英語の長文を解く時にするといい事とかってありますか。例えば、英文に○○があれば、△を書き込む…など…

これは何について答えれば良いですか？

Hello, Alice, Thank you for your e-mail. I am happy because you are having good days with your friends. And I'm glad because you found your wallet. I think the man is very kind, too. I have had the *same kind of experience as yours, When I *was in trouble, a kind person helped me. I'll tell you about the experience. 1 was very happy. Now, I think I have to be a kind person, too. Write to me again soon!

これのやり方教えてください

(9) 9a°-6a+1

(4)の解き方を教えてください。 できれば細かくお願いします

5 (3) 連立方程式 2- 2y = 2 の (4) 2次方程式 (z-1)2-3(z-1)= 4 を解きなさい。2 = ( 7 右 (5) 2 =1+ V2のとき, 2? - 2cの値を求めなさい。( 点 C

この、中央値を求める時、0も数えますか？

表は、あるクラス 30人の生徒に 10点満点のテストを行 ,次の各問いに答えなさい。 10 計 00E 点数(点) |4|5||6 7 8 9 0 1 2 3 (ア) 3 (イ) 1 30 人数(人) 1 3 3 6 1 1 2 トの点数の中央値を求めなさい。( 点) 川口

2問とも教えてください

後4時に到着し, 時迷 なさい。ただし, 午前, 午後を必ず記入しなさい。 いる。 出た目の和が8以上のとき,200円引き 出た目の和が7以下のとき, 100円引き *同じ目が出れば,さらに 100円引き このとき,次の各問いに答えなさい。 (1) 定食が700円になる確率を求めなさい。( (2) 定食が800円になる確率を求めなさい。( へ

何度も連投すみません！！！！！ これはどうやってやりますか？ ワーク見ても分からないです…😭

6 次の式を因数分解しなさい。 5%3D Z(1)/2ax + 4ay - 6az 口(2) 10c°6-25ab 2点 2点 口(3) -10r-24 口(4) 16m-8m+1 2点 2点 2 口(5) - 口(6) 9a°-646° 4 2点 中3数学園-E

こういう問題の解き方教えてください、！

9zy°- 3cy 2 +86 3

5 が分かりません💦 考え方、解説お願いしますm(_ _)m

2 図1は,等高線が10m間隔で引かれているある地域の地形図である。地点Bは地点Aの真南,地点C は地点Bの真東,地点Dは地点Cの真北にあり, AB間, BC間, CD間, DA間の直線距離はすべて 同じである。図2は, この地域の地点A~Cの地下のようすを調べるため, 地下深くまで穴をあけて, 堆積物や岩石をとり出し, 採取した試料をもとに地層の重なり方を示した柱状図である。これについて, あとの1~6の問いに答えなさい。ただし,この付近の地層は長い年月をかけて, それぞれの層が一定 の傾きでそれぞれ平行に積み重なって広がっており,地層のずれや上下の逆転はないものとする。 図1 図2 北 A B 2C 0 4 a:泥岩の層 270m 280m A 290m 20 b:化石をふくむ層 300m- 40 c:砂岩の層 60 d:火山灰の層 (m] 80 e:れき岩の層 B 100 1. 下線部のような調査によって採取した試料を何といいますか。 2.図2のeのれき岩の層が堆積してからaの泥岩の層が堆積するまで, この場所と河口の距離はどの ように変化したと考えられるか, 簡単に書きなさい。 3.図2のbの層には示準化石のアンモナイトがふくまれていた。このことから, bの層が堆積した当 時の年代として適切なものを次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア.古生代 イ.中生代 ウ.新生代新第三紀 エ,新生代第四紀 4. この地域の地層が傾いていたのは, 大地の変動が原因と考えられる。大地の変動の中で, 大地がも ち上がることを何といいますか。 5図1と図2より, この地域の地層は, どの方角に傾いていると考えられるか。 傾きが低くなる方角 を8方位で書きなさい。 地表からの深さ皿

これのAってMay Iでもいいですか？

2 次は、高校生の康二(Koji) と, 留学生のアリス(Alice)の会話である。1~6の問いに答え なさい。 (注)aunt = おば - 子 folding fan = wory about へ~= ~について心配する Let me see. = ええと。 news = 知らせ Alice:Hello, Koji. Koji :Hello, Alice._TodayI visited my aunt's house. A boy from Australia is staying at her house. Hie name is/Tom』 Today I enjoyed talking with him in English and Japanese. Alice:Oh, really? join you nexttime? Koji:Sure. Well, where are you going, Alice? A Alice: I'm going shopping. Iwant to buy a birthday present for my father in Australia. Koji:That's nice. What are you going to buy? Alice:@I【deeided_ have motyet}. My father is very interested in Japan. What is a good present from Japan? Koji: Alice:Oh, I know that. I's a Japanese folding fan. の Let me see, please look at this. Koji:That's right. We.call folding fans sensu in Japanese, Japanese people usually use sensu in It is useful ina hot day. When I showed this sensu to Tom, he liked my sensu very much. Alice:I like it, too. IlLbuy a sensu for my father. Where can I get one? Koji:OHow about the department store near the station? Alice: Why? Koji :Because you can see many kinds of sensu there. I bought this sensu at the department store. Alice:That's good news. ©But it's 【get me fer- getting difeult ) to the department store. to How can I get there? Koji :Don't worry about that. Ill B (you to he department store. Talk a Alice:Oh, thank you very much. Koji: I hope you can find a good sensu. 1 A B に,会話が成り立つような英語を A は2語で、 B は1語で書 きなさい。 2 下線部@の[ 】内の語を,正しい順序に並べかえて書きなさい。 3 の の に入れるのに最も適当なものを, 次のア~カからそれぞれ一つ選び, 記 号で答えなさい。 ア I have no idea. イ Nice to meet you. ウ ThaveAn idea. You're welcome. オ That's a good idea. カ Here you are. エ 4 に当てはまる季節を表す英語を, 1語で書きなさい。 5 下線部のについて, 康二はなぜこのように言ったのか。日本語で書きなさい。 6 下線部©の[ 1内から必要な語を5語選び, 正しい順序に並べかえて書きなさい。