Mathematics Junior High 9 monthsago なぜx=2のときy=-2になるのでしょうか。どうしたらそれが分かるのでしょうか。 補関数y=ax2で、xの変域が2人xくのとき、 この変域は-18<y<-2である。 a,bの値を求めなさい。 下に聞く・最小・最大ともで、0ではないから 28 グラフは← ←y=ax2 -2= ax2² -2=4a P-1=a 2 y=1/2x2 -18=-1/2 36= xx2 6=xb A.Q=-1/2.8=6 Unresolved Answers: 2
Mathematics Junior High 9 monthsago 🟥のところがなぜそうなるのか教えてください🙏 xの変域が-2≦x≦4のとき,2つの関数y=ax2,y=bx+4の yの変域が一致する。 このとき, a, bの値を求めよ。 ただし, 6 <0と する。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago なぜx=-3のときy=6になるのでしょうか。yの値が正の数をとるからというのはどういう意味でしょうか。 OP.117 「1 理解を深める 1問! 次の問いに答えなさい。 (1) 関数y=ax2 で, xの変域が-3≦x≦1 ・・表 のときのyの変域は 0y6である。 αの 値を求めなさい。 の値が正の数をとるから,a>0である。 x=-3のとき=6 だから, ホーホ y=ax2 y 1 y=ax2 に,x=-3, y=6を 26 代入すると, る。 問3 6=ax-3)2 a= 2 3 -3 -IC 3 2|3 4 HUT Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago (2)の問題でなぜ答えはイとエなのでしょうか。アとウも当てはまると思うのですがなぜ違うのでしょうか。 1 関数y=az'の値の変化 $2.116 次のア~エの中から、下の(1)~(3)にあ てはまる関数をそれぞれすべて選びなさ い。 20 アy=3x2 ①y=-x^ 4 x² y=- 3 □(1) x=0のとき,yは最小値0をとる。 y=ax2 で,a>0のときの特徴である。 アウ (2) <0のとき、xの値が増加するにつれて、 対応する」の値も増加する。 y=ax で, a< 0 のときの特徴である。 H Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago A(-2,6)の6ってどこから分かりますか?答えには図に6が示されているけれど、問題の図には6が示されていないんです。 4 右の図のように、 関数y=ax2と関数y=-x+4の グラフが2点A、Bで交わって いる。 Aのx座標が-2のとき、 6 (各5点) y=ax2 4 (1) a= 32 (B y=-x+4 (2) 0≤ y ≤6 IC (3) 12 次の問いに答えなさい。 □ (1) αの値を求めなさい。 -2 O A(-2,6)より、y=ax x=-2=6を代入する。 □(2) 関数y=ar2について、 −2≦x≦1のときの」の変域を 求めなさい。」は、x=0のとき、 最小値0、 VbO0 =▽\x=2のとき、 最大値6をとる。 (3)(変化の割合) =(yの増加量)÷(の増加量) = 1/2/3×62-322×22) ( □(3) 関数y=ax2について、xの値が2から6まで増加する=48÷4=12 ときの変化の割合を求めなさい。ABCD -x22 ÷(6-2) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago (1)について質問です。 ・aの値というのは、y=ax²のaのことですか? ・y=-x+4ではなく、y=ax²に代入しているのはどうしてですか? 教えてください🙂↕️ y y=ax2 4 右の図のように、 4 16 関数y=ax2と関数y=-x+4の (1) a- グラフが2点A、 Bで交わって いる。 Aのx座標が-2のとき、 32 (3) a=399 (各5点) B y=-x+4 (2) 0≤ y ≤6 次の問いに答えなさい。 IC (3) 12 □ (1) αの値を求めなさい。 2 A(-2,6)より、y=ax²にx=-2、y=6を代入する。 □(2) 関数y=axについて、−2≦x≦1のときのの変域を (3)(変化の割合) 求めなさい。 は、x=0のとき、 最小値0、 =(yの増加量)(xの増加量) PbOO=x=2のとき、 最大値6をとる。 =(2x62-232×22)÷(6-2) □(3) 関数y=axについて、xの値が2から6まで増加する C=48÷4=12 ときの変化の割合を求めなさい。 ABC 30. Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago a=-1/2にする計算の仕方を教えてください🙇🏻♀️ 2=a×2²を割ったりしたんですけど上手くいかなかったです 3 xとyの関係がy=ax2で表されるとき、 次の問いに Dをかこう 答えなさい。 □ (1) x=4のとき=64である。x=8のときの」の値を 求めなさい。 y=ax²にx=4、y=64を代入すると、 64=ax42 a=4y=4m²にx=8を代入する。 □(2) x=2のときy=-2である。 x=6のときの」の値を 求めなさい。 y=ax²にx=2、y=-2を代入すると、 -2=ax22a=-1/2 u=-1/2"x=6を代入する。 4 右の図のように、 関数 y= yy=ax2 16 と関数=r+4の Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago ピンクのようになった理由は、青の部分を計算した結果a=4になったため、黄色のaの部分に4を当てはめてピンクのようにしたっていう感じですか? 3 とりの関係がy=ax2で表されるとき、 次の問いに 答えなさい。 13 (各5点) □ (1) x=4のとき=64である。 x=8のときの」の値を (1) y = 256 求めなさい。y=axにx=4、y=64を代入すると、 64=ax4a=4 y=4x²にx=8を代入する。 (2) y=-18 □ (2) x=2のときy=-2である。x=6のときのyの値を 求めなさい。 y=axにx=2、y=-2を代入すると、 -2=x2 =-12-12にx=6を代入する。 a= y= Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 2枚目の(3)について質問です。 グラフの書き方が分からないので教えてください🙇🏻♀️ 1 右の図のように、ボールが斜面を転がっている。 いま、転がり始めてからx秒間に転がる距離をym とすると、xとの間には、y=ax2 の関係が成り 立つ。 転がり始めてから3秒後までに転がった距離 が18mであるとき、 次の問いに答えなさい。 □ (1) このときのαの値を求めなさい。 Resolved Answers: 1