多くの講座が毎年，生徒たちによって受講されます。 この英文を答えにtakenという動詞が書かれていたのですが，takeには受講するという意味があるんですか？(辞書で調べても出てきませんでした…💧)

⑵お願いします🙏

国 白色の固体を試験答にとり, 加熱して完 図1 会にとかした。次に。これを室内に放量し ||||Illl [ てぬやし。 温度の変化を調べた。図1は, 昌|W LT | 準やしたときの温度変化である。 SL 軸二 C 講座3 [本恵EgzS) > | (1) グラフの水平な部分は, この物質の何 41LLLLUI を示すか。 時間(分) ア 沸点 イ 融点 ウ 氷点 エ 冷点 口K2) 用いる固体の量を少なくすると, Q点はどうずれるか。 2不盾 イ 真下 ウウ邊 加入

⑵お願いします🙏

日色の固体を試験窒にとこり, 加堆して元 全にとかした。次に。 これを室内に放置し 事較園 て冷やし. 温度の変化を調べた。 図1は. 量り Ll I 冷やしたときの温度変化である。 4 時 C 講座3 [要点fzgzS] ぁj Ll | KT) グラフの水平な部分はこの物質の何 還敵抽詳條| 2 6 3 4 6 8101214 を示すか。 時間(分) ア 沸点 イ 融点 ウ 氷点 エエ 冷点 口(2) 用いる固体の量を少なくすると, Q点はどうずれるか。 4県小旨ki請刺iA石工 左

⑵お願いします🙏

白色の園体を試験答にとり, 加熱して完 図1 | 全にとかした。次に, これを室内に放恒し AH 加4 | P て冷やし. 温度の変化を調べた。図1は 量 還 稚やしたときの温度変化である。 e 9 im C 講座3 [要点T:g:3] | 1) グラフの水平な部分は, この物質の何 0 みれ6 むす ょ を示すか。 時間(2 ア 沸点 イ 融点 ウ 氷点 エ 冷点 口K2) 用いる固体の量を少なくすると, Q点はどうずれるか。 2 のロン全店避 っウRa HH | 8 10 12 14 分)

⑵てウじゃないですか？ 答えエなんですが、、、

白色の園体を試験答にとり, 加熱して完 図1 1 全にとかした。次に。 これを室内に放置し | | | て冷やし, 温度の変化を調べた。図1は, 温 IN | | 冷やしたときの温度変化である。 6負 C 講座3 [要点f:g:3] 了| 1) グラフの水平な部分は, この物質の何 0F*! を示すか。 時間(分) ア 沸点 イ 融点 ウ 氷点 エエ 冷点 口2) 用いる固体の量を少なくすると, Q点はどうずれるか。 の4東開較7 大ウォ 右こエッ 左

お願いします！！！！

自由民権運動』 国民の政: 骨が結成され, 各地で私撮 町を求める運動 国会期成同 が作成された 1881 年. ' 攻府は 10年後に国会を開設することを約束 ' 政党の成立ぁ板 がD[ | 2[ ]を粘成し. 国会| の 副法の制定# q⑬[ ]らが. 君主権の強いドイッ (プロイセン) 憲法 まぶ 1885年, 内閣制度が創設され. ⑬が初代の内閣総理大臣に就任 1889年2月11 日, | 9 1発布。1890年に貴族院と衆議 有院からなる帝国議会が開かれる。 3 日清・日肪戦争とアジアの動き ラ固回, 回 | 帝国主義 欧米詳団が 原料の供給地や商品を売る市場を 求め、 アジアやアフリカへ進出し。 植民地を広げた。 徐約改正と 1894 年に領事殻判権(治外法権) の撤廃。1911 年に関税自主権の回復に成功。 日清昌争』 1894 年 朝鮮で中午農民戦争がおこる。一日 本と消の出兵をきっかけに戦争が始まる。一1895生 @( ]を粘び, 日本は台湾や選東半島、由 金などを得る。 三国千渉とロシア・フランス・ドイッの三国が, 日本に対 し, 作東半島を清に返還するように勧告 日直戦争 清で排外運動がさかんになり。1900年。 義和 事件がおこる。 一日本ヤロシアなど8か国の連合生が 鎮圧。 一さらにロシアは満州を占領。1902年。 日本は 共同でロシアに対抗するため⑯[ ]をイギリ スと結ぶ。一1904年に戦争が始まる。一1905 年,アメリ カの仲介で⑫[ ]を結ぶ。 4 アジアのようすと産業の発達 韓国併合 ⑧ ]年。 日本が韓国を俳人 絶府を設置.植民地支配を進める(1945年) 聞革命中国では, 1911 の省が清から: 第12講座 近代日本のあゆみ 49 日清・日露戦争で結んだ条約 八幡製鉄所の建設 る 建 日清戦争 日露戦争 下関条約(1895年) ポーツマス条約(1905年) 朝鮮半鳥の独立を認め | 韓国における日本の優 る。 越権を認める。 遼東半鳥, 台湾, 膨湖| 旅順・大連の租借権. 諸島を日本に譲渡 長春以南の鉄道利権を 日本に議渡。 北緯50度 以南の樺太の割譲など 賠償金あり なし

