（1）の問題についてなんですが、 水や、二酸化炭素はなぜ混合物では無いのですか？ 二酸化炭素は炭素と酸素でできているから混合物だと思ったりしたのですが… 教えてください！

しょう油にふくまれる有機物を炭としてとり除き, しょう油にふくまれる食塩 の量を調べた。図のように, しょう油10.0cmを,表面が黒くこげて炭になり始 めるまで加熱した。加熱後, 蒸発皿に蒸留水を加え, ろ過でろ液と炭に分け, ろ 3 液を別の蒸発皿に入れて再び加熱すると, 蒸発皿に食塩とともに少量の炭が得ら れた。その後,蒸発皿に蒸留水を加え再びろ過し, ろ液と炭に分けた。 ろ液を別 (1 の蒸発皿に入れてさらに加熱すると, 炭が混ざっていない食塩1.36gが得られた。 (2 (1) しょう油と同じように, 混合物であるものを, 次からすべて選べ。 ウ 空気 (2) 下線部で, 食塩とともに炭が得られた理由を「ろ過」という語を用いて書け。 3) 日本人が1日にしょう油から摂取している食塩の量を調べると, 平均1.7g ア水 イ 鉄 ウ 空気 エ 塩酸 オ 二酸化炭素 だとわかった。食塩1.7gに相当するしょう油の体積を実験をもとに計算す ると,小さじ何杯分か。次から選べ。 ただし, 小さじ1杯は5.0cmとする。 ウ 4杯 ア1 ィ 2号杯 エ 6杯

中学理科です。 画像2,3は回答解説です。 蒸留はわかるのですが性質の違いが分かりません。教えてください🙇‍♀️

(周5) 石油(原油)には様々な物質が混ざっている。 図3は,石油(原油)をいくつかの物質に分離する 石油(原油)を 装置を模式的に表したものである。石油(原油)を加いくつかの物質 熱して気体にしたものを装置に入れると,いくつか ある棚でガソリンや灯油などの物質が液体となり 分離することができる。 石油ガス,灯油,重油の性質の違いと,液体を加 したもの 熱して気体にしたものを冷やして再び液体にして集 める方法を組み合わせたものとして適切なのは, 次の表のア~エのうちではどれか。 図3 石油ガス (気体) に分離する装置 ガソリン (液体) 棚 →灯油(液体) 石油(原油)を 加熱して気体に → 軽油(液体) →重油(液体) 液体を加熱して気体にし たものを冷やして再び液 体にして集める方法 れが 石油ガス, 灯油, 重油の性質の違い 20 エ 012 や ア |Aの置 ア灯油の沸点は石油ガスの沸点より高く。重油の沸点より低い。 ィ灯油の沸点は石油ガスの沸点より低く, 重油の沸点より高い。 再結品晶 ウ 灯油の沸点は石油ガスの沸点より高く, 重油の沸点より低い。 ェ 灯油の沸点は石油ガスの沸点より低く, 重油の沸点より高い。 再結晶 そ 蒸留 蒸留 最古の十きさと 雷熱線の両端にかかっている電圧の大きさを正し

見づらくなってしまいごめんなさい🙇 5の⑶.⑷の問題です！

5 下の図のように, 試験管AとBには 唾液 1%デンプン液を4cm', CとDには 温度計 蒸留水を4cm°入れ, その後, AとCには 蒸留水 35~40°℃ 唾液を1cm°, BとDには蒸留水を1cm 3 A B CiD 加えて35~40 ℃に保った。 次の問いに答えなさい。 AAE 1%デンプン液 蒸留水 (1) 10分後,試験管 れぞれ

