(2)が分かりません💦 the movie we ~ってなんで繋げられるんですか？ 教えて下さい🙏🏻

次の対話 (1) Bill: Have you decided to join the swimming club, Kazuo? 【岐阜改】 カズオ, スイミングクラブに参加するか決めましたか。 Kazuo: Yes, I have. How about you, Bill? はい、決めました。 あなたはどうですか , ビル。 Bill: I haven't decided it yet. I want to (they / often / practice /how / know) 毎週どれくらい練習するか知りたいです。 まだ決めていません。 every week. 間接疑問は〈疑問詞+主語+動詞>の語順。 Kazuo: I think they practice almost every day, but they don't on Sundays and Mondays. ほぼ毎日練習するけれど, 日曜日と月曜日はしないと思います。 Ⅰ want to know how often they practice every week. (2) A: Do you remember the movie? We went together last week. 【岩手】 その映画を覚えていますか。 私たちは先週いっしょに行きました。 B: Of course. It was very wonderful. もちろん。 それはとてもすばらしかったです。 A: Good movies always have some important messages. よい映画はいつも重要なメッセージを持っています。 B: I agree. I think the message of (to / was / we / the movie / how/saw) 賛成です。 私たちが見た映画のメッセージは私たちの人生をどう楽しむかだったと思います。 enjoy our lives. I think the message of the movie we saw was how to enjoy our lives. (3) Mark: I'm going to the park to play tennis with Makoto. 【岐阜改】 マコトとテニスをするために公園へ行くところです。 Mother: Have you finished your homework yet? 宿題をもう終えましたか。 Mark: Yes, I've done it. はい, 終えました。 わかりました。 暗く Mother: OK. Please come (it / dark / before /home / gets). なる前に帰ってきて ください。 Please come home before it gets dark 明暗を表す ito (包)を並べかえて 正しい英文にしなさい。

中3英語ㅇ関係代名詞 教えてくださいー😭

Was the man cool? You saw him last Sunday. ® Was the man cool that you saw lost suy bay S X Was the man cool who you saw last sunday. →なんで目的格にwhoを使っていけないの? S

②の問題でなぜ図２は300.0にならないのに図3は2.40になるんですか？1/10ってどこまで読むのですか

] 図2 1 1 2 Childline 2012mminal 10 0 10 20 30 40 50 5 3 A (一端子は500mA端子に接続) 図3 4 (2) 図2の電流計, 図 3 の電圧計の目盛りを最 小目盛りの 11 までそれ ぞれ読みとりなさい。 Sunnfarnazion 10 V (-端子は3V端子に接続 図2 [ 300_m ] 31 2.40V 図 5 10 2 15 [2] □(1) 2個 のX, れる電 10 (2) 電 (3) XY いだ場 (4) 2 並 比べ なる

人権作文の課題をやっているのですが、人権作文の原稿用紙はマス外に題名を書く欄があり、書き出しからのスタートになっています。 題名を書かないときには何マス開けてからの書き出しでしょうか？ 1マスなのかそれとも2マスなのか迷っています。

このような問題で最初「整数m、n」と書いたらその後に 「ただし、m、nは整数とする」って書きますか？

13 整数m,nを使い、奇数を2m+1,偶数をzn とする。ただし、minは整数とする。 (2m + 1) - 2 n = 2m 2n t =2(m-n)+1

中点連結定理の問題です。 全て分かりません。 問題数が多くて大変だと思いますが、 本当に困っているので、よろしくお願いします。 連投失礼しました🙇‍♀️

(2) 右の図のように, AD//BC の台形 ABCD で, 対角線BD, ACの中点 を,それぞれ, P, Q とし, DQ の延長と辺BCとの交点をRとする。 AD=8cm, BC=14cm のとき, 次の問いに答えなさい。 □① AQD と CQR の関係を記号を使って書きなさい。 □ ② CR の長さを求めなさい。 □③PQの長さを求めなさい。 S B P R 8 cm 14 cm Q TASORIA <RFORE D

中点連結定理の問題です。 ①も②も分かりません。 よろしくお願いします。

<台形と中点連結定理> 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図のように, AD//BCの台形 ABCD で, 辺ABの中点をP, 対角 線ACの中点をQとし, PQ の延長と辺 DC との交点をRとする。 AD = 12cm,BC=18cm とするとき, 次の問いに答えなさい。 □ ① DR:DC を求めなさい。 CHA (2) PRの長さを求めなさい。 mb 100 m S-CASTH ****** 30 m S-30 m B P A 12 cm. 18cm D R C

中点連結定理の問題です。 証明なので大変だと思いますが、 よろしくお願いします

□ (2) 右の図のような辺BCが共通な △ABCと△DBC で, 辺AB, AC の中 点を,それぞれ, E, F とし, DB, DC の中点を, それぞれ, G, H と する。このとき, 四角形 EGHF は平行四辺形であることを証明しなさい。 a.sr B E, SORT D G H C

中点連結定理の問題です。 ①も②も分かりません。 よろしくお願いします。

3 <中点連結定理③> 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図の四角形 ABCD で, AB=DC, ∠ABD=50℃, ∠BDC=80°とす る。 2 辺AD, BC, 対角線 DBの中点を, それぞれL, M, N とすると き,次の問いに答えなさい。 43885 □① LNMはどんな三角形になりますか。 □② ∠LMN の大きさを求めなさい。 A 2 B \50 °C (数学 54 ) 55 D 80° NI M 数学

中点連結定理の問題です。 証明なので大変だと思いますが、 よろしくお願いします。

J30.95 □ (2) 右の図で, △ABCの辺BCの中点をDとし, AD の中点をEとする。ま た, BE の延長と辺ACの交点をFとし, Dを通り BF に平行な直線をひ いて,辺 AC との交点をGとすると, AF=FG=GC となることを証明し なさい｡ B A. 07 (1) E F mo CDTE G C