得意な方お願いします！！！！！！

46 第11講座 近世の日本可 m 確認問題= 呈| 年表で確認 年宮中ののー⑩にあてばまる隔名を右の解答軸に害攻なさり。 でで) 導。 ご とら 人は外基のでもどら |の改共が始まる 沢らが[解体新書」を出す /宣言が出される よる視政の改革が始まる @⑯| の がおこり, 人権削言が出きれる が出される 大阪で天塩平八郎の乱がおこる 思邦による[| ⑧⑤ |の改革が始まる @市京条約により. が中国からイギリスにゆずられる アメリカの[の |が浦賀に来航する 日米和親条約を結び,[⑧ 」と抽館を開くことを決める 日米修好通商条約を結び, 画館・新潟・神奈川(横浜) ・兵庫(神戸) ・ 長崎を開くことを決める 井伊直閣が訂王挫派を処出する 井伊直疲が田骨外の変で暗殺される 四か国の運合艦隊が長州落の|⑨ |移を占領する を7う 王政復古の大呈令が出される 員 ① の② [用| 人物の確認 右の年青を参考にして, 次の人物名を答えなさい。 そ ね ざましんし9 上i3 る り G) 曽根崎心中」などの人形洛瑠璃の脚本をあらわした (0) - ⑮) の人物が 人物はだれですか。 本1 (9 18世四ごろに老中となり。 株人則を半励するなど,

得意な方お願いします！！！！！！

| 到 第10講座 近世の日本r 43 還還間 RGpEss ヾ 〈注旨改) ろからスペイン人, ポル トガル人が日本に . [町 次のA, Bの文を読んで, あとの名問いに答えなさい。 _ A この人物は1549年に宣教師として来日した。 現れ. 鉄砲やキリスト教が各地にもたらされた B 長崎につくられた出島には外国人が住み、質易に 0 ) 下線部①〇の人物はだれですか. 8 ] てで. 図のXの新航路を発見した人物名 2 を, 次から1つ選びなさい。 0 “ ア パスコ・ダプアマ靖還に0クだまEN年 クビフン エ コロンプス 時 (3) 下線部③の出島ができたころの説明として. あやまっているものを, 次から 1つ選びなさい。 5 二) 拉 ア 痢摩藻は琉球王国を支配し。 各案や国王が代わった時には使者を江戸へ派遣させた。 イ 大名は参勤交代を行い。 3 年ごとに江戸と領地を往復し。 その費用がかさんだ。 ウ オランダ・中国との交易は長崎を窓口として行わもていた。 エ 島原・天草一撲がおこり. 幕府はキリスト教の取り締まりをいっそう強化していった。 (4) 下線部(⑤について, 出島に住んでいたのはどこの国の人か。 かし 1のきり ア ボポルトガル.。 イ イギリス ・ ウ フランス 2 NE のこのこ [2| 各班が発表のために準備した次のメモを見て, あとの各問いに答えなさい。 | 突土などで市場の税が和除されたり , 剛所が才廃きれたり したことにまり| たいこうけん| 天間検地や妃狼に よってしY_]が進み, 新しい社会のしくみ: 江戸基府は[2_」で大名を統制しながら, 領内の政治 江戸剖府は天皇と公和に対してでもきびしいき 3 NN 可⑳0〇 〇 X にあてはまるもの 生活用品の品不足や値

