この英文教えてください

容人 みのことについて書いています 注意しながら読んでみよう。 でんな休みを骨 jay, Aarch 27 er T Joined qa hula lesson. The in +he dance have meanings、 + [62 words 次のどれが最も適切ですか。 () alohashirt (q) flower ク罰しよう。 旧記カルドリンクを飲む ロフラダンスを見< リングをする 口博物館へ行く 人か ーーの

【至急!!】 技術の設計図です！ 明日までにしてください！

100+21 に - SmartPhone SpeakerStand 100 0半まの 0の the Type of Back-loaded horn (pattern) この見本は 10:6 の比率で書いています。 、t 15 12の材料については各個人で用意すること。 aub,c,d,ej5gihは長さを徐々に長くするこ 和 とによって, 音が増幅されるので, その比率が大切です。 図の中に実際の数字を書き込んでおくこと。 Xは10以上が望ましい。 Yはスマートフォンの長さ21十指の太さで算出すること。 Yは置く場所も含めて設定すること。 mはケースを含めたスマートフォンの屋みから算出すること。 n -(12十m)=10を目安に考える。 スマかホの 拓3 や 92022BCD ls ww りく くけ 05C Cd So還表

「act」と「action」の違いを教えてください！ お願いします🙇‍♀️

英文です。 一応自分で考えてみたんですが、いまいち合っているかどうか分かりません…… 間違いがあれば教えていただきたいです🙇‍♀️

(1 ) 初めて日本を訪れる外国人観光客向けに、パンフレットを作ることにな りました。、あなたは、A Gi所 from Japan! (日本らしいお土産) の記事を 担当します。そこで、あなたがすすめたいものを 1 つ決めて、理由ととも に 30 語以上の英語で記事を書きましょう。 -※短縮形 (PFm やdont など) は1語と数え、符号 (, や ? など) は語 数に含めません。 -(例) No、 Fm mot 【3語】 に nk Se 6 | jst 和 _9全 2の JAの ' eee 信人5 2 ee Sが(を 十 2 6

彼女たちの演技は本当に美しいですね。 They actions are~. でなぜactionが複数になるのですか？

この写真の文の内容について 「ポールはフラのレッスンでいくつの動きをならいましたか?」という問題の答えは ｢He learned two actionus.｣ となるんですがなぜそうなるんですか？ わかる方教えてくれると助かります

ーニーーー NM | + ei と Alohal Todoy T Went 1o a umuseum. 1 saw The | hula There. 4 dancer Talked about * 加 _He said, *The hula iS our traditional dqnce」 Some dances el sTories from OUT hisfory" Lafer 近 joined q hula lesson. The acfions in The dance have meaning5. |fhe actions for flower' and 'Tree. d The lesson,

なんでTheyなんですか?(11)

kd レン hula te (9) 移力a7 do son1@ dancら8 1 = た 2の⑦ おわ記 Pau7 jojn a カロ4 jesSon hi 6 sa 人7 2 JYらど分 6⑰ 須8 ne acgions in fhe daどど j 上 0 c 2の) OF らSA と 7⑫ Pani 間和 fne hula'S action t -を ルツo, 6 。 2 【 oO7 7のまとめ

課題でＡＬＴの方に自分の紹介文を書きました。 おかしい所があったら教えて欲しいです！ My name is れもん. Please call me れもん. I have a brother. I like to listen to music and watch mov... Read More

教えてください😭 お願いします🙏

) bad but is good for your health. _1 takes 2 needs 3 smells 4 eats Hom beganto wear( 。 )whenhewastenyearsold. 。 1 actions 2 cups 3 glasses 4 goods 16Ye all animals but dogsareher( 。 ).Nowshewantsio | 2 5ecdon 3positon 4secret 有4 Temt( 。)3myhing Sam says Heisahvaystelling mc lies | 厄 Oh iwas justthinking the same thing. e 2 understand 3 speak 4 practice I( )mydiceonap? skeep it on your dcsk. d 3caught 4 jet

a〜e 何句もしかくは何節か教えてください！

和 い 1 TH native language. Subtitling, on the other hand, is not 8DOKのID 1 i t the ーー it is written_ Subtitles are 9a written translation of what the 2 ( ) 10 actors are saying. These words usually 9 9。t the bottom of the screen. So as viewers watch the moV16。 they must read the words on the screen to understand what i8 being said. OK, so far? 設 So which way is better? Dubbing or subtitiing? Lets look is at dubbing first. There are 才( ) advantages to dubbing. First, dubbing is good for people of all ages + (9because you dont have to read. 人Young children and people who may have trouble reading can easily enjoy a movie. Also jistening to dialogue in their *( ) language 2o allows viewers to focus on the action and enjoy the movie. 回 How about subtitling? With subtitles, viewers can enjoy movies in their original form. They hear the actors' voices and n feel the ( ) ofthe scenes. Also subtitles are r learning a language. For example。 St You watch an ovie with Japanese subtitles、 you can hear English ) of the words in Japanese. You