先生方にお礼を書くことになりました。 そこで、英語の先生へ英語で手紙を送るのですが、写真の文はどのような英文にしたらいいでしょうか？ 出来れば中1の内容くらいの英文がいいのですが、難しくても構いません。 明日の6:30位までに、お願いします。

ジェシカ先生へ 今までありがとうございました。 ジェシ カ先生はとても明るく、面白いので、楽 しい授業を受けられました。これからも 英語を頑張ります。ありがとうございま した ! OOより

これの⑶のBの答えを教えてください！後で自分でも考えます

次の英文と表は, 還(Am)のある日生を表したものです 賠語族んで あとの問いに答えなさい。 (4点X 7 IThen she ran for exercise near her house. One Sunday morning, Ami got up at Six thirty Aa O(Cum) dhe had bread and mi for breakfst In the morming. She ( ② ) her ro0m and read a book about Japanese history She also iistened to her faworte music Ater unch, she played tennis for two ( ③。) with her classmate Ken. He PlayS tennis he ④(wel) im heir dass so he's s good coach for Ami。 He can teach Ami everything abont ploying tenpis。 She had a great tme with Ken. (あるHmWHの加財の she went home at thmee thirty She changed her clothes and [ep soon went shopping with Haruka。 They yisited some shops ne |生生キキトー い 6 0 「 the saton。 Haruka bought a mice bag and Ami bought some |介と人馬を を も全もタ books. Ami also wanted a new bag but she didmt have enough 2 中 Eb took a bath and went to bed earlier than usual because she was a lite tired. (寺) ran runの過夫形 exercive 運動coach コーチ clothes 硝 takeabath ふろに入る thanusual いつもょり | | money to buy it * She went home at siK。 She had dinner and enjoyed ( ⑤ ) the baseball game on TV with her family She 1) ①・④の( )の語を, 適する形に書きかえなさい。 」 本の内符合うように。 の上いに対する符えの( 区 le ・ jo | 1 語ずつ書きなさい。 @ Whoboughtabagg一( )( ) ⑧ Does Am usually go to bed at ten? 2) ②・⑧・⑧の( )に適する語を, 1 語ずつ斉きなきい。 ー( ),she( 0 居 @| | 回 回

(2)を教えてください！ また、ほかの回答が合っているかか確認してほしいです！

避] 次の各文を, ( 〕内の指示にしたがつて書きかえなさい。 【各520点! G) The woman 9 Fmd- We met her in the room. [関係代名詞を使わないで1文に〕 2の65鐘5 所 詳9カd ・< =て<と1 46 ナookn (⑫ "The boy Hikes playing the guitar. He came here yesterday (that 以外の関係代名詞を使って 1 文に〕 。 (@⑭) DD fAher ikes the books. They were written by Oe TKenzabro. [that 以外の関係代名詞を使って 1 文に) 索 6 irEeg がe bls 64 ぃCrで け+ez by ( (4) You must do everything. You can do 志【関係代名詞を使って1 文に} に 7 =ジ2 でプシ4が2 4イ ca。 ee 四 RN 次の日本文を関係代名詞を使って英文になおしなさい。 tm知 ()。 あなたが先週買ったカメラを見せでくれませんか。 6 山上労上2200間玉人間74 。 でooととa >4と4 bee4寺な57 kee ⑫ これは彼によって書かれたただ1 つの物語です。 (6吉 直上二放ピ2にコレ20と ーィ67 rrffrh by んん

They treat me as if I were their own son. この文で、なぜ I のあとに were がくるのか教えてください！

❸⑻と❹⑶と❺⑴ (丸ついてるところです) がわかりません！

9 (送別会 oyo : 7の: Ko : の: Kyo What ) に2 1 dont want to go back to Japan, but T have to leave here tomorrow Tm so sad。 Thank you for everything Judy We had a good time. This is a present for you。 Kana。 Here you are。 How beautiful! Thank you. What ( called / flowers / in / these / are ) English? They are called *forgetmenots. The name means Please remember me forever' : Oh. Tllnever forget you. Enghshz 次の Do g:Yes が成り立つように, ( )内の語(句)を並べかえて, 記号で答えなさい。ただし。 使用しない語 が1語あります。 () 4:1wantto study Japanese. Is the book you have a Japanese book2 細 ぢ:Yes. This book (ア writen are ウ in エ is オ Japanese). ( エ )ー( EIC記記記還0間衣 2) 4:Ineed another large box Hike this one. (神奈 j:WelI(ア is イ that ウ think エ box オ as かam ) laree this one。 ( ウ)っ( ん<で(。 エ 。)呈CS you know anything about that mountain over there? (神奈 . Itis(ア of イ the ウ highest エ al オ which カ themountains) in Kanagawa. マイクヘへ To Mike ) 3 上10時に到打人 We wil come back ar about fe 3 MHDこの BPS は二。條が必要 uo iD拉 科 2 sond gke yowr comewim yo |

❶私は、1つの物事に対して頑張っている人を尊敬し ます。 ❷私は、いつも笑顔でいる人が好きです。 ❸私は、何事も頑張れる人になりたいです。 この3つを英文にてほしいです。お願いします

Each of students has~のeach of~のように複数扱いだけど三単現のsがつくものを出来るだけ教えてください！

なぜeveryoneは三人称単数の扱いなのですか？ みんなだから複数では？と思ってしまいます、

教えてください！

何故三人称複数なのにsがつくのですか？