中3受験生です。 勉強が出来てないです、やる気が起きなくて困ってます😢 塾行くだけ行って、家帰ったらぐだぐだしてしまいます。 偏差値46の高校が第1志望で模試で30～40点台連発してます どういう勉強法がいいでしょうか…？

地理の問題でこういうのがあったんですけど、問題の答えが聞きたいと言うよりかは各発電所の配置場所？が知りたいです！例えば〜発電所は海周辺が多い！とかです。調べてもいまいち分かりません。わかりやすく教えてくれる天才さん。お願いします

イロロ (6) 地図の●は,同じ種類の発電所の立地を示している。この発電所の種類を,次の 決瀬品商聞業売小 平100S ロ人 S0S ア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 アノ水力発電所 イ.火力発電所 ウ。原子力発電所 スH.風力発電所 全 818 <CI> 81.8 <e> e0a

問2 偏西風の影響を受けているからでは丸になりませんか？

エ オーム(記号2)は, 値が大きいほど電流は流れやすい。 2 先生図1は, 園芸用に使われる鹿沼土です。これは群 馬県にある赤城山の噴火によって火山噴出物が堆積 したものです。 Nさん 身近なところで火山噴出物は使われているのです ね。 かぬまつち あか ぎ 先生図2は,約4万5千年前に赤城山から噴出した火 山灰などの火山噴出物の分布と堆積した厚さを示し たものです。そのときの火山堆積物の一部が鹿沼土 と呼ばれています。 Nさん こんなに遠くまで運ばれるのですね。 先生見つかった火山灰の層が,赤城山の 火山噴出物が堆積した層だとわかると。 この層を基準に,地層の広がりと年代 を知る手がかりになります。このよう な手がかりになる層を いいます。 Nさん 火山灰などは,火山を中心に同心円 状に堆積すると思っていました。 先生よいところに気がつきましたね。上空の大気の動きにより,の くでは,火山の東側に火山灰などの軽い火山噴出物が堆積する特徴があります。 1cm 図1 栃木県 群馬県 茨城県 100cm 25cm 鹿沼 赤城山 150cm 50cm 水戸 X層と 埼玉県 (「関東ローム~その起源と性状~」 から作成 図2 日本にある火山の多 問1 会話文中のX]にあてはまる最も適切な語を書きなさい。(3点) (問2) 下線部ののような特徴になるのはなぜですか。日本付近の上空の大気の動きに関進のリ その理由を書きなさい。(4点) Cm ?班のNニ

今受験生なのですが、全然やる気になりません。 勉強しないといけないことは、分かっています。 どうしたらいいでしょうか?

英語で80点以上をとる方法を教えてください🙏🏻 三学期に成績あげたいので

どれかひとつでもわかるやつがあればお願いします！明日提出の課題です😭😭😭

民主政治では、なぜ政治に参 加することが重要なのでしよ うか。 国の政治では、なぜ権力の分 立が必要なのでしょうか。 人々の声を政治に生かすた めに、私たちに何ができるでし ようか。