得意な方お願いします！！！！！

1 ]にあてはまる語 1 ヨー ー ロッパ人の世界進員 まる語句を書きなさい。 ル 回.加 ネサンスょ 14 . 15世紀ご にののSCNB28 la 固 新航路の開拓 っ TB きかんになった。 0wft 背太に。 個人の倍裕を大切にし 6 判する動きがおきた。 これを宗教改革 いう。16世紀はじめ, ドイ AD ]が改 革を進めたのに対し. カトリック教会でもイエスズス人を 中心に立て直 直しが行われた。 イエズス会は, アジァやアァ メリカ大陸に合教師を派遣して勢力を強めようとした。 新航路の発見『コロンブスは西イン ド諸鳥へ到達。 バス コ・ダ・ガマはインド航路を開く。マゼランは太平洋を 横断し. その部下は世界一周を成しとげる。 ヨーロッパ人の来航 1543年、種学島に涯着したポルト ガル人が@[ 時 シンを伝えた。 1549年、イエズス ラクRE 日本にキリスト教を伝えた。スペイン・ポルトガルとの 間に④[ ]貿易が行われるようになり, ヨーロ ッパの文物や言葉が日本にもちたらされた。 活版印刷術も 伝えられ, ローマ字を使った本が出版された。 2 線田信長と豊臣秀吉の全国統一事業 っ加 織邊借長, 拉軍足利義昭を追放し. 雪困和府をほした。 ④を有効に使い, ⑥[ ]の戦いで申半(山梨上 の筐箇氏を破る。 その後。 全国純一の換点として到全湖 のほとりに⑥[ ]を策き 城下で商工業者が目 凍 箇に取り引きができるように②[ を実季 3 各地の過を放計して商業の発選をはかったー が

日本語がよくわからないのですが，リサ週末にだけ一緒に昼食を食べることができると言っているのですが，他は何故一緒に食べれないのですか？

了の092で つこの問いに答えなさい。 cr sw 加呈mm (①②(4)20 点X 4. 10 点X 2 廊美(Km)がりサ(Lisa)と,【案内書】を見ながら無料の講座(1esSOn)について話し合っています。 内書】 学生向け無料夏期講座 場所 ひなた図書館 Free Summer Lessons for Students 田BIace: 且873 Library 日にち 7月24日(炎) 8月19日 (日) eb、 邊 ( 田jDate: Tuesday。 July 24 ~ Sunday,August 19 [We are closed on Mondays.] Lessons 講座 Time 時間 Flower Arrangement 生け花 10:00 - 11:50713:30 - 15:20 Bl| 1 | Computer コンピュータ 10:00 - 12:00/13:20 - 15:20 | English ConvVersation 英会話 9350衣拓I2S00員3520 15:30 Sogi 将棋 9:50 = 11:45/ (13:30_- 15:25) 較BuS : 15 minutes between West Station and 万na72 Library バス 西駅とひなた図書館の間は 15 分 I@| {|Leaves West Station at Leaves 万ja7a Library at 電 9:30 / 13:00 西駅発車時刻 12:10 / 15:40 ひなた図書館発車時刻 週末のみ午後に将棋の講座が 了D 1 較Information : We have Sogz lessons in the afternoon only on weekends. あります。 砂| you want to take a lesson, please call 0120-XXX-XXX. oe 還ミ 『 講じたければぼ.0120-XXX-XXX に電話してください。 (77 : Lisa, look at this flyer. ぐ⑪ (多くの講座が毎年 生徒たちによって受講されます。) 美 リサ。この案内書を見てください。 PT 5 Tm going to take English Conversation in the morning and Computer 私は午前に英会話, 午後にコンピュータを受講するつもりです。 in the afternoon. What do you want to learn? あなたは何を学びたいですかが。 89 :1T want totake ( ② ) inthe mornmg. サ 私は午前に生け花を受講したいです。 77 : We can have lunch together i you can wait for 10 minutes after s もしじあなたが講座のあとに 10 分間待てるなら, 私たちは一緒に昼食を食べることができます。 Your lesson. 259 : Good. But we can have lunch only on weekends because TI take いいですね。でも, 私は午後に将棋を受講しようと思っているので. 私たちは週末にだけ一緒に昼食を食べること ( ③ ) in the afternoon. ITs ④(hold) only on weekends. ' ができます。 それは週末にだけ開講されています。 7 : All right. By the way, We have tO use (he bus to go there. 6 いいですよ。 の で そこに行くために私たちはバパスを使わなければなりません。 252 : Well how about taking this 9:30 bus from West Station? 1 、 ええと, 西駅を 9時 30 分に出るこのパスに乗るのはどうですか。 77 ・ OK。 We can arrive there 5 minutes before my lesson ⑤ (start).