理科の質問です！ （3）の、「1日目から2日目にかけて、低気圧は1日二およそ何km移動しましたか。次のア〜エから選びなさい。」という問題を解説して頂きたいです。

1 日本付近の低気圧・高気圧の動き方を調 実習 1 日本付近における低気圧や高気圧の動きと天気の変化 24時間ごとの連続した天気図を用意して、低気圧の動きを調べる。 ②と同様にして、高気圧の動きを調べる。 ・低 401044 104g 低 1008 高) 1401032 低 X1000 130~ 1020 1032 1022 低 1012 11026 130 高3 1028 低 203 1200 130 40 1日目 9時 120 140' 130' 2日目 9時 1203 130* 140 13日目9 (1) 作図上の図は, 連続した3日間の天気 図です。 1日目に東経128°, 北緯33° 付近にある低気圧の中心の, 24時間ご との位置を、×印で左の地図上に記入 し、×印の間を線で結びなさい。 →解答 p.24 ほくい (1) 図にかく。 (2) (3) 011000km 140° 150* ・20 11267 130[*] (3)1日目から2日目にかけて, 低気圧は1日におよそ何km移動し (2)低気圧や高気圧は,西・東のどちらか らどちらへと動いていますか。 (4) ましたか。 次のア~エから選びなさい。 ア 20km イ 200km ウ 2000km I 20000 km 4)記述低気圧や高気圧の移動によって気圧が低くなったり高くなっ

③の解き方が分かりません、あと一次関数の式の作り方を教えてほしいです！

Q 1 1次関数 ともなって変わる2つの数量の間の関係を式で表して空 えてみよう 前ページのように、 鍋の水を強火で熱したとき、熱し始めてから を 水の温度をCとしてとyの関係を式で表して調べてみま ① はじめは20℃で,1分ごとにおよそ8℃ずつ上がる ことから,yをxの式で表してみましょう。 ②yはx関数であるといえますか。 yがェの関数で,yがェの1次式で表されるとき, yはxの1次関数であるという。 いっぱん 1次関数は,一般に次のように表される。 y=ax+b v(°C) 100 90 80 70 60 50 40 30 200 10 0 ③ 80℃になるのは,熱し始めてから何分後ですか。 問1 鍋に20℃の水を2L入れて中火で熱したとき, 80℃になるまでに12分かかりました。 (1) 水の温度は一定の割合で上がると考えると, 1分ごとに何度ずつ上がりますか。 (2)熱し始めてから分後の本の

⑥の問題で、右側の解説の…①と…②の式がなんでその式になるのかが、わからないので教えてほしいです🙇 （…①と…②は、右側の解説の一番上にあります！）

E ④ 今年度の男子 解答と解説 23 さて、次のように考えることもできる。 道のりの合計から、x+y=2100 5時間40分- 1 時間 ←54号 3) 時間の合計から、 I 140 70 + y=22...④ ③、④を解いて、 x=1120, y=980 走った時間は、 1120 1408 (分) 歩いた時間は、 1980 70 =14 (分) だから、1+1=112834 ...D 15 + 1 = 17 ... 2 3 ①の両辺に 15をかけると, 5x+y=65 ... ③ ②の両辺に15をかけるとェ+5y=85 ··· ④ 2 章 ③.④の連立方程式を解くと, x=10,y=15 ポイント 速さの問題では、時間の単位, 道のりの単位をそろ える。 7 (1) 1日で36Lを30日間 200 人で行うので。 36×30×200=216000 (L) 4 (1) 昨年度の全体の生徒数について, x+y=665 ① 今年度の増えた生徒数に注目して, 4 5 100~ 100y=30... ② ②の両辺に 100 をかけると. 4.x+5y=3000...③ ① ③の連立方程式を解くと, r=325,y=340 別解 ② は,今年度の全体の生徒数に注目して 104 100 105 100y=665+30 両辺に100をかけて整理して 104+105g=69500 とすることもできる。 (2) 今年度の男子と女子の生徒数は, 7325× (1+ 4 100 =338 (人) 女子 340×1+ (1+ =357 (人) 5 100 580円のお菓子を1個,100円のお菓子を4個買 う予定だったとする。 x (2) 取り組みAを行うと, 節約できる水の量は1 人あたり 6×30=180(L) である。 取り組み A を行った人数を1人, C を行った人数を人と すると, 取り組み AとCで節約した水の量は, (1)より, 261000-216000=45000 (L) なので, |x+y=200 ・・・① 180x+360y=45000 ... ② この連立方程式を解くと, x=150,y=50 (3) 人数が自然数とならない場合は適さない。 1 男子の人数を人, 女子の人数を人とすると, x+y=180 ① 自転車で通学している人数について, 0.16.x=0.2y 両辺に100をかけて整理すると, 4.r-5y=0 ... ② ①,②の連立方程式を解いて、 x=100,y=80 男子の自転車で通学している人数は, 0.16×100=16(人) これより, 全部で 16×2=32(人) ミス注意! 求めるものは, 男子と女子の人数で はなく、 自転車通学をしている人数である。 p.38~39ステージ3 合わせて20個買うので, x+y=20...D 反対にして買ったときと予定のときの金額につい 1 ウ て, 80y+100.x=(80+100y)-40 ...② ②より, 20-20y=-40 両辺を20でわると, r-y=-2 ③ ① ③の連立方程式を解くと, x=9, y=11 ⑥6 AB間の道のりをækm, BC間の道のりを ykm とする。 全体の時間について, 連立方程式をつくる 2 (1) x=3, y=-2 (3) x=4,y=5 (5) x=1,y=-1 (7) x=9,y=6 (2) x=7, y=2 (4) x=2,y=-1 (6) x=4,y=7 (8) x=6,y=-5 3 (1) x=-3, y=-4 (2) x=-3, y=2 (3) ミー- 2 3' y=4 (4) x=5,y=-4 a=1, b=4 4 時間 20分=- =123 時間 ← 4+1=1

