至急です。 右の図のように、AB=ACである二等辺三角形ABCの∠Bの二等分線とACとの交点をPとし、BCの延長上にCP=CQとなる点Qをとる。 （1）△PBQは二等辺三角形であることを証明しなさい。 （2）AP=PBであるとい、∠PQCの大きさを求めなさい。 という問題で... Read More

B A P C

至急です。 下の図は、∠A=90度の直角三角形ABCの頂点Aから辺BCにひいた垂線とBCとの交点をDとし、∠BADの二等分線とBCとの交点をEとする。このとき、三角形CAEが二等辺三角形であることを証明しなさい。という問題です。教えてください。お願いします。

B E A D C

至急 下の図で、三角形ABCの角B,角Cの二等分線の交点をDとし、Dを通りBCに平行な直線とAB,ACとの交点をそれぞれE,FとするときEB+FC=EFであることを証明しなさい。という問題です。教えてください。お願いします。

B E A F C

中学数学の疑問に思っている公式を教えて下さい。

私の弟は北海道に10年住んでいます For more than ten years that my brother has lived in Hokkaido , なんでこうなるのか疑問です has lived だと住んだことがありますと過去になるのではないんです... Read More

英語で疑問に思ったことがあります！ 問 こんなに美味しいコーヒーは飲んだことがない 回答 This is the best coffe that I have ever drunk. ✁┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 回答 T... Read More

不便の価値を見つめ直すの要約かける人居ませんか!至急です!!200字程度です

不便」の価値を見 177 価値を見 SALATEUR POURISTI Balidea NAM VIRT+ NAM ひろ わかみ 「不便」の価値を見つめ直す 川上浩司 不便てよかった。」と感じたことはないだろうか。 くこう尋ねると、たいていの場合、けげんな顔をされる。「便利でよかった」な らばわかるが、「不便でよかった」とはどういうことか、不便でよかったことな んてあるはずがない、というわけだ。 そこにあるのは、「便利はよいこと」で 「不便は悪いこと」という価値観である。実際に、今の世の中は便利であること をもてはやすものであふれている。テレビやインターネットのコマーシャルを見 ていると、「手間要らずで、なんて便利」 「もっともっと便利に」という調子のも のが多い。 私の専門である機械の設計や工業デザインの分野でも、長い間、便利を追求す ることが大きな指針であり続けてきた。手間を省き、便利を追求することこそ、 人の生活を豊かにすることだと考えられてきたのだ。 使う人の手間がかからない よう、また使う人が迷ったり考えたりしなくてもよいようにと、使い方が複雑な ものは単純化され、自動化や効率化、高機能化が進められた。以前より手間のか かるものをわざわざ開発することなど、想像もできない。 私も、元は設計の自動化について研究していた。何か欲しいものがあれば、自 動的に設計してくれるコンピュータを作れたらどんなにかすばらしいだろうと考 えていたのだ。ところが、あるとき、次のような疑問が生じた。 全てを自動化で きれば確かに楽にはなるが、その分、自分で考えることによって得られる達成感 や喜び、技術の向上も望めないことになる。それは、本当に人の生活を豊かにす るデザインなのだろうか、と。確かに、便利になることで楽になるという側面は ある。そして、それが必要な場面もあるだろう。しかし、一様に便利さばかりを 追求し続けることで、私たちの生活や社会は本当に豊かになっていくだろうか。 今、便利の追求以外の新たな発想が求められているのではないか。 らこのような考えから私が着目したのが、これまで見過ごされてきた 「不便」の を新しいデザインに生かせないか、日々研究している。 価値である。私は、不便だからこそ得られるよさを 「不便益」とよび、その発想 そもそも、「不便」とはどういうことだろう。ひと口に「不便」といっても、 人によってその言葉の捉え方はさまざまだ。 それではしっかりとした分析や議論 カラー版 すらすら基本文法 CHIUDE [目標] ●必要な情報を取り出し、結び付け 約する。 ●筆者の主張を要約し、それに対す 分の考えをもつ。 9 工業デザイン 生活に関わ 具や機器のうち、工業的に 生産され、大勢の人々に使 るものの企画や設計。 2 けげん意 9 追求 文 ない要る 要る(いる) 1複雑 対 9 確かに、 12 見過ごす 関 見落とす 見のがす 見誤る

