5、6行目の答えはam drivingとis passingなんですけど driveとpassを変形する時なぜbe ~ingの形にするんでしょうか、？

5. A: Look! There (be) a police car behind us. Its lights (flash) it. B: I (know) I (know) I (see) A: What (go) on?(you, speed) B: No, I'm not. I (drive) the speed limit. A: Oh, look. The police car (pass) us. B: Whew! Vlaei eH loo op liw en loon etA

表の中の答えを教えてください

(7)月() 向きが違う(角度を持った)2つカを合わせたらどうなるか調べよう 「つの物体にある角度をもった2力がはたら くとき、それと同じはたらきをする1つの力は どのように表されるのだろう 【必要なもの】□ ばねばかり □紙(またはエ作用紙) □ 分度器 私の考え 口金属製のリング ロ 板 口定規 □ 輪ゴム □ 画びょう 【方法】 の線を引いた紙と, リングに通した輪ゴムを画びょうで板に固定する。 リングにばねばかりを2 つ掛け, 角度が60°になるように引く。リングの中心が点O にくると きの両方のばねばかりの値を読む。 3 リングにばねばかりを1 つ掛けて引く。リングの中心心が点Oにくるときのばねばかりの値を読む。 ④ 2 つのばねばかりの角度を120°にして,②と同じ手順で両方のばねばかりの値を読む。 ⑤ 2 つのばねばかりの角度を 90°にして,②と同じ手順で両方のばねばかりの値を読む。 【結果の整理】 ○2つのばねばかりで引いたとき ○一つのばねばかりで引いたとき ばねばかりの値 (F) 60° 120° 90° ばねばかりの値 (A) ばねばかりの値 (B) IN の力を何cm の矢印で表すかを決めて, 表の値をもとに60°の場合について, 点〇 からカAとカ B, カF の矢印をかく。 同様に,120°と90°の場合についても点○ からカA とカB,カF の矢印をかく。 【結果から考えよう】 の合力の大きさは、2つの力の大きさの合計と比べてどのようになると考えられるか。 小さくなる の矢印を使って 2つの力から合力を求めるには、 どのようにすればよいと考えられらる

合っていますか？よろしくお願いします🤲

「題1 次の文の下線部に適する語を書きましょう。 )(atomic (bomb). ) This statue of the girl reminds us ot the horrors of the atomic bomb. A: How _have you _heen. an anime fan? heen_an anime fan for B: I've over ten years. 夏2( )内の語句を並べ替えて全文を書きましょう。文頭の語も小文字にしてあります。 )(any / anyone / have / questions / does / ? ) have any quection 0es anyone )(to / that country / wanted / since / I've / visit ) last year. I've wanted to Visit that counthy Since last (3) ( for / the group / has / long / worked / how ) peace? How long has the worke d for pooce? fpoup

この問題がなぜ｢ウ｣になって、そして他の回答がなぜダメなのか教えて頂けたら嬉しいです💦

【知識# 3 次の文の(.)に適する語をア~エの中から選び、記号で答えなさい。 Vobnue t A: Where is Brazil? B: It(ア locates イ located ウis located エ will locate ) in South America.

8と10なのですが、何故過去形だとダメなのですか？わかりません。

1( )内の動詞を用いて英文を完成させなさい。総合 と Tke going on a picnic with my family these days. [like] 1. I gos 3. My sister. is. (ooklng her favorite dish for 2. The earth around the sun. [go] us now. [c0ok] usinl it now. [use] 14. You can use my dictionary; I 5. I 16. Mary not arenmed ttends. a ruler from Bob in math class yesterday. [borrow] church every Sunday. [attend 7. My father sometimes Piclhed me up when I was a child. [pick] 8. My class is esshg environmental problems this week. [discuss] Ancient peoplebelieved the earth was flat. [believe] ロ/10. Welongeed were Taujking at a joke when the teacher came in. [laugh]

