解説をお願いします😍😍 4️⃣と5️⃣の㈡です！

2時 連立方程式 (? 還 る中学校の生徒数は 180 人 でぁぇ oW KGのの の 男子の 16 % こ女子の 20 % の生 自転車で通学しており, 電通掌しでいる竹友の人utu、 ON き 9 =評0 0 クト 7 le の 2り 還 の) / 7 ず 70ワ (ウ / この 0⑩O lx-2す2 600 OM >シイっ1 9 の7 )ュ1204 2 7の移 | 2の 7 O FUいく (000 っ260 26 ニー 人 Qィ ソツ 0 9 DO K 井用の2 / bctの 7 | g導のイ 6 他 9 一定の速さで走る列車が。665mの のっとgk 100 でに 55 和 かの20000語Fiの2お INこんGAWWEA

連立方程式の利用です。 途中式含めて教えて欲しいです

18 の表は あるクラスの生徒30人の通学時間を, 度数分布表に 目。ヶめたものである。この表から通学時間の平均値を求めたとこ ろ, 18分となった。 このとき, ア, イにあてはまる数を求めよ。 階級(分) | 度数(人) 以上 未満 0一10 了 10-20 ア 20一30 イ 30一40 4 計 30

保健体育の単語の覚え方で良いのってないですか？

至急お願いします🙏🏻 相対度数ってどうやって答え出したらいいんですか?? 累積度数と累積相対度数しかやり方書いてなくて分かりません💦

表2 通学時間(A 中学校

至急お願いします🥺 この問題ってくもわの 比べる量÷元にする量 で普通に解いていいんですか?? どう解いたら良いのか教えて下さい🙇🏻‍♀️ (表は2枚目にあります)

A 中学校の生徒の中で, 通学時間が10 分未満である 生徒の割合を, 表2 をもとに答えなさい。

この問題の答えを教えて下さい

(3) 花子さんは学校まで徒歩で通学している。 ある日の登校時に毎分60mの速さで歩い 公家から学校までる分かかった。 また, その日の下校時には, 登校時と同じ 道を, 学校を出発して最初の2 分間は毎分70mの速さで歩き, 残りの道のりについて は毎分50mの速さで歩いたところ, 下校にかかった時間は登校にかかった時間より, 8 分短かった。。2 を を使った式で表せ。

空いてる所教えて下さい🙏 どうかお願いします🙏

表2 B中学校の生徒の通学時間 時間 (3) 鹿散 (人) | 水竹度数(人) | 相対度表 | 困生相対度数 以上 未洪 1 5iSsd0 6 6

Q1‥教えて下さい🙏 表1も教えて頂きたいです🙏

〇7 表】 から, 通学詩褒が 25 分未満の生徒の奈林度数と羅麻格対度数をいいきり 。

長いと短いどっちだと思いますか? 図を見ても何が何だか

| 2つの資料の傾向を、グラフを使って比べましょう。 (1) 右の図5は、表5の中学校の相計度数の分布をグラフにしたものです。 中学校の相庄度数の分和を表き ラ 居 えな (2) 2つのグラフを比べて、資料の傾向のちがいをいいなさい。 隊計較昌攻個導E | 寄っている。 5 10 15 20 25 80 35⑳) 相対度数を求め、 グラフに表すことが有効です。

【1】と【2】を教えて下さい🙏

必| 2つの資料の頒向を、 プララフを使って比べましょう。 (7) 右の図6は、表5のへ 中学校の相対度数の分布をグララフに したものです。 B 中学校の杜度敷の分仙を表す グララを右の図にかき加えなさい、。 人 A 中学校の通学時間 (2) ろつのグラフを比べて、 資料の傾向のちがいをいいなさい。 0 還議RS Mi 。 KRS 時 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 0.21 『Aの分布の方 | 寺 」 寄っている 0.1 0 間M 人時 5 1015202 2つの資料の数のちがいが大きいとき、それらの傾向を比べるには、 相対度数を求め、グラフに表すことが有効です。