中一英語🅰️ 授業受けてなくて全く分かりません🤦‍♀️🤦‍♀️ callme、How About…？って連語って言いますか？？ それともI’m、Don'tを連語と言いますか？？

(3)の、（m－1）はどこからでてきたのですか？

164 16 10: 90 16 6 96 このテーマのカギ 途中式や考え方などは消さずに、残しておく 次の図のように, 1 行に 6マスある表に,次の【規則】 にしたがって, 自然数を順に1つずつ) 書き入れていく。 6÷5=1あまい このとき、次の各問いに答えなさい。 ('17 三重県) 【規則】 ・1行目のマスには左から右へ、1から6までの自然数を順に書き入れる。 ･2行目のマスには左から右へ, 7から12までの自然数を順に書き入れる。 3行目のマスには左から右へ 13から18までの自然数を順に書き入れる。 ・以下同様にして, 4行目以降の各行のマスに自然数を順に書き入れていく。 (1) 7行目5列目のマスに書き入れら れる数を求めなさい。 16 41 5 25 6 31 737 6/100 16あまり9 20 (2) 100 は何行目何列目のマスに書き 入れられるか, 求めなさい。 書くコツ 計算ルールや、公式に従って正しく書くようにする このとき,m,nの値を求めなさい lease di 1行目 2行目 3行目 4行目 an looked 17行目4列目 He answered, C muy Imen Had traonos art of og of babissh vlinuel eid norw raged asw redistbusr guing to play m=60 n=1 tot dool Jabbnes The m tersbou 1列目 2列目 3列目 4列目 5列目 6列目 1 3 2 6 4 5 mid dtiw rediagot uch, But he does (3) m行目 n列目のマスに書き入れられる数と,(m+1) 行目 n列目のマスに書き入れられる Lake 数の和が716 であった。wood of og jon bluoo ora saused in av acworlined tomorro to toda gasmoot redetas alodiX エ alled 7 18 or 9 tricchh 10 11 12 13 15 161817-1918 14 19/9 20 labsc210 22br 2330024 bearique con 916 OI-TOX SONT CAUSNOIA (S)

English🇺🇸 この写真のように、英語の課題で日本のものを使ってオリジナルのお菓子を作るという課題が出てるのですが、何がいいと思いますか！！ 皆さんの力を貸してください🥲

Project1 新しい商品を開発し、提案しよう あなたは、外国向けの新しいお菓子の開発を任されました。 日本の特産品を用いた 新しい商品を考えて、 外国人の上司にプレゼンしましょう。 Step1 商品のアイデアを日本語で書いてみよう! 商品名 イラスト/説明図 アイデアの説明 使う特産品 Special Points 林 なぜこの商品にしたか理由 ターゲット (どんな人に買って ほしいか) Step2 商品の特徴やセールスポイントを英語で書こう (箇条書きでOK) Name of a new product Details

こんにちは😃 夏休みの国語の宿題に俳句を書いてきてと言われました。ここでお願いです！ 俳句を教えてくれませんか？ 条件は・字余り、字足らずは❌ 　　　・季語入り 　　　・出来れば吹奏楽部に関わる事で お願いします！

自由研究で、イヤホンが絡まることについて研究したいのですが具体的にどのような実験をすればよいかアドバイスください

数学の平方根の振り返りの書き方を教えてください。（分かったこと、できるようになったこと、反省点など）振り返りが小学校1年生並みなのですが、なんかコツ教えてください🙇‍♀️

ハレーすい星とすい星は同じものですか？

英語の助動詞が覚えられません(種類多いし似てるし…)どうしたら覚えれますか？

どういう事ですか？？ 名前が2つあるってことですか？

ほうき 1894 朝鮮で農民が蜂起し(①) がおこる (②) 戦争がおこる にっしんこうわ 1895 日清講和条約が結ばれる・・・a

陰イオンについて。 なぜ、水酸化イオンではなく、水酸化物イオンとなるのですか？ (なぜ「物」がつくのですか？)