答えと同じ式じゃなくていいのでできるだけ分かりやすく途中式書いて欲しいです！お願いします🙇‍♀️

活用しょう! 一日本-プラジル間を飛行機で飛ぶと?- トこの章で学んだ考え方を活用して, 身近な題材の問題を解いてみよう。 問題 地球儀上で,ブラジルは日本のおおよそ反対側にある。現在の ところ,日本-ブラジル間の飛行機の直行便はないが,下の は 直行便ができたらと仮定したときの,めいさんとパイロットであ るお父さんとの会話である。 めい:もし,日本-ブラジル間の直行便ができたら、飛行距離や飛行時間はどれくらいかな。 父:地面からの高さを高度というのだけど、 飛行機は高度約9~14km を飛ぶよ。便によって, 高度は変わるんだけど,偏西風の影響を考えると,日本からブラジルに向かうときより, ブラジルから日本に向かうときのほうが低い高度を飛ぶことが多くなりそうだよ。 めい:行きと帰りの飛行距離の差も求めてみようかな。 きょり めいさんは,ブラジルは日本のちょうど反対側にあるものとし, 飛行距離を右の図のように半円の弧の長さで求められると考えた。 飛行機は一定の高度を保って飛び, 離着陸のことは考えないことに D 飛行距離 日本 する。 1 地球の半径をrkm として,次の問いに答えなさい。 ① めいさんは, 行き (日本からブラジルに向かうとき)は高度 a km, 帰り(ブラジルから日本に向かうとき)は行きよりbkm 低い高度を飛ぶと考えた。行きと帰りの飛行距離の差を求め なさい。ただし, a>bとする。 00 ブラジル 行きは高度a km, 帰りは高度 (aー6)kmを飛ぶね。 2元(r+a)×ー2n{r+(a-b)} ×ー=(r+a)-x(rta-b) 円の周の長さは, 2元×(半径) 行きの飛行距離 帰りの飛行距離 =十Ta-Trーna+rb (=nb(km) で求められるね。 Tbkm 2 Oの結果から、行きと帰りの飛行距離の差についてわかることを次のア~工から選び,記号 で答えなさい。また,そのように考えた理由を説明しなさい。 の 地球の半径の長さは関係するが,行きの高度は関係しない。 ○ 地球の半径の長さも, 行きと帰りの高度の差も関係する。 ○ 地球の半径の長さは関係しないが, 行きの高度は関係する。 地球の半径の長さは関係しないが, 行きと帰りの高度の差は関係する。 ●記号 ●説明 例 の結果の式には, 地球の半径を表すrはふくまれないが, 行きと帰りの高度の差を表すbがふくまれるから。 2 高度12km を飛び, 地球の半径を6378km, 飛行機は時速900km で進み, 円周率を3と すると,日本-ブラジル間の飛行時間は何時間か求めなさい。 -=19170(km) 飛行距離は,2×3×(6378+12) ×。 円周率 地球の半径 高度 よって,飛行時間は, 19170+900=21.3(時間) 21.3時間 土 章 式の計算

これなんでこうなるかわかりますか、、

=し十 て|+ズ5こん2 と, 2=5×(-2)+b b=|2

この仕組み分からないです、🥺🥺

PS 3 a a=2 10 7 (円) 10

(3)教えてください😰

(1) 葉と茎のはたらきを調べるために,次の実験を行った。 実験I 茎の太さや長さ,葉の大きさや枚数がほぼ同じアサガオのつるを 4本用意した。図1のように, 水が入ったメスシリンダーA~Dにアサ ガオのつるをさして, 油を浮かベ水面をおおった。アサガオのつるは 表1のようにワセリンのぬり方を変えてある。これらを日光の当たる風 通しのよいところに置き,4時間後,メスシリンダー内の減った水の最 を調べ,その結果を表2にまとめた。ただし, ワセリンをぬったところ からは,水蒸気が空気中に放出されないものとする。 実験I 図2のように,三角フラスコに赤インクで着色した水を入れ、相 を切ったヒマワリをさし,3時間吸わせた。その後,茎と葉の断面を双 く偏井改) 1 記号 名称 眼実体顕微鏡で観察した。 表2 図1 減った水の量(mL) A 4.4 B 1.6 油 C 0.5 D A B C D 図2 表1 ワセリンのぬり方 A すべての葉の表側だけにぬる。う5+cさ B すべての葉の裏側だけにぬる。 おtてす( C すべての葉の両面にぬる。 D どこにもぬらない。 うらふしてくそ 着色した水 (1) 表2で,メスシリンダーの水が減ったのは,アサガオが吸い上げた水 を,水蒸気として空気中へ放出するためである。このはたらきを何とい うか。 (2) 実験Iで,メスシリンダーA~Dの減った水の量を用いて,葉の裏側 から放出される水蒸気の量を求めることができる組み合わせはどれか。 次のの~のから2つ選び, 記号で答えよ。 の AとB ○ AとC の AとD BとC の BとD の CとD (3) 実験Iで,メスシリンダーDの減った水の量は何mLであると考えら れるか。