位置エネルギーと運動エネルギーの違いが分かりません。運動エネルギーは運動している物体にあるエネルギーと教えられましたが、位置エネルギーも運動エネルギーじゃないですか？高いところから落としたら運動してるので…。この考えが根本的に違うならご指摘お願いします。 位置エネルギーは最... Read More

homeとhouseって何が違うのですか？

導体と不導体の違いと例を教えてください！

中3理科　物体の運動についてです　 マークをつけたところの考え方、解説の意味が分かりません。　 ご回答よろしくお願いします🙏

基 本 14 理科3年 口 p. 190~199 標準実施時間15分 物体の運動(1) 一運動の表し方, 水平面上での物体の運動 1 運動の表し方 物体の運動のようすについて,次の問いに答えなさい。 ポイント解説 番 名前 ・表 合計 は重要用語 \100 /100 1 教科書 p.191~192 270km (4) = 54km/h 5点x8 /40] (270×1000)m. 速さ ② = 15m/s (5×60×60)s (1) 運動の向き 口数料 p.191~192 (1) 物体の運動のようすを表すには、何を示す必要があるか。 2つ書きなさい。 (2)速さの単位m/s, km/h は, それぞれ何と読むか。 (3) 速さは, 右の 距離 内の式で 求めることができる。 に 速さ [m/s] = あてはまる語を書きなさい。 移動した① [m] 移動にかかった② [s] -時間- (2) (4) 270kmを5時間で移動したときの速さは ①何km/h か また, ②何m/sか。 同じ速さで動き続けたと考えたときの速さを何というか。 時間の間, (5 (6) スピードメーターに表示されるような, 刻々と変化する速さを何というか。 2台車に一定の力がはたらき続けるときの運動 口内科m p.193~196 m/s メートル毎秒 km/hキロメートル毎時 (3) ①距離②時間 ① 2 教科書 p.193~10 (1)テープでは,打点が重なり合っ て判別できない点を除く。 (2) A点からB点まで6打点なの 1 で, 60s × 6 = 0.15 AB間は 3.9cm なので,速さは, 0.1s 54km/h = 39cm/s ② 15m/s (3) ココが大事!〈 おもり (5) 平均の速さ 3.9cm 図1のように, 落下するおもり のはたらきで一定の大きさの力が はたらき続ける台車の運動を, 1 秒間に60回打点する記録タイマー で記録した。 図2はその結果である。 図2 テープ 図 1 記録タイマー テープ 力学台車 -3.9cm 台車が引いた向き ba (1) 図2で記録を処理する基準点 は, ac のどこに決めればよいか。 5cm]14秒×3=0.1秒 0 (6) 瞬間の速さ (1)(3)それぞれ両方できて正解。 (1) 順序が逆でも正解。 力と物体の運動との関係に注目! ・運動の向きに一定の大きさの力 がはたらき続ける物体の速さ は、一定の割合で大きくなって いく。 2 (2) 図2で, ①A点を打点した後, B点を打点するまでの時間は何秒か。 また, 5点x5 /25 運動の向きにはたらく力の大き

中3理科物理です。 慣性が働く時と働かない時の違いを教えていただきたいです。

(4)(5)教えていただきたいです🙇‍♀️

4 図1は斜面上の物体を糸で引いて斜面上に固定した実験を行ったものであり、図中の矢印は、 この物体にはたらく重力の大きさを示している。 また、 図2は滑車を使ったときの仕事について調 べるために, 水平な床の上に置いた装置を用いて実験を行ったものである。 物体と斜面との間のま さつ力や、ひもと動滑車の間にはたらくまさつ力はないものとし, ひもの質量は無視できるものと して次の各問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (1) 図1において, 重力を示して 図1 いる矢印を、斜面にそってすべ り落ちようとする力Aと斜面を 垂直に押す力Bに分解し、 解答 用紙の図に矢印で記入し、 それ ぞれの力にA,Bをかきなさい。 (2)図1の状態で糸が物体を引い ている力の大きさを求めなさ い。 ただし, 方眼の1目盛りは 2Nとする。 (3) 図1の斜面の角度ェが小さく なると、大きくなると考えられ ひ S 動滑車 ばねばかり 物体 20cm 床 る力は,斜面にそってすべり落ちようとする力A, 斜面を垂直におす力Bのいずれか, Aまたは [ Bで答えなさい。 (4) 図2のように、動滑車を使い, 質量200gの物体を床面から真上にゆっくりと20cm引き上げた このときばねはかりが示した値は1.2Nであった。 動滑車の質量は何gか, 求めなさい。 (5) 図2のように物体を20cm引き上げるとき, ばねはかりを引く手がした仕事の量は何か求め さい。ただし,ばねはかりの質量は考えなくてもよいものとする。(m=100cm 29.0 (A)x(m) (3)引きあげる力の仕事が大距離

重いボールを前に投げると体が後ろに倒れる。 この現象は作用反作用の運動なのですがどうしてですか？詳しく教えていた汰だけると嬉しいです。

この問題の考え方が分かりません。答えがR>P>Q>Sとなるのですがどうして浮力が大きいのにRは沈んでいるのですか？誰か教えてください。

(6) 浮力についてさらに調べるために、図3のようにさまざまな密度の球体の物体 を水に入れたところ、P、 Qは水に浮き、R、Sは沈んだ。このとき、4種類の 物体 P,Q,R,Sについて 浮力の大きいものから順に並べ、 符号を書きなさい。 つり合っていない 図3 JAN 7450 400g R 450g 600cm3 \500tm² 900g 800tm3 3.5N ↓9N PQ 全部に浮力 ここまでしかない 707P 7 S 350g 300cm3

(4)の問題が分かりません。(i)がウ、(ii)がアになるのですが全く分かりません！詳しく教えていたただけると嬉しいです。

<実験2> 浮力について調べるために以下のような実験をおこなった。 ① 容器におもりを入れて、 図2のAのように、空気中でばねばかりではかった ところ、ばねばかりの値は3.8Nを示した。 図2のB、C、Dのようにして容器を水に入れ、 それぞればねばかりで測定したと ころ、Cの位置では、ばねばかりは2.0Nを示した。 容器の中のおもりの数や容器の大きさを変えて、水に入れて実験した。 図2 CO A B なると考えられるか。 ーを用いて表しなさい。 水 (O<O<OO=OKO・・などのように表すこと。) (4)<実験2>の③について、次の(i)(ii) のように条件を変え、Cの位置に沈 め、ばねばかりで測定した。 そのときのばねばかりの値はどのようになるか。 あとのア~ウからそれぞれ選び、符号を書きなさい。(同じ符号を二度選んでも よい。 (i) 同じ容器で中のおもりの数を増やし、測定する。イ 5 (i)おもりの数を変えず、同じ質量で体積の大きい容器に入れて測定する。 ア 2.0Nより小さくなる イ2.0Nになる ウ 2.0Nより大きくなる (5) (6) 108 容器の中のおもりを150g分減らして、水中に入れて測定をしようとしたとこ ろ、誤って容器がばねばかりからはずれてしまった。このとき、この容器は水に 浮くか、それとも沈むか。 また、そのように考えた理由を説明しなさい。 浮力についてさらに調べるために、図3のようにさまざまな密度の球体の物体 D 水にキロ 4種類の

中3物理です。物体に働く力の大きさが、変わったために変化するのは、速さそのものではなく、速さの変化の仕方だそうです。でも速さの変化の仕方が変わるので、速さも変わります。だから、私にはこの考えが理解できません。教えてください！