Science Junior High 5 monthsago おはようございます☀️ ここ、(1)なんで、30➗5になるのかが分かりません、、教えてください!(画像横になってすみません💦) 4 図は、 ある地震の A~C 地点における地震計の記録を表 したものである。 (1)P波の速さは何km/sか。 30÷5=6 (2) S波の速さは何km/sか。 30:10:3 (3) 初期微動継続時間が10秒の地点は、震源から何km離 れた地点か。 (4)初期微動継続時間が25秒の地点は、震源から何km離 れた地点か。 (5) この地震が発生した時刻は何時何分何秒か。 震源からの距離 150 120 100- 60 [km] 50- 30 A B C 607430 0+ 30 11時10分0秒10分30秒 11分0秒 152030 時刻 (1) 6km/5 (2) 3Km/5 (3) 60km (4) 156km (5)11時10分10秒 6410 5秒で30km 応用問題 6:1Bass 150 5 ×6 30=30 Solved Answers: 1
Science Junior High 5 monthsago 図は定滑車なのになぜ仕事の原理が使えるのですか? リファイルにはアクセス許可が制限されています。 機能にアクセスしさない可能性があります。 アクセス許可の表示 [問題] 右の図のように, 天井からつるされた半径の比が1:2の輪軸 を使い,重さ50N の物体を床から1m ゆっくりと持ち上げた。 次のア~エのうち, つなを引く力の大きさと, つなを引いた距離 の組み合わせとして, 正しいものはどれか。 1つ選び、 その記号 を書け。 ただし, つなや輪軸の質量, 摩擦は考えないものとする。 つなを引く力の大きさ つなを引いた距離 ア 25N 0.5m イ 25N 2m ウ 100N 0.5m I 100N 2m 21 輪軸 1:2 つな 物体 引く力 1m 床 Solved Answers: 1
Science Junior High 5 monthsago 写真の(2)で、 距離は0.4m(40cm)を4倍して 1.6mにならないんですか? どうして0.4mのままで計算できるのか 教えて欲しいです🙇♀ [複数の動滑車を使う場合] [問題] 日常生活では、重いものを持ち上げるとき 滑車を組 み合わせた道具を用いることがある。 太郎さんは、滑車 を組み合わせた道具を用いても仕事の原理が成り立つこ とを調べるために、 右図のように, 滑車Aと動滑車 B, Cを組み合わせた装置を用いて, 1.2N の重力がはたらい ているおもり X を引き上げる実験をした。 図の装置を用 いて、糸をゆっくり40cm 引き上げると, おもり Xは5cm の高さから 15cmの高さまで上がった。 このとき, 手が 糸を引く力を, ばねばかりを用いて調べると、 仕事の原 理が成り立つことが確認できた。ただし、糸や動滑車な どおもり以外の道具の質量、糸の伸び縮み、滑車・動滑 車と糸の間の摩擦は考えないものとする。 (1) 手がおもり Xを引く力は何Nか。 (2) 手がおもり Xにした仕事は何Jか。 ( 愛媛県改) [解答欄] 糸 Baz 動滑車B 滑車A 動滑車C おもり X 高さ 水平な床 Solved Answers: 1
Science Junior High 5 monthsago この問題の解き方を教えてください🙏 ●音の伝わる速さ 紙コップを使って、 音の伝わる速さを調べ 図1 た。 下の問いに答えなさい。 図2 紙コップ B 図1のように, 磁石とコイルをはりつけた 紙コップA, Bを糸でつなぎ、コンピュータ でそれぞれの振動のようすを同時に表示でき る装置を組み立てた。 ただし, 糸はぴんと張 ってあり. 紙コップAの底とBの底との間は P 紙コップAの 振動のようす 紙コップ A. コンピュータ 紙コップBの M 振動のようす。 3m になるようにした。 (熊本) ① 紙コップAの底から50cm はなれたPの位置で糸を指ではじいたところ、 図2のような振動のようすが 表示された。 紙コップAとBとをつないでいる糸を振動が伝わる速さは何m/s か。 ただし, 横軸の1目盛 りは10000分の1秒である。 裏の解答 50 Solved Answers: 1
