なぜtheが必要なのですか？ theの使い方がかなり苦手なので、詳しく教えてほしいです。

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所有格とは何ですか？

誰がこのカバンを見つけましたか？を英語にする場合 Who is this bag found？ は合っていますか？

誰か教えてください お願い致します🙇‍♂️

@ 5けっかばその42人RCG3 【寺| の 顕徴鏡の倍率を高くすると、視野の広さはどうなりますか。 ③ スライドガラスに抽料をのせ、 カバーガラスをかぶせたものを何といいます ーー 花粉が入っている,おしべの先の小さな袋を何といいますか< ⑧ 種子ができる植物をまとめて何といいますか @ 植物の光合成で発生する気体は何ですか< 5 植物全体としては酸素・ 二酸化炭素のどちらの気体をとり入れてい に見えますか。 のつくりで, 根から吸い上げられた水などの通り道である客 を何と のつくりで, 水の通り道である管や養分の通り道で ド EE 状分の通り道である管が集まっ に見られる, 中央の太い根を何といいますか。

今、ターゲット1800という英単語帳を使っているのですが、どのようにして英単語を覚えればいいのか、効率の良い英単語の覚え方を教えてください！

(1)を教えてください

ポリエチレン 外をポリエチレンのふくろ のふくろ 。。 カバーガラス で包んだメ ダカの尾びれを 順微鍼で観察し.図2のス ケッ東上AM。 ともについ て, 次の問いに答えなさい。 ふくか, 簡潔に書け。 LH) 図1で. ボリエチレンのふくろには何をしておくか, 簡潔に書け

とても難しいんです。

行 問いに答えなさい yoようするをくもためにをサッビー 0 ao ヽ切り取り、 む に の瘍 タマネギの根の先端を5mmくらい 折2 塩酸で処理した根を, スライ OM 韻oe 5つき針でほぐした根に。中色流 ・ 。 5 vbst9 その上からカバーガラスを指で押して・ 根を押しつぶし ッチした。 操作5 つくったプレパラートを明鍋で入寮し。 人2の52すまスケッテて (0 この和際で下線上①の処理を行う目的として正しいものを 次のア」 1 ア 細胞を色しやすくするため。 イ ひとっひとつの細胞をはなれやすくするため。 ウ 系色体をばらばらにするため。 エ 細胞分裂を活発にするため。 R (2) 下線部のの系色湊の名前を答えよ。 3) 次のあ-@は. 組胞分裂の過程における異なる段階につい (薄 て閲明したものである。あとの①・@に答えよ。 (7) ④ 徹の中にひも状の色体が現れる。 G 和 くり目| @ 各梨色体が2つに分かれ、 細胞の両半に移動する。 ん$) の) 1 @ 細胸質が2つに分かれる。 @ 夷色体は細胞の中央付近に集まる。 ① @を最初としての-@を細胞分裂が進む順に並べ その配号を書け。 @④ 図のadは| 細胞分裂の過程にはおけるあこののいずれかの段階にあたる。のの段階にあたるものと して正しいものを, adから選べ。 回 較 問IS 。 =- |の 了放の眼がどのまうに成長するかを調べるために。タマネギの種子を, 吸水させ 図1 5の昌に根が出でがら決の和湊を行った。あとの問いに答えなさい。 Gim) 天間和時 良の先六から等間隔に油住ペンで印をつけ、A、 B,Cとした。 実験開始から一定 旬 = 還間ごだに製 測定したところ, AB問の長さの諸化は大きく。BーC問の長きさの AT 2さった(回」)。 まだ| 根の先端からAまでの長さは変化しなかった。図2は 栓の先千 1 4 B間の長きの変化を一時間ごとに測定して表したグラフである。 図2 (人体には中伝子がぉくまれており。 中伝子は規から子へ受けつがれる。 SOC 委了開始から20時間後には AB間の長さは実双 か 了 史時の長さから何 根の成長について: から分かるこ 語ら 人とのCDGSYo isn 家) 5 当なものをアーオからそれぞれ選べ。 So , それ 5 するとえられる。 らの細胞ひとつひとつが、おも |分して数をふやす イ 結 ya 合して数を減らす ウ 核を大きくする オ 全体に太く大きくなる

(6)を教えてください

2でネギの表記。オオカナダモの葉,ヒ 図1 トのほおの内側の細胞をそれぞれスライドガ 4 ラスにのせ, 図1 のように水または染色液を 1 滴落としてカバーガラスをかけ, プレパ ラートをつくった。 顕微鏡で、はじめは低倍 率、次に高倍率で観察し 較2 た。図2は, そのスケッ チである。ただし, Aと Bは染色液を落としたも の, Cは水を落としたも のである。 ILQ) 細胞のつくりを観察するとき, 上色液として使うちのは何か. 【 〕 LLI3) 低倍率から高倍率に変えると, 視野の中の細胞の数はどうなるか 上 ) ⑬) 菜色液によく菜まったのは, 図2のa一dのどの部分か 〔 〕 4) 図2のaのまわりにはbがある。bの一番外側のうすい腕を何というか。 〔 〕 6) 図2のCには, 緑色の小さな粒 d が観察された。粒dは何か。 〔 〕 6) タマネギの表皮の細胞のスケッチは, ①図2のAーCのどれか。⑨そう判断した理由を書きなさい。 ⑥( ) @〔 0

プレパラートとはなんですか??

プレパラートをろ紙で挟んで押しつぶすのはなんのためですか？

時 1 【導習 ( ) …一つの細胞がニっに分かれること。 Mi う 本自分裂のときに見えるひものようなもの。一つの相 邊にある集色体の数は、生物の種類によってきまっている、 【失穴1】 細胞に』 変化を観察する。 2をやe4* 窪人み3 ゴー 9ACE ウッチ*e. 4 時放雪の6 5。、oy 9ー 4746 の ye7.24 2物てのFE』とが6 56 ※振の先端部分をうすい塩疫に入れてあたためる理由…・ (細昌・人9隔っ秀生sp見ゃなっ 狗帰33 祥修 人国 246。二前7 AFae、天き贅を |交 施 re 本74碑で(3〆し2- 74 7 9。 具 が2 がCr 24もの6 が5さの"2 多e 補っ フ25セブし2-ke 多4導伯プ 外見 の3。 ※酢酸カーミン溢 or 酢酸オルセイン液…細胞の ( 杉 ) を人抹色する。 ※プレパラートをろ紙ではさんで押しつぶすのは、 6 ) 、 観察しやすくするため。