③を教えてください！

3同じばねに,月面上で150gのおもりをつるした 考えられるか。ただし, 月面上での重力の とする。このときのばねののびは何 cmになると 体にはたらく重力の大きさを1Nとし, ばねの質 カとばねののび 6 0 のばねに150gのおも |るしたところはねの長さは15cmになっ 図のように, 長さ12cm の問いに答えなさい。 ただし、 100gの物 たらく重力の大きさを1Nとし, ばねの管 量は考えないものとする。 0このばねを1cmのば すのに必要な力の大き さは何Nか。 のさらにおもりをつるし たところ,ばねの長さ が17cm になった。追 加したおもりの質量は 何gか。 12 cm 15cml 10 150gのおもり さは地球上の合とする。 7 圧カ

誰か音楽用語でfp(フォルテピアノ)の意味を知りませんか？分かる人教えてください！

空欄のところ教えてください!!

88の水にとける物質の質量(g] ob 右のグラフは, いろいろな物質について, 水の温度と 100gの水にとけるそれぞれの物質の質量との関係を示した ものである。次の問いに答えなさい。 (1) 食塩とミョウバンでは,温度によって溶解度が大きく 100 140 g 硝酸カリウム 100 (7点×4) 80 硫酸銅。 60 変わるのはどちらか。 (2) 60℃の水100 g に, 硫酸銅は何gまでとかすことができ 【ミョウバン 40 「食塩 20 トミョウバン '0 10 20 30 40 50 60 70 温度(C) るか。次のア~エから選べ。 [7 ア. 70g イ.80g ウ.94g エ. 109g (3) ビーカーの水50gに食塩を20g加えて, 温度を40℃に保ってよくかき混ぜた。食塩は全部 とけるか,それとも一部がとけずに残るか。 (4) 50℃の水100gに硝酸カリウムを70g加えて水溶液をつくった。 この硝酸カリウム水溶液 の温度を20℃まで下げると, 硝酸カリウムの結晶は何g出てくるか。次のア~エから選べ 選す。お メ] ア.25g イ.38g ウ. 50g エ.62g

英検scbtのスピーキングは最初に何を聞かれますか

リスニングのコツを教えてください

中学数学の一次関数の利用の問題です。 教えてください！

1次関数の利用 3 右の図のよ うに,縦30 cm, 横 30cm 60 cm, 深さ 30 cm の直方体の水そうの 中に,縦30 cm, 横 10cm 30cm -60cm- 30cm 30cm 30 cm, 高さ 10cm の直方体の鉄が入っている。水の入っていないこの 水そうに,毎分 3000 cm°の割合で給水し,水面の 高さが30 cmになったところで給水をやめる。た だし,水面の高さとは, 水そうの底から水面までの 高さとする。また,水そうの厚さは考えないものと する。 このとき,次の問いに答えなさい。 (島根) (7点×2) (1) 水面の高さが10cmになるのは給水を始めて 何分後か,求めなさい。 30x(60-30)×10カと1okco fo0 fo0 そ 3000 :3 52 Lom

このページで間違いがあったら教えて下さい！

るン 単語-連語の確認 B1 Date (or) to)のことでサン 次の英語は日本語に、日本語は英語にかえて書こう。 p24-25 ロ1 サンドイッ ラス (2) mouth (1) street る! (3) vendor ロ (4) delicious (5) outside おいいい 登場人物,キャラクター||(7)小テスト chatades 日本文にあう英文になるように、 私は CD や本などがほしいです。 ロトは (10) 小型パン bun 名 形 する。 Cuiz (8)めん類,ヌードル (9)(ダンスの)ステップ hoodle Step に適する語を書こう。 名 分け と」という意 ロ I want CDs, books, and あなたの代わりに私が行きます。 (一左の表) So I'Il go Instead of on you. B2 基本文を使いこなす! 日本文にあう英文になるように, ( )内の語(旬) を並べかえて、全文を書こう。 私たちは音楽を聞くことを楽しみました。(music / to/ wel enjoyed / listening). we enjoxecl I1steh)ng to mUSLC あなたがたはゲームをするのをやめなければなりません。 (playing / have / the game/stop/you/-to). Tou stop DPlaying the game to have サムはいつ柔道を習い始めましたか。(judo / Sam/ start / when / learning/ did)? Sam when leatDing 3uclo dic Star 」の語に自分で1語補って, セリフの内容を表す英語を完成しよう。 |you プレ 2 自己表現 |enjoy| did SWining yesterday? raining」 Tom : (1) 昨作日は泳ぐのを楽しんだ? ロ Too enjoy clic. didn't いいえ。雨がやまなかったの。 学校で Miki : (2) 口 *昨日の集まりに参加できなかったあなたに, Jane(ジェーン)が様子を報告してくれます。 思判表 スャート 左の絵は, Janeたちの昨日の様子を表しています。 Jane になっ No, I didn't. ItFainTng cidu I CAN-DO 自己表現 たつもりで、「私たちは~して楽しみました」 という英文を完成させよう。 0 We enjoyed plaYing SoCCeryesterday (2) あなたが最近楽しんだことについて, 「私は~して楽しみました」 とい 英文を書こう。 ② We ehjoyed COOking yesterda. Dlaxibg Socc サッカーをする= play soccer テレビゲームをする%=D play video games 料理する= cook 園を散歩する= walk in the park 「映画を見る= watch a movie 歌を歌う= sing songs thirty-thre weehjoyed PROGRAM 3 ーロ 口 口