Civics Junior High 5 monthsago イの文章の意味がわからないんですけど「需要曲線が左に移動すると」ってどういう事ですか? 問 下線部② に関連して、 グラフはある商品の需要と供給の関係を表したグラフです。 右下がりの 曲線が需要曲線であり、 右上がりの曲線が供給曲線です。 このグラフに関する説明として正し いものを、ア~エから1つ選びなさい。 価格(円) 500 400 300 200 100 0 10 20 30 40 50 数量(個) このグラフにおける商品の均衡価格は200円である。 イ このグラフの需要曲線が左に移動すると商品の新しい均衡価格は上昇する。 エ 価格が100円のとき、 商品は30個分足りなくなってしまう。 価格が300円であったときは、 商品が余ってしまうので、価格は下がる。 Solved Answers: 1
Geography Junior High 5 monthsago 答え③な理由教えてください🙇🏻♀️ 2 日本の漁業部門別生産量の変化の表です。 表中の折れ線グラフは海面養殖業・沿岸漁業・沖合 漁業・洋漁業を示しています。 沖合漁業に当たるものをア~エから選びなさい。 また日本の漁業の現状について誤っているものを①〜④ から選びなさい。 ①日本の沖合漁業の漁獲量の減少は、イワシやサンマの不漁が大きく関係しています。 ② 日本の遠洋漁業の衰退は200海里の経済水域の問題とオイルショックによる燃料費の高 騰が関係しています。 日本では海底に貝を放流したり、沿岸の漁業資源を増やそうとする養殖漁業や魚介類 いけすなどで育てて増やす栽培漁業が盛んにおこなわれています。 ④ 日本では魚介類の輸入が盛んにおこなわれていますが、金額ではエビやマグロが中心と なっています。 日本の漁業部門別生産量の推移 万トン 7:00 600円 ア 500 400 300 200 I 100 0 197.0 93.0 91.5 内水面漁業・内水面殖業 1965 70 75 80 85 90 95 2000 05 10 15 19 32.9 5.3 データブック2022 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 5 monthsago (2)の求め方と答え教えてください🙇🏻♀️՞ 6 図6において, 5点 A, B, C, D, E は同一円周上の点であり, ABCDである。また,CEとBD, AD との交点をそれぞれF,G とし, DE上にBD // GH となる点Hをとる。 このとき,次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (9点) (1) DEG∽△DGH であることを証明しなさい。 図6 C ② 12em R 0 B ° 6cm D △ H △ E (2)EG = GF,GH = 6cm のとき,EGの長さを求めなさい。 A Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 5 monthsago (3)の答えと解き方教えてください🙇🏻♀️՞ 4 図3の立体は,点Aを頂点とし, BC が直径である円を底面とする円すいであり, AB=6cm, BC = 4 cm である。 球0はこの円すいの内部にあり, 円すいの側面と底面に接していて, 点Dは球0とAB との接点である。 このとき、次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 ただし, 円周率は"とする。 (7点) (1) 球0の半径を求めなさい。 図3 4+x2=36 x²-32 x = 4√2 1:2位~2:4 2x=4 x2 x √2 √2cm (2) 球0の体積を求めなさい。 852 3 8√2 3 Tcm3 3 B (3) この円すいにおいて, 図4のように, 円すいの側面上に, 点Dから 線分AC と交わり点 Bまで線をひく。線が最も短くなるときの線の 長さを求めなさい。 6cm 2cm 4cm D7 x 42 4cm 図 4 A B D V C Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 5 monthsago 画像の考え方って成り立っていますか? 正三角形で、角Aを45度と15度に分ける直線は、底辺B Cを3:1に分けている。←これが正しいか、教えてください🙇🏻♀️ Solved Answers: 1