至急お願いします。(2)の②が分かりません。教えてください

チャレンジ問題 しょうさん (青森) デンプン、硝酸カリウム, 塩化ナトリウムを用いて, 水へのとけ方 とける量について調べるため,次の実験 1~3を行った。 あとの問 いに答えなさい。 ただし, 水の蒸発は考えないものとする。 実験1 デンプンを1.0gはかりとり 20℃の水20.0gが入ったピー カーに入れてかき混ぜたところ, 全体が白くにごった。 デンプンを入 れた液をろ過したところ, ろ過した液は透明になり, ろ紙にはデンプ ンが残った。 とうめい 実験2 塩化ナトリウム,硝酸カリウムをそれぞれgずつはかりと り60℃の水200.0gが入った2つのビーカーに別々に入れてかき混 ぜたところ、どちらもすべてとけたが,それぞれ冷やして温度を15℃ まで下げると,2つの水溶液のうちの1つだけから結晶が出てきた。 実験3 水に硝酸カリウムを入れて,あたためながら,質量パーセン ト濃度が30.0%の水溶液 300.0gをつくった。この水溶液を冷やし のうど けっしょう しつりょう て,温度を10℃まで下げたところ, 硝酸カリウムの結晶が出てきた。 りゅうし (1) 下線部のようになるのはなぜか。 水の粒子とデンプンの粒子の大 きさに着目して,「ろ紙のすきま」という語句を用いて書きなさい。 (2) 右の図は, 硝酸カリウムと 硝酸カリウム 塩化 ナトリウム 22.0g 塩化ナトリウムについて, 水 の温度と100gの水にとける の 物質の質量との関係を表した ものである。 次の① ② に答 えなさい。 ① 実験2のに入る数値 として,最も適切なもの を,次のア~エから1つ選 び記号を書きなさい。 0gの水にとける物質の質量 100 g 100 50 50 163.9g O 20 20 40 60 水の温度 [℃] ア 20.0 ウ 60.0 イ 40.0 I 80.0 ②実験3について,出てきた硝酸カリウムの結晶は何gか。

この(1)〜(5)の問題の解説が欲しいです。 多いですがお願いします🙇‍♀️

4 右の図1のように, P駅があり, P駅から東に 向かうまっすぐな線路がある。 また, P駅には, 車両全体の長さが160mの電車が停車しており, 図2のように,電車の先頭部分は地点Aにある。 電車は,P駅を出発してから20秒間は次第に速さ を増していき、その後はP駅を出発してから40秒 後まで一定の速さで走行する。 電車がP駅を出 発してからx秒後の地点Aから電車の先頭部分ま での距離をymとすると, xとyの関係は下の表 のようになり,0≦x≦20の範囲ではxとyの 関係は y=axで表されるという。 西P駅 東 線路 図1 X 地点A (C) 図2 (秒) 0 10 20 30 40 y (m) 20 ア 200 400 イ 試合ートモード (2) 次の(1)~(5)の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 8 (2) 表中のア, イに当てはまる数を求めなさい。 宇 SASIA (3)xの変域を20≦x≦40とするとき,yをxの式で表しなさい。 (4)xとyの関係を表すグラフをかきなさい。 (0≦x≦40) 843 (5)線路と平行な道路がある。 太郎さんは,はじめ,道路上で、電車の先頭部分と並ぶ位置にい た。電車がP駅を出発すると同時に太郎さんも走り始め、この道路を東に向かって一定の速さ

