この(1)の問題のようなとき、be going to と will のどちらを使うべきでしょうか？ また、どのようにしてどちらを使うか判断すればよいのでしょうか？ 語数指定(青い下線)が無い場合として教えて欲しいです！

B: No, (8) A: B: I'm going to play soccer with my friends. 2 (1)~(5)は〔〕の指示に合う英文に書きかえ, (6) ~ (8) は に適する語を入 れて対話文を完成しなさい。 (1) Ⅰ play the guitar after lunch. 〔｢~するつもりだ」という文に〕 the guitar after lunch. ► I not. you going to do today? ->>>> (2) Mr. Brown is busy every Monday. [TB next 12RXK) Mr. Brown eidi ylimst vm diw busy next Monday *(3) Ami will come home at five. (#XK) ->>> five

この問題の（4）と（5）がわかりません。 解説を読んでも理解できなかったのでもう少し詳しく解説していただけるとうれしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

の酸素がエタノー なさい。 【実験】 エタノール (沸点78℃) 8cmをはかりとり、水を加 えて20cmとした混合溶液をつくり, 図ⅡIのような装置 で実験を行った。 図ⅡI 16 混合溶液10cm²をはかりと り,蒸留用試験管で沸とう させた。 発生した蒸気は, ゴム管を通って冷却用試験 管に移り,氷水で冷やされ て液体になった。 図ⅡI中の 矢印は蒸気の流れを表して いる。 冷却用試験管を3本 用意し, 液体が2cm 集まるごとに素早く交換した。 集 めた順に液体(i), (i), () とし, それぞれの液体を集め始 めたときの温度計の値を記録した。 氷水 液体 沸とう 石 液体を集め始め たときの温度 火を近づけた ときのようす ・液体 (i)~(i) と蒸留前の混合溶液をそれぞれ1cmずつは かりとり 蒸発皿に移してマッチの火を近づけた。 表は、これらの結果をまとめたものである。 表 液体 (i) 蒸留用、 試験管 79.0°C 長い間 燃えた 混合、 溶液 液体 (i) 温度計 1 / ゴム管 82.5°C 小さな炎で 短い間燃えた 液体 (血) 冷却用 試験管 89.5°C 燃えな かった 蒸留前の 混合溶液 燃えな かった

このページ直訳ありでおしえてください！

長文問題 ✓ 次の文は、由美 (Yumi) が電車の中での出来事について書いたものです。これを読んで､あとの問いに答え When I got on the train, I found a seat. I took the seat. I was tired because I played big baseball bag. I thought he played baseball after school. tennis after school for a long time. There was a high school boy next to me. He had a The train was crowded. When the train stopped at the next station, a young mother got on the train with her baby. She looked for a seat, but she could not find done. She 5 stood just in front of me, and her baby was crying. I really wanted to stand up and give my seat to her, ( ② ) I looked down and closed my eyes. I said to myself, "I know I should be kind to the mother, but I am tired. So I can't give my seat to her." I knew this was my excuse. Just then, the high school boy next to me stood up and said, "Please sit here." I ( ③ ) my eyes and looked up. The mother said, "Thank you," and sat down. The boy looked ( ④ ), but said to her, "You're welcome." I was ashamed, so I looked down and closed my eyes again. When I got home, Italked about this with my sister. She said, “If you don't stand up quickly, you will miss the chance to give your seat to others. If you see such a person next time, just stand up quickly. If you do it, you will feel ( ⑤ )." The next day the train was crowded again. When an old man got on the train, I stood up and said, "[ 6 That was easy and I was happy. When I came home, I said to my sister, "I did it !" (注) get on : 乗る seat : 座席 □(1) 下線部①の指す具体的なものを日本語で答えなさい。 □ (2) ② be crowded : 混雑している stood: stand の過去形 in front of ~: ~の前に look down: 下を向く say to oneself: 心の中で考える knew know の過去形 excuse : 言い訳 look up : 上を向く be ashamed: 恥ずかしく思う quickly: すぐに miss のがす chance to 〜 〜する機会 person: 人 * 英語 中2 内にあてはまる語を,次のア~エから1つ選び､記号で答えなさい。 ウ because I but 内に最も適当な英語1語をそれぞれ書きなさい。 イ and ア when (3) ③.⑤の( ア happy I nice )内にあてはまる語を. 次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 イ tired ウ busy ■に最も適する3語の英文を書きなさい。 (5) 60 □(6) 由美が疲れていた理由を日本語で答えなさい。 し (7) 本文の内容について 次の問いに主語と動詞のある英文で答えなさい。 □② Why did Yumi think that the high school boy played baseball? ■⑥ Did Yumi give her seat to the old man ? - 41- 10 15 ] ] 1

