解説付きで教えてください🙏

Question 電圧計の電圧の値を読み取ろう! 300V の一端子につないだとき 15Vの一端子につないだとき 3Vの一端子につないだとき 5 10 V 5-

We may feel that AI can think and answer question as we do. この文章のasの訳し方、意味、使い方などを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

答えがない問題集を友達と解いていて意見がわれた問題です、誰か正解を教えてください🙇‍♀️ 全て並び替え問題です。 1. 私は昨夜、テレビでドラマをみて楽しみました I ( watching / enjoyed / a diama ) on TV last nig... Read More

この英文を翻訳して欲しいです🙇🌱 (記号は無視してもらって構わないです)

The sentence “The survey collected information/about the high school students of those countries’by asking them some questions.” should be put in ア.|A」. イ. ウ.| C エ.| D

電流計は並列に繋ぐと大きな電流が流れて電流計が壊れることがあるからだめ。 では、なぜ電圧計は直列に繋いではいけないのですか...？

このcにはleftが入るのですがどういうことですか？ よく訳がわかりません、

JLuuy utaka:I agree. Liz, I'll ask you two questions. First, can we see living dinosaurs now? Liz:Of course not. They died out a long time ago. utaka : That's right. And the second question. How do scientists study dinosaurs, then? Liz:They look for dinosaur fossils, and try to learn something from them. Oh, now I understand. Usually, only the bones of dinosaurs are Scientists couldn't learn about feathers or the colors of dinosaurs. rata: You're right. Scientists “imagined" the appearance of dinosaurs by studying fossils. as fossils.

これがウになるのは教科書で見かけたのでわかったのですが、 なぜそうなるのかが分かりません😢 教えてください🙇‍♀️

(3) 次に, 剃さんは, 図1のコースRのレールをの ばして,図3のようなコースSをつくった。 A点 に金属球Xを置いて静かに手をはなすと, 金属球 XはB~E点を通り, F点に到達したあと, レー ルを飛び出した。 金属球Xがレールを飛び出した あとの運動のようすとして最も適切なものを, 図 3のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 図3 コースS 金属球X イ A B 12 cm C 8 cm 8 cm 4 cm DE エ 基準面 ウ L

この問題教えてほしいです！

21:08 6山 ○ O 4G 自76% Pーミー O O 20コ 閉じる レールの一方の端 図4のように,木片をとりのぞき,レールの一方の端 を少し高くして小球Aを 20cm の高さからはなした。 このときレールから飛び出した小球 Aはどのような運 助をするか。最も適切な動きを図4のア~ウから1つ選 日 図4 ア 小球A 高さ 20cml TH g、記号で答えなさい。また,その動きをする理由とし 「最も適切なものを次のカ~ケから1つ選び,記号で答 なさい。 !由 小球が飛び出した後,力学的エネルギーが増加するから。 小球が飛び出した後も力学的エネルギーは一定だから。 小球が飛び出して最高点に達するまでに力学的エネルギーが減少するから。 小球が飛び出して最高点に達したときも運動エネルギーは0にならないから。 N

五人組と株仲間の違いを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

軽石と火山弾の違いはなんですか？