中2の数学についての質問です。 この2つの問題が分かりません。 教えてください🙏

B練習問題 式による説明 4つの連続する奇数の和は8の倍数になります。 (6点) その理由を,文字を使って説明しなさい。 mを整数とすると、42の建続する奇数は… 2m-1..2m+l、2m+3.2mt5と農さ れる。これうの和は、 (2m-1)+(2m+l1)+ (2mt3)+ C2mt3) - gmt&=8(mtl) mtlは整線だから、8Cm+l)は8の倍教 である。 レたがって、チつの連続する奇数の和は 8の情数である。 8 (mtl) こ 式による説明 (6点) 2 3つの連続する整数の和は3の倍数になります。 その理由を,文字を使って説明しなさい。 もっとち小さい整教をルとすると、 3つの連続する整数は、れ、n+l、nt2 と表される。これらの和は、 nt (ht1)+ (nt2)= 3n+3=3(ntl); ntlは整数だから、3cntl)は るのイ音数である。 したがって、うつの建続する整数の和はろ の倍数である。

教えてください

上のように, A駅とC駅を結ぶ18kmの雑路の途中の、A駅から12km の地点にB駅があり、 の区間では、 A, B. Cのどの駅にも停車する普通列車と、B駅には停車しない快速列車の2種 類の列車が運行しています。 普通列車は、どの区間でも決まった一定の速さで走り. B駅に4分 問停車します。快速列車は,この区間内をそれぞれ一定の速さで走ります。図2は,毎日午前 8時ちょうどにA駅を発車する普通列車Pと、毎日午前8時2分にC駅を発車する快速列車Q の、時刻と、A駅からの道のりを表したグラフで., 普通列車Pは8時12分にB駅.8時22分に C駅に到着し、快速列車Qは8時14分にA駅に到着することがわかります。 次の問いに答えなさい。 図1 m A駅 B駅 C駅 図2 (km) (C駅) 18 快速列車 Q 普通列車P (B駅)12 (A駅) 0 5 10 15 20 (午前8時) 25 (分) 問1 普通列車 PがA駅~B駅間を走る速さは、 分速何 km ですか。 開2 普通列車PがB駅に停車している間に, A駅を午前8時6分に発車した別の快速列車R がB駅を通過します。 快速列車 Rの速さは、 分運何km より大きく, 分速何 km 未満ですか。

全て教えてください

12|次の問いに答えなさい。 のまざまな固体の物質を識別するため,次の実験1,2を行った。 どれも白色の粉末である5種類の物質A~Eがある。これらは、 砂糖,デンプン (か 実験1 たくり粉),塩化ナトリウム, 炭酸水素ナトリウム, 炭酸ナトリウムのいずれかである。 LI」 30℃の水100gを入れたビーカーーを5つ用意し、物質A~Eをそれぞれ10gずつ加 え,よくかき混ぜたところ、 A. B, C. Dはすべて溶けたが, Eは溶けなかった。 12』 [1」のあと、A~Dを加えたビーカーにフェノールフタレイン溶液を数滴ずつ加 えたところ,AとCでは赤色に変化したが, BとDでは変化が見られなかった。 こ のとき、CよりAの方が赤色が濃かった。 13」。1]と[2]の結果からは識別できなかった2種類の物質を, それぞれ燃焼さじに のせてガスバーナーで加熱したところ, 一方の物質は火がついて燃えたが,もう 一方の物質には火がつかなかった。この結果から, 火がついて燃えた物質は有機物 であると考えた。そこで, この物質が有機物であることを確かめるため, 有機物が 燃焼したときに発生する気体が生じたかどうかを, 下の 内の液体のうちいず れか1つを用いて調べた。 フェノールフタレイン溶液 蒸留水 ヨウ素液 石灰水 ベネジクト液 実験2 5つの金属の小片P~Tがある。これらは, 表に密度とともに示した金属のいずれ かであり,P~Tのうち2つは同じ種類の金属でできていることがわかっている。ま ず,Pの体積をはかるため, メスシリンダーに水を50.0cm入れ, 水中にPを沈めたと ころ,液面の高さは52.0cmになった。 次に, Pの質量を電子てんびんではかったとこ ろ,14.30gであった。 さらに, Q~TについてもPと同様の操作を行った。 図は, Q ~Tの測定結果をもとに,それぞれの小片の体積と質量との関係を表したものである。 表 図 50 金属の種類 密度(g/cm°] R。 アルミニウム 2.70 40 亜鉛 7.13 鉄 7.87 質 30 Qよ 銅 8.96 (g) 20 鉛 11.35 10 1 体積 (cm)