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Mathematics Junior High

自分で何回もやってみたのですが理解出来ません 誰か教えてください🙇

sさんのクラスでは, 先生が示した問題をみんなで考えた。 2 次の各問に答えよ。 [先生が示した問題] 右の図のように, 1, 2, 3の数字を1つずつ書いた3枚のカードがある。 この3枚のカードに書いた数字を並べて3けたの自然数をつくるとき, 4の倍数は何通りできるか求めなさい。 2 ZACD 1 1-3メ D K3-23 3ー11 C 「- 2 0 |の中の「あ」に当てはまる数字を答えよ。 あ通りである。 [間1] 次の r32 H 2 - 【先生が示した問題]の答えは, 2 く2× Sさんのグループは,[先生が示した問題]をもとにして、 次の問題を作った。 [S さんのグループが作った問題] 1形と い)。 百の位の数がa,十の位の数がb, 一の位の数がcである3けたの自然数をrとする。 また,十の位の数が(a)一の位の数がbである2けたの自然数をyとする。 リ-cが11の倍数になるとき, rも11の倍数になる。 (00 たとえば、a=3, b=5, c=2のとき, a y-c=5-2= 33=11×3より,y-cは11の倍数である。 また,このとき, r=352=11×32 より, rも11の倍数である。 このことを確かめてみよう。 Tさんは,[S さんのグループが作った問題]を, 次のように証明した。 [Tさんの証明] rをa, b, cを用いた式で表すと, r= の yをa, bを用いた式で表すと, y= 2) よって, y-cが11の倍数になるとき, nを整数とすると, 2 -c=11n と表せる。これより, 2) = 11n+c したがって, T= SE 【問2] [Tさんの証明]の中の①に当てはまるa, b, cを用いた式と, ②に共通して当てはまるa,b を用いた式をそれぞれ書け。また, ③には証明の続きを書き, [Tさんの証明]を完成させよ。

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English Junior High

この問題、解けたんですけど、答えがないので教えて欲しいです🙇‍♀️ 全てではなくてもいいですお願いしますm(_ _)m

(知技1点×5) 問題5 次の英文に入る語句として最も適切なものを1つ選び、 記号を書きなさい。 )I take your order? a 栄苦 ェ Could 。 TcM B:Yes, please. ア Will イ Shall ウ Do )a zoo, a castle, and horse (2) There are many more attractions, such ( carriage rides. ェ in ウ fo )yesterday. ウ did ア as イ to (3) We had a lot of homework( ア do イ to do to did エ (4) I enjoyed ( ア watch )TV after dinner. イ to watch ウ watching。 to watching エ (5) Please ( ア show ! )me your cards. イ to show ウ showing to showing エ (知技1点×6) 問題6 次の日本語に合うように()内に当てはまる語を書きなさい。 (1)今、何の言語を学んでいるの? )are you learning now? (2) コウタは職場体験で小学校に行きました。 What ( Y 3 ). blo mo a eos nsW Kota went to an elementary school for work ( (3) この本は彼にとって役に立っています。sdt ieiv ot prop mI imor A 全uamot This book is ( ) for him. DibnI mot Oof nsral bro nsmo (4) 飲み物はいかがでしょうか。 Yoeit fr )you like some drinks? snnte (5) 早く家に帰った方がいいよ。 0uses ) go home soon. You( (6) あの窓をあけてくれませんか。 ち 文器快ある婚させ )you open that window? )内の語句を並べ替えなさい。 不要な語が一語、 あります。 日題7 日本語に合う英文になるように、( 並べ替えた記号を解答用紙に記入しなさい。 ただし、最初の文字も小文字になっています。 (知技2点×8) 71 グは何か冷たい飲み物がほしいです。 (ア Meg / イ to / ウ cold / エ what / オ drink / カ something / キ wants ) (2)私はそれが簡単だとは思いません。 (ア that / イ don't / ウit / エ easy / オ think カ isn't / キis). I (3) この行動が彼の身の安全を維持しました。 人コ (ア kept / イ action / ウ is' / チhim / オ this / 方 safe).

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English Junior High

1箇所のみでもいいので、この答えを教えて欲しいです! 急ぎでは無いのでよろしくお願いします🙏

口1) Our school begins (at, on, in) eight. 口(5) Do they study English (at, in, on) school? 口(4) My uncle lived (at, in, on) a small village. 口3) Columbus discovered America (on, in, to) 1492. 口(2) Itake a walk (for, on, in) Sunday morning. uE o心 |回 限 )内から適する語を選び,(7)~(9)は英文を完成させなさい。 1(1)~(6)は( 口6) There are some pictures (at, in, on) the wall. )彼はときどき電車で通学します。 He sometimes goes to school あなたといっしょにそこへ行ってもいいですか。 train. May I go there F)私たちはテレビでその野球の試合を見ました。 We watched the baseball game you? TV. あっ so e に,and·or· but のいずれかを入れなさい。 2 次の文の 1) I like soccer, Im not a good player. 口(2) Mike Tom are good friends. 「3) Is this an orange an apple? (4) An aunt is your father's mother's sister. 「(5) She finished her homework went to bed. ofer 口(6) I'm not busy today, tomorrow Ill be busy. 16LIC9 口7) Do you come here by car by bus? 口8) Tomoko can swim well, her sister can't. 口(9) I know him, he doesn't know me. おid Boe 10) Which do you like better, summer winter? daiw 3 次の日本文に合う英文になるように, ) あなたは彼女が病気だということを知っていますか。 に適する語を書きなさい。 Do you know she is sick? 口2)太郎は寝る前に宿題をします。 Taro does his homework he goes to bed. 3)私が帰宅したとき,私の弟は眠っていました。 I came home, my brother was sleeping. L4)私は東京にいる間に彼を訪問しました。 Ivisited him I was in Tokyo. L6)もし明日雨が降るなら,私は家にいます。 it rains tomorrow, I'll be at home. LI6) 私は由美はここに来ないだろうと思います。 I don't think Yumi come here. 私は忙しかったので,外出しませんでした。 I did not go out Iwas busy.

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