問題の③で答えが4.8ｇなのですが 途中式含め解説してほしいです！

○で囲みなさい。 ( アイウエ) 3 2.3g のエタノールを完全に燃焼させると,二酸化炭素が4.4g. 水が2.7g生じる。この化学 記号を〇で囲みなさい。 (アイ クエ) も通 ア pH試験紙 実験) エタノール (沸点78℃) 8cm°をはかりとり,水を加え 図Ⅱ」 て20cm3とした混合溶液をっくり,図Iのような装置で実 青色リトマス紙 するために用るものとして イ ウ 赤色リトマス紙 エ化コバルト っで ルが燃焼すると二成化素が生じるのは、エタノールが国の回を含んでいるためで イ 炭素原子 ウ 窒素原子 ア 水素原子 エ酸素原子 温度計 ゴム管冷却用 3 蒸留用 試験管 混合 溶液 験を行った。 水木 液体 n水水で冷やされて液体になった。図II中の矢印は蒸気 沸とう石 立け

この問題で蒸留水と精製水どちらでも良いですか？

れないことを確認した。 次に, いろいろな水溶液について同様の実 ゴールで回路をつくり, 電極の先端を精製水に接触させ, 電流が流 士の図のように, ステンレスでできた電極,電源装置, 電子オル (千葉改)(10点又4) 電源装置 除を行い,その結果を表にまとめた。次の問いに答えなさい。 1) この実験で, 水溶液をかえて実験をするたびに, 必ず行わなけ ればならない操作がある。どのような操作か。 簡単にかけ。 電極 電子 オルゴール 精製水 調べたもの 電流

この問題の答えが4なのですが、なぜ4なのでしょうか？ 2のどこがダメなのでしょうか？ 実験1は水とエタノールの混合物の蒸留で、実験2は実験1で集めた液体をろ紙にしみこませて火をつけたときのようすを調べる実験です、

(実験1],[実験2]における注意点として最も適するものを次の1~4の中から一つ選び, その番号 を答えなさい。 「Xガスバーナーの火を消すとき, 試験管にたまった液体が枝付きフラスコへ逆流するのを防ぐため, 試 験管からガラス管の先を抜かないですぐに消した方がよい。 2.)混合物を加熱するときは沸騰石を入れるが, これは急に液体の温度が上がらないようにするためであ 今気に排騰、しないように S る。 X 液体のにおいをかぐとき, エタノールも水も無害な液体なので, 直接鼻を近づけてにおいをかいでも よい。 4. 発生した液体をろ紙にしみこませて火をつけるとき, 蒸発皿の上にろ紙を置き, そこにマッチの炎を 近づける。

(4)で、エタノールが先に出てくることは分かるのですがなぜE→B→D→C→Aなのでしょうか？

後で温度が変化していない}に こめ。 図2 100 図1 温度計 3蒸留 串点は つ回実験(R2 富山改)(10点×4〉 枝付きフラスコ I 図1のような装置を組み立て, 水64gとエタ ノール9gの混合物を弱火で加熱した。 2 出てきた気体の温度を温度計で1分おきに 20分間はかり,図2のようにグラフに表した。 3 4分おきに試験管を交換し,出てきた液体を 20分間で5本の試験管に集試験管体積[cm] 80 ゴム管 温 60 試験管 C 40 沸騰石 20 水 0 4 8 12 16 20 加熱時間(分) 火をつけたとき 燃えない におい A 11.3 ほとんどしない めた。これらの液体の性質 燃える B 7.5 する を調べ,表にまとめた。 口(1) 沸騰石を入れる理由を, 簡潔に書きなさい。 9口(2) 液体を加熱して沸騰させ, 出てくる気体を冷やして再び液体としてとり 出すことを何というか。 口3) 沸騰は加熱開始から何分後に始まったか。図2をもとにして答えなさい。 口4) 表の結果から, 試験管A~Eを集めた順に並べなさい。ン ス管 C 4.6 少しする 燃えない D 5.3 する 少し燃える 0.4 する 燃える 記述 0 斎体のロウの密度や水の密度と比べてみよう。 竹」て 3

カッコ4番を教えて下さい!