中2 理科🧪 電流の性質 回路に流れる電流の実験 ベストアンサーつけます 1 この実験直列回路と並列回路でやると思うんですがそのそれぞれの回路で、豆電球の明るさと電流の大きさの関係はどつなっていますか?? 2 直列回路でa点b点c点の電流の強さにはどんな関係があるか 3... Read More

探Q 課題 仮説 荻究の例を参考にして自分の仮説や計画をさらにみがき上げよう。 実験1の例 p.221の図8の直列回路 並列回路に流れている電流の大きさは, それぞれ場所によってどのように ているのだろうか。 いつかそん 直列回路では、豆電球アに大きな電流が流れているのではないか。 また, 並列回路では、 わたしの仮説 球イに大きな電流が流れているのではないか。 路と並列回路の各点の電流の大きさについてくる。 識計を使って、各点の電流の大きさを測定する。 準備物 器具 電流計またはデジタル電流計, スイッチ, 端子 (2) その他 2種類の豆電球 (2.5V用 3.8V用) 乾電池 (2) 導線 かんでんち . ステップ 1 豆電球2個の直列回路について調べる 1 2個の豆電球を直列につな いで図のような回路をつく り, 明るいほうの豆電球を ア, 暗いほうの豆電球をイ とし、 目印をつける。 2 回路の点A〜点Cの電流 をはかる。 豆電球の直列回路 C B A 電流計のかわりに, デジタル電流計を 使ってもいいよ。 豆電球のほうが明るかったからであ 点Aの電流をはかる場合 C プラス マイナス 熱くなるので、乾電池の+極と極を導線で直接つないではいけない。 デジタル電流計 を使う場合 乾電池 豆電球 かくにん 考えた実験方法は必ず先生に確認してもらう。 確認してもらった計画に沿って実験する。 電流計の使い方や回路のつなぎ方に注意して、安全を確保して実験を行う。 B 豆電球 スイッチ 電流計 デジタル電流計 スラ 結果 10 [ をしっだ Jik BK

全部分かりません。分かるのだけでもいいので誰か式と答え教えてください。

1 右の図の四角形ABCDは, AD // BCの台形である。 このとき, 次の問いに答 「えなさい。ただし, EFは線分である。 (1) EG // ADとなることを証明せよ。 △ABCと△AEDにおいて、 (2) AD=6cmのとき, GFの長さを求めよ。 FOR COGI, enen [CD] ② 右の図で、2点P、Qはそれぞれ辺AB, 辺ACの中点であり,点は2つの線分BQ とCPとの交点である。PR=5cm, QR=4cmのとき,BRの長さを求めなさい。 の問いに答え ps10 Be 3 右の図のような△ABCがある。 辺AB, ACの中点をそれぞれD,Eとし, 辺BCを 1:2に分ける点をFとする。 また, 線分 CDと線分EFとの交点をGとする。 CG=6cmのとき, 線分GDの長さを求めなさい。 4cm osjes A 2cm E' ! B 4 右の図のような△ABCがあり, 辺AB上に2点D, EをAD=DE=EBとなるようにと る。また、辺BCの中点をF,線分 AFと線分CDとの交点をGとする。EF=5cmのとき, 線分CGの長さを求めなさい。 5 右の図の四角形ABCDで, AD, BCの中点をそれぞれP, Qとし,また,対角 線AC, BDの中点をそれぞれR, Sとするとき,四角形PSQRは平行四辺形になる ことを証明しなさい。 533 B B 500:- B D PA B' 3.5cm G 5 2 R E F S 7cm G ? 4 P D Q E R 166 F D C C C C

教えてください！🙏🙏

1 下の図でxの値を求めなさい。 (1) AB, CD, EF は平行 C 6 B A F E IC D (2