読された。ゲノムの特性を明らかにす る遺伝子解析技術が急速に進歩し、その応用面がオーダーメイド医療と一 して期待を集めている。ガン·糖尿病·心筋梗塞などといった遺伝子の一 関係する疾患に対して、ゲノム解析によって個々人に最良の治療法を見 つけ出そうというものてある。 開発も進んている。これまでにも多くの医療技術の進歩があったが、こ れら二つは、遺伝と発生過程という生物の根本的メカニズムをコント ロールする究極の医療技術だといえるだろう。こうして近い将来、様々 な要因での死が非常に高い確率で取り除かれることが予測される。これ は死によって形づくられてきた人類の生活史·生態に大きく影響を与え るだろう。 現代の文明社会、そして私たちの生活は、こういった技術発展によっ て非常に急速に変化している。それに対処して、私たちはあるべき生活」 を確立しなければならない。 いりょう かいせき」 とうにょう こうそく」 しっかん さいぼう AES細胞(歴性幹細胞)の研究。 のぞ えいきょう あた 社会·生活を変えつつあるもう一つの技術に、コンピューターとネッ トワーク技術がある。これらが知らない間に、隅々にまでいきわたりつ つある。そしてそれらを受けて、「脳化」が今後ますます伸展するだろ うと予測される。B 体力が不要で、煩わしさの極少の社会·文明の 到来である。労働·作業は、最低限の物理的操作で済んでしまう。身体 を動かして、やり方やルールを習得し、手指から身体全体をもちいた作」 業形態でなく、マニュアルをいかにうまく読みこなし、機器を操作する か、という能力が求められることになる。機器の操作自体は、非常に簡一 便化されている。さらに頭に電極をつけて、作業の内容を思い浮かべる すみずみ しんてん とうらい 1

こちらの問題についてです。答えは「245」なのですが、解説の「一般動詞にtakeがあるからdoseを使う」とはどう言った原理から成り立つのか教えていただきたいです！

night? 4: It's five o'clock/now. The movie will start at six, 6 A (O 3:How (1. is 2、long 3. do 4. does 5. it 6. can) take to get to th theater? sd o2 6 ot 1ot nsgst. A:About twenty minutes.

help＋A＋動詞の原形などのプリントの解説を簡潔にでもいいので全てお願いします🙏🏻✨

1. 次の日本語に合うように, __ に適する語を書きましょう。 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 Lentn Hana helped Japanese. (2)私たちは彼女に参加してほしかった。 her We wanted to join us. (3) 彼女はケイ トにドアを開けるように頼みました。 keita ta the door. She asked (4)私は彼にここに来るように言います。 Lia I will tell LOme here. 2. { }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは, 禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadgko /get well / sgon } . tur frende wanted ndaka to well Soon (2) 私の父は, 私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 { gét / me /my foafher / a good job /wánts /1o } . My tathy wahtts _me to get A gad (3)彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped/ carfy /she/the room/mé/the desks / info } . She heled mu he_ roa ihto Y0om_. aiy the dess (4) 私は, 彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wanfs / he /mé/t6/do } . I don't know what JMants me 0 do (5) 私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sisfer / me /water / helps / the flowers } . My Aste Water out flowers

答えはウでした。アとエでは無いことは分かるのですが、なぜイではないのですか？ 教えて下さい🙇‍♀️

後) “I like your necklace. It's pretty.” “Thank you. My mother(sga ot)." aigaa on ア. gave it of me イ. gave me it ウ. gave it to me エ, gave it me Saoiteoup s る見を

（2）の解き方教えてください！

88の水にとける物質の質量[g] 100 80 2」水溶液と溶解版 物質A~Cは,硝酸カリウム, ミョウバン, ホウ酸のいずれかで, 図は, この3つの物質の溶解度を表している。3本の試験管にそれぞれ30℃の水 0gを入れてA~Cを別々に3.0gずつ加え, 30℃に保ったままよくふり 昆ぜると,Aはすべてとけたが,BとCはとけ残った。 とけ残ったBとC つ質量をくらべると,CがBより大きかった。 )A~Cは何か。それぞれ物質名を書きなさい。Eント )とけ残ったCを30℃ですべてとかすためには,30℃の水を少なくとも あと何g加えればよいか。30℃の水10gにCがSgまでとけるものとした とき,次の考え方をもとに, 加える水の質量[g]をSを用いて表しなさい。 く考え方> 水にとけるCの質量は水の質量に比例することから, 3.0g のCがすべてとけるために必要な水の質量はSを用いて表すことができる。 はじめの水の量10gを引けば,加える水の質量を求めることができる。 (R2 鹿児島改)(10点×4) 70 水 60 硝酸ガリウム 50 40 ミョウ 30 305 ホウ酸 20 10 0 10 20 30 40 50 60 70 水の温度(℃) A C

どうやったら分かりますか？ 全然分かんないので教えて欲しいです、w

1 次の各文と同じ文型の文をア~ウから選び, 記号で答えなさい。 OW oiqosg smod1ote bise ybaiO a9geugn ( ng) bisa idiM Se1o() 口(1) I go to school at eight thirty. P1 口(2) I am a junior high school student. 口(3) I study English hard every day. ア Yuki enjoyed her holiday. 人 sibe (31) 2 イ Tom swims very well. ウ Your brother looks busy.