問題7 酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせたときに起きる化学変化について調べるため に、次のような実験を行った。 あとに続く各問いに答えなさい。 実験方法 水酸化ナトリウムを蒸留水に溶かし、うすい水酸化ナトリ ウム水溶液をつくった。同様にうすい塩酸をつくった。 II. 図5のように、 試験管 A~D にIでつくった水酸化ナトリ ウム水溶液を3.0mLずつ入れ、BTB 溶液を数滴加えた。 I. こまごめピペットを使って、 試験管 AにIでつくったうす I. 塩酸 い塩酸1.0mLを加えた。 IV. 同様にしてBには2.0mL、C には3.0 mL、 D には4.0 mL のうすい塩酸を加えた。 実験結果 図5 試験管 A B C D 水酸化ナトリウム水溶液の量IML 加えた塩酸の量ImL 水溶液の色 3.0 3.0 3.0 3.0 1.0 2.0 3.0 4.0 青 緑 黄 黄 (1) こまごめピペットを使うとき、 水溶液を吸い上げた状態で先端を上に向けてはいけない。これはな ぜか。理由を文章で説明しなさい。【知· 技】 2点 (2) 水酸化ナトリウム水溶液と塩酸を混ぜ合わせることで化学変化が起こり、 水ができる。この化学変 化を、イオンを表わす化学式などを使って式で表しなさい。 【知·技】2点 (3) 次の文章の~④は、実験方法IVまで終えたあとの試験管 A~D内に入っているイオンについて考察 したものである。 説明が正しいものには記号○を、 間違っているものには記号×を、 解答用紙に書 きなさい。【思· 判·表】 各1点 の試験管A·試験管Bには、ほとんど水素イオンが存在しない。 の試験管Bに含まれるナトリウムイオンと塩化物イオンの数は、ほぼ等しい。 の試験管Cに含まれる水素イオンの数は、 試験管Cに含まれるナトリウムイオンの数よりも多い。 の試験管Dに最も多く含まれるイオンは、塩化物イオンである。 (4) 実験方法IVまで終えたあとの試験管 C の水溶液を緑色にするためには、実験方法1でつくった水酸 化ナトリウム水溶液を何 mL加えればよいか。 数字で答えなさい。【思·判 表】 2点

空欄のとこが分かりません！😢

重要 B 純粋な物質(純物質)の融点や沸点は物質の種 202 類によって決まっていて。 が起こっている間は温度は変わらない。- エタノールは引火し やすいので濡せんで 加熱する。 246810 1214 加熱時間(分) 融点·沸点と質量: 物質の質量を変えて加熱しても, 顧解·沸騰するまでの ゆうかい 融点·沸点は[@ 時間と,状態変化にかかる時間が変化するだけである。 混合物の融点沸点: 混合物では状態変化が起こっている 間も温度が@ ヨ温度変化と物質の状態 温度 固体) 固体 (液体) 液体 気体) こんごうぶつ と と 液体 (気体水蒸気 1一定の融点·沸点を示さない。 1:液体を熱して沸騰させ, 出てくる気体 沸点 を冷やして,再び液体の物質にしてとり出すこと。 融点 運要 C) のちがいによって、液 蒸留では、「● 体の混合物を分けとることができる。 氷 加熱時間 >水とエタノールの混合 実験》水とエタノールの混合物の蒸留 物の蒸留…水よりエタ ノールのほうが点が じょうりゅう 温度計温度計の球部はフラスコの枝の高さ にし, 出てくる蒸気の温度をはかる。 100 水とエタノール の混合物 80 ]ので,エ 水とエタノールの混合物 水の沸談が 始まる。 タノールの 沸騰が始まる 枝つき フラスコ タノールが先に気体に 沸点の低いエタノー 温60 ルが先に出てくる。震 C40 エタノールを多くふく ガラス管む液体が先にたまる。 なって試験管にたまる。 ば !加熱をやめる前に, 集ま った液体にガラス管の先 20 沸騰石 冷たい水 温度が上がるに が入っていないことを確 0 つれて水の割合 が大きくなる。 4 6 8 10 加熱時間(分) 2 にん 認するのはなぜか。 監集まった液体が、 きフラスコに逆流しな いようにするため。 8 8 g 8

混合物の分離は、身の回りでどのようなことに利用されているか、教えてください