傍線部の部分がどうしてそうなるのか教えて欲しいです

5 ter P補助線をひく ABI BR, RC 0373/742 足しても求められる! 008 30 4 300Q 90+60 +60 210 210 よって、弧ABCの長さは、l=2×2×360 : 77 x 423 2 3 Z0QB 60°の半分だから、∠CQO=300= ⇒∠Boa 180 丁 4CCQの大きさは 180-120=600 Orem ep) ro 12cm (90+30) OP,OQと円の交点をRISとすると、R,Sは弧AO を3等分する点になる卵を3等分する線の線上にあるから 01,R,Sの3点を結んだ△O'RSは正三角形にな 4, 200'S = 4, Ao/1RS <R501=60°より、錯角が等しいか よって、AORS=△ORSだから、求める面積は RSを底辺と見ると、底辺が同じで高 さもAOMSで同じだから、ORSORS 7

至急‼️ この問題の答えと解説をして欲しいです よろしくお願いします

18 ある列車が1200mのトンネルに入り始めてから完全に出るまでに68秒かかった。 また、この列車が440mの鉄橋 を渡り始めてから完全に渡り終わるまでに30秒かかった。 この列車の長さと速さを求めなさい。 8% の食塩水 [ 速さ 11 1

(3)が分からないです😭

(1) 高いところにある物体がもつエネルギーを何と いうか。 表1 小球の質量が100gのとき 小球の高さ(cm) 5 10 20 20 (2) 表1、 表2の結果からわかることを、 次のア~ エからそれぞれ選びなさい。 木片の移動距離 4 8 8 30 50 16 A 40 ア 小球の質量が一定のとき、はじめの高さと小球 表 2 がもつエネルギーの大きさは比例する。 小球のはじめの高さが20cmのとき 小球の質量(g) 25 50 100200 B イ 小球の質量が一定のとき、 はじめの高さと小球 がもつエネルギーの大きさは反比例する。 木片の移動距離 4 8 16 32 44 64 ウはじめの高さが一定のとき、 小球の質量と小球がもつエネルギーの大きさは比例する。 エはじめの高さが一定のとき、 小球の質量と小球がもつエネルギーの大きさは反比例する。 (3) 表中のABに適する値を記入しなさい。 移動するか

(1)が全く分からないです。教えて下さい。

ある商店では,品物 B を1個200円で仕入れている。Bの定価は,仕入れた値段にα%の利益を見込ん でつけている。ある日の大売り出しで,Bを定価のα%引きで売ることにした。 次の問いに答えなさい。 ■(1) B の定価をαを使った式で表しなさい。 □(2) この大売り出しで, B1個の売り値は192円だった。αの値を求めなさい。 < 徳島改 )

(3)はどのようにして考えて答えをだすのでしょうか🥲

6 電圧と電流の大きさとの関係を調べるために、次の実験を行った。これについて、下の(1)~(5)の問 ~いに答えなさい。 ただし、電熱線以外の部分の抵抗は考えないものとする。 実験 図1の実験装置を用いて回路をつくり、電熱 線の両端に加わる電圧を1.5V, 3.0V, 4.5V, 6.0Vと変化させたときの電熱線a を流れる電 流の大きさを測定した。 次に, 電熱線を抵抗 の大きさが異なる電熱線bに変えて、同じよう に実験を行った。 表 1, 2は、このときの結 果を表したものである。 図1 スイッチ 電源装置 電熱線 a 0000000000000 電流計 電圧計 直列 表 1 電熱線の両端に加わる電圧(V) 1.5 3.0 4.5 6.0 (1) 図1のすべての実験装置を, 導線を表す実線でつないで,こ の実験の回路を完成させなさい。 電熱線 a を流れる電流(mA) 50 50 100 150 200 表2 電熱線b の両端に加わる電圧(V) 1.5 3.0 4.5 6.0 (2) 次の文の( ① ), ( ② ) にあてはまる語を書きなさい。 電熱線b を流れる電流(mA) 225 150 675 300 表1,表2から,それぞれの電熱線を流れる電流の大きさは、電熱線の両端に加わる電圧の 大きさに ( 1 ) することがわかる。 この関係を ( ② )という。 (3) 電熱線aと電熱線b の抵抗の大きさの比を、最も簡単な整数比で表すとどのようになるか、次の ア~エから1つ選んで、記号で答えなさい。 I ア 電熱線a: 電熱線b=5:1 イ 電熱線a: 電熱線b=1:5 中立国会 ウ 電熱線a: 電熱線b=3:2 エ 電熱線a: 電熱線b=2:3 (4) 図2のように、電熱線 a, b をつないだ回路をつくった。し Bril 150n 重済が疲れたとき 80間に加わる電圧 図2 電熱 電熱線b