添削をお願い致します🙇‍♀️

name this baby Lionel He looks cute. but he is strong IIKE a lion in B: I see. my story, this baby has super powers. So I'll name him Tsuvoe 2 This Makes Me Excited. 自分の気持ちを動かすものについて友だちと対話し,話したことをノートに書きましょう。 例 A: What makes you worried? B: Homework, especially math. Our teacher gives us a lot of homework every week. That makes me cry. Word Box angry comfortable cry excited happy laugh tired Goal 3 New Words Lionel Z báby Z súper Z pówer(s) especially ángry Z cómfortable eve thirty-six (活

添削をお願い致します🙇‍♀️

name this baby Lionel He looks cute. but he is strong IIKE a lion in B: I see. my story, this baby has super powers. So I'll name him Tsuvoe 2 This Makes Me Excited. 自分の気持ちを動かすものについて友だちと対話し,話したことをノートに書きましょう。 例 A: What makes you worried? B: Homework, especially math. Our teacher gives us a lot of homework every week. That makes me cry. Word Box angry comfortable cry excited happy laugh tired Goal 3 New Words Lionel Z báby Z súper Z pówer(s) especially ángry Z cómfortable eve thirty-six (活

添削お願いします。

ave のあとにre(3) 私たちはこの魚を1度も食べたことがありません。 確認問題 プラ (経験を表す現在完了)次の( たさい。また,その英文の意味を完成させなさい。 )内から適する語(句)を選び, に書き 注意 agc 1 こいう意味で 両力 1) I have seen the movie 私はその映画を( らて見だってohります。 tnany times. (much / many / often)) う意味だた 「~前に」と 口2) She has 彼女は( (before / often / twice) (ばいてかばにKi を書いにことがか方は? pefore. (often / before / sometimes) eftea written to her aunt. ともなう。 現在完了 まも)。 現在完了 ~tme (3) I have seen the teacher 使う。 私はその先生に(IKpeiのって-をが互ます To I met h Kobe three times, (toy on / at) milem (私は彼 口(4) We have been す。 私たちは( うO神PreRi,tにこと す。 した。) ea tothere once. 口5) They have 彼らは( (四2れ行ったらとがあなす 。 (been to /been on / been) I have ots aila)。 (私は上 があり (nofo) 0.vo ot 2〈経験を表す現在完了の否定文)次の日本文にあう英文になるように,( ) 内の語(句)を並べかえなさい。 H)彼はゴルスを1度もしたことがありません。 He (never/ played / has) golf. 関連 (asrmit y aivorn eds 「~に hcrer : plared forel has golf. そる続)の 験),「 He 2) 私はヨーロッパへ1度も行ったことがありません。ふす飯 I (to/néver / been / have) Europe. まお質 がで Europe. read the becn られ have hever fo I [経 read theb I ha We (eaten / haye / this fish / never).. (私 Wehave kr s Ash m fatea あ [継 3《経験を表す現在完了の疑問文》 次の英文を( に適する語を書きなさい。 )内の指示に従って書きかえ I上 るとき, にかえてほは同じ内容を表 tei 上があります(1) You have read this book. (疑問文にして, Yes で答えて) ever Iき aue VBd this book? (程 Eoce you Yes, Tend の()そる ミせん。 ま 7met Mad 2) She has spoken to a foreigner.(疑問文にして, No で答えて) fver 2p-fen Har she to a foreigner? usq -No, she ever を met MEG(3) Bob has seen Mr. Ito.(疑問文にして, No で答えて) Has Bob -No, he_herer Cer seeaho Mr. Ito? stanu havent have (4) You have played tennis with her twice.(下線部をたずねる疑問文に)、 ot1en 全作ったこと Hoe Mue you played tennis with her? 5) Ken has been to America once.(下線部をたずねる疑問文に) さこ tihes ますか Hoe まons many Has Ken been to America?

紫で、下線を引いているところです bambooには、複数のsは、つかないんですか？ 教えてください🙇‍♀️🙏 よろしくお願いいたします

1Iere! They live in Area B. 「ib をっける! ここよ、 They are lovely! 可愛い Where)do they come from? パンタ They come (from China.) 中国 1パ パン What do they eat? 竹 They eat bamboo.S後うを上げる They like it much. very

英語の be going to と wiil の違いを教えて下さい!! 月曜日テストなんですが見分け方がイマイチよくわかってなくて…