英検3級の対策をしています。 ライティングが壊滅的なので、添削、アドバイスをお願いします。

QWhich do you like better, dogs or cats? Date July 7 I like dogs better. Finst, dogs are very cute. I often watch dogs movie. Second, I think dogs are smart. Dogs can help many people. For example, a guide dog. (30語) 私は犬のほうが好きです。1つ目は犬はとても可愛いからです。 私は犬の動画をよく見ます。2つ目は犬はかしこいと思うからです。 犬はたくさんの人を助けることができます。例えば、盲導犬です。

至急回答お願いしますっ！ 英語の授業で、スピーチテストがあって お題は「建造物についての紹介」なのですが、 原稿がまだできてません💦 京都にある伏見稲荷大社について紹介したいと思っています！ 原稿の条件 ・5文でかく ・受け身の文を必ず1文以上入れる ・現在完了の文を必ず... Read More

中3の英語の問題です。 この問題の解説お願いします！

(6) 新しい家を建てることは長年の私の夢です。 (anew house / been / many years / to / my dream/ has / for / build). To build a new house has been my dream for many years.

ガスバーナーの炎って赤いと酸素が多いんですか？

(2)の連立方程式の途中式を教えて下さい🙏

置を開けてから記勇夜の いに答えなさい。 フに表し y (L) 分後の y=90 L [120 +100 80 「 ･60 40円 201 O 2 4 6 _8. 10_ になる 何分何秒後ですか。 を代入して, 48=-15x+120 4分48秒後 x (分) れぞれ求めなさい。 直線の傾きは1, 切片は-9 直線mの傾きは22, 切片は5 y=x-9 (2) 交点Pの座標を求めなさい。 [y=x-9 連立方程式 m 5 y=- 2x+5 x=4,y=-5 y=—-52x+5 を解くと, 10分後に水そうは水で から毎分1.2m²の水を 答えなさい。 (愛知A) (1) 水を入れ始めてか まった水の量を ym²としたとき のxとyの関 係をグラフに表 しなさい。 (2) 管B から入れた 5~15分後は, 毎 いる。 3-1.2=1. (4. -5) (2) 5分後からの10分間, 水は毎分何m² 入っているかを考えよう。 36 30 24 18 1.

至急です😭😭😭 これってなんで 複数形になるのかわかりますか！

2 We been It was taken in Huis Ten Bosch. It is one of the World Heritage Sites.

至急です! 中2 英語問題です。 この答えを教えてください。 もし答えがあっていなかったら教えてください。 よろしくお願いします❗️

1. 日本語に合う英文になるように、 (1) 公園に何人か子どもがいますか。 there - Yes, there (2) エイミーから電話がありましたか。 IS there] - No, are there (3) この近くに大きい病院はありません。 There _に適する語句を書きましょう。 はい、います。 any children in the pork? isn't No. Name いいえ、ありませんでした。 a phone call from Amy? not 2.〔〕の指示にしたがって、 次の英文を書きかえましょう。 (1) There was a hotel by the lake five years ago. [疑問文 〕 3. 日本語に合う英文になるように,{ (1) 缶の中にはクッキーが1つもありません。 a big hospital near here. Was there a hotel by the lake five years ago? 〔否定文に〕 (building 建物) (2) There are some fall *buildings around the school. There are not any tall buildings around the school, 料 pp.40-41 〔下線部をたずねる疑問文に〕 (3) There are two elephants in the zoo. Are there any elephants in the 200? } の語句を並べかえましょう。 { are / the can / there / cookies / any/in/not } . There are hot any cookies in the can (2) あなたの学校にクラブがいくつありますか。 { many/ how/ there / clubs / in / are } your school? How mony clubs are there in your school?