第二次世界大戦後の国際平和はどう維持すべきですか？

ノートリストってなんですか？ メリットとかってあるんですか？

英語の単語を覚えるにはどう勉強すれば良いですか？？たくさんの方に教えて頂きたいです。

分からないので教えてください！

次の各組の英文がほぼ同じ内容になるように, に適する語を書きなさい。 (1)Our city has a big park. a big park our city.

大至急！お願いします🙏 答えが配られてないので、解答お願いします！

目的格,所有代名詞 O STEP 1 ○ 1《代名詞の目的格〉 次の文の に,( )内の語を適する形になおして書きなさい。 (1) Please call (2) Please write to (we) (3) This is my sister. I like very much. (she) (4) I have a brother. I go to school with (he) (5) Look at those girls. Do you know ?(they) 2《代名詞の目的格》次の対話が成り立つように に適する語を書きなさい。 (1) A: Do you know Ms. Green ? B: Yes. I know very well. (2) A: Do you like your brother ? B: Yes. I like very much. (3) A: Do you use this computer ? B: Yes. I use every day. (4) A: Do you love me, Mom? B: Yes. I love (5) A: Do you like these books ? B: Yes. I like modd an 3《所有代名詞) 絵を見て, 「~は…のものです」 という文を作るとき, odt に適する語を 書きなさい。 田田田 mang 私のもの あなたのもの 彼女のもの 彼らのもの Mary のもの (1) This book is (2) That chair is (3) This doll is (4) That house is (5) This notebook is 司) 口call:電話をする ロwrite to ~ :~に手紙を書く 101

少し前、数学の質問をしたのですが、答えが間違っていました…今はもうわかったのですが、その場合はベストアンサーにした方がいいのでしょうか？ 皆さんの意見が聞きたいです。

わかりません教えてください。

口(4) グラフの切片が2で,点 (5, -8) を通る。

多文化共生と共生社会の違いを教えてください！

一次関数利用です。 (3)がわかりません。教えてください！お願いします🤲 答えは、1.875kmです。

(5) 2直線y = x+6,y=-2x+ 15 の交点の座標を求めなさい。 6 太郎さんはA市の自分の家を出て, Y(km) 思判 途中の公園で休木けいをした後, 再び出発して, 5 B市の映画館まで行きました。家を出発してから 4 エ分後にいる地点から映画館までの 3 道のりをy kmとして, xとyの関係をグラフに, 2 表すと次のようになりました。 1 次の問いに答えなさい。 0 30 60 2(分) (1) 太郎さんの家から公園までの道のりを求めなさい。 (2 太郎さんが家を出て14分後の家からの道のりを求めなさい。 (3) 太郎さんが家を出たのと同時に, 花子さんは映画館を出発し, 太郎さんの家に 向かいました。 花子さんが時速3 kmで進むとき,太郎さんは, 映画館まで残り何kmの地点で 花子さんと出会うか, 求めなさい。 m 7 直線:y = x+4と直線m : y=3z-6の

答えが、ア、イ、エ、カになるのですが、どうして答えがこのようになるのかわかりません。pointの部分もみてもわからないので教えてください。

次のア~カのうち, yがエの1次関数で あるものをすべて選びなさい。 ア y=エ-3 イリ= 3x 8 ウ y= エ y= 三 8 オリ=4.r° カy=-7+0.2.r エリ= カy= 0.2.c-7 Point 1次関数は y= aエ+b と表される。 比例 y= ar は、リ= ax+b でb=0 の特 別な場合である。 ア,イ,エ,カ