English Junior High over 2 yearsago 教えてください! 3) 私にはナオに話しかける理由がない. (Nao, I, to, reason, to, have, talk, no) 4) イネは日本で最初に医学を学んだ女性です。 (medical science, to, the first, study, woman, is) Ine in Japan. Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago この問題の(4)がわかりません💦 わかる方がいたら教えてください🙇🏻♀️ 1 4 右の図のように, 放物線y= -m2 上に3点A,B,Cがあり, 3 AC / OB である。 点A, Cの座標がそれぞれ- 39のとき次 の各問いに答えなさい。 (1) 点Aのy座標を求めなさい。 ( (2) 直線 AC の式を求めなさい。 ( -) (3) 四角形 AOBCの面積を求めなさい。 ( (4) 原点Oを通り四角形 AOBCの面積を2等分する直線の式を求 めなさい。( ) 18 A 10 O B 2=350 I 5 Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 2 yearsago 中学理科、中和です。まじでお願いします! 水酸化ナトリウム水溶液は溶質が0.5g。 塩酸は溶質が0.23g。 この2つの水溶液を混ぜ合わせると、酸性になる。 混ぜ合わせた水溶液を加熱し、蒸発させると結晶が0.73g得られる。 問題の解説にこんな感じのが載ってたのですが、... Read More Waiting Answers: 0
English Junior High over 2 yearsago 答えはwhen should we giveだったのですが この場合when do we giveでもあってますか? 教えてください! 4日以降はての座田 9 開 8 次は、後日の Naoto と Kimmy の会話です。 自然な会話になるように,( )に適切な4語 ○以上の英語を書きなさい。 (4点) Naoto: Finally, we are ready. Let's give him our presents. Kimmy: I hope he will like them. (when do we give ) them to him?LAN*** How about this Friday afternoon ? I think he will be at school. Naoto : Kimmy : OK. I can't wait! Solved Answers: 1
Science Junior High over 2 yearsago この問題がわかりません。 わかる方がいたら教えてください🙇🏻♀️´- (7) 酸化銅の化学式はCuO で表され、銅原子と酸素原子が1:1の数の比で結びついた物質である。 また、酸化銀の化学式は Ag2O で表され、銀原子と酸素原子が2:1の数の比で結びついた物質で ある。酸化銀 5.8g を試験管に入れて加熱し、完全に分解させたところ、試験管内には 5.4g の銀 が残った。 銀原子1個と銅原子1個の質量の比を最も簡単な整数の比で表しなさい。 銀原子: 銅原子=( Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 2 yearsago 化学基礎が全然わからなくて、💦 できれば教えて欲しいです🙇♀️ よろしくお願いします 【問6】水溶液中の水素イオン濃度[H+] とpH に関する以下の問いに答えなさい。 ただし、純水中の水素イオン濃度[H+]と 水酸化物イオン濃度[OH-]との間には[H+]=[OH-]=10-"mol/Lの関係が成立するものとする。 (1) 水素イオン濃度が次の値であるとき,その水溶液のpHを求めなさい。 また、その水溶液は酸性、中性、塩基性のいず れを示すか判定し、 当てはまるものに○をつけなさい。 ① [H+] =10-2 [mol/L] ② [H+]=10-''[mol/L] (2) 0.005mol/Lの硫酸水溶液 (H2SO4) のpHを求めなさい。 (3) 0.001mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液 (NaOH) の pH を求めなさい。 (4) H3の塩酸(HCI)のモル濃度は何mol/Lか。 (1) pH....... (1) ② pH…..... (2) (3) (4) 酸性 酸性 中性 中性 塩基性 塩基性 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 2 yearsago どれとどれが結びついて矢印の次のものに行くのですか?水はどれとどれなのかも教えて欲しいです。 記号と記号を囲ってくださるとわかりやすいです 中和が起 酸の水素 る。 オンは 水溶液 CD 結 3 (1) NaOH うすい塩酸 H+ ナトリウム水溶液 H+ うすい水酸化 || CL 混ぜる (2) Ⅰ群・・・ウ (3) 記号・・・エ NaOH H2O 混ぜる H+NaCl Na ⅡI群・・・ク,ケ 化学式・・・NCL オンと陰イオンの電子の受け 渡しの数をそろえるために, CuCl→Cu²+ + 2CI のよ うに、1個の銅イオンに対 塩化物イオンを2個にする 何と付 むすびっく (H2O) (H2O 3 (1) 作図のポー をに これでは 「H 化 (2) Ⅰ群... pHの値が り大きい (3) 実験で CI とア び に溶け Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago これの(2)がわかりません💦 わかる方がいたら教えてください🙇🏻♀️՞ Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 2 yearsago 大問2(6)の解き方が分かりません 教えてください🙇 02 が鳴る。 に発生するエネル き起こる反応は、 . うすい水 酸化ナトリ の問いに 3 0 15 き 1(4) 3 (1) ① NaOH Na+ OH ((2)) ((2) HO (3) AL FAC WAT OH ワム 水溶済みトイオンが ② うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜたときの反応について調べるため、次の実験を行った。下の表は、そ の結果をまとめたものである。これについて,あとの問いに答えなさい。 でき 【実験】 ① ビーカー A~E を用意し,それぞれにうすい硫酸20cm を入れ, 緑色のBTB溶液を数滴加えた。 ② ビーカー A~Eに,水酸化バリウム水溶液を10cm²20cm²30cm 40cm².50cm 加えた。すると. どのビーカーでも白い物質ができた。 ③ ビーカー A~Eの液をそれぞれろ過 し、白い物質とろ液に分けた。 ・かんそう 30 ④ 白い物質を乾燥させてから, その質 量を測定した。 また、ろ液の色を確認 した。 1.2 Y 2, □(1) 実験では, うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液の中和が起こった。 同じように, 混ぜると中和が起こる水溶液 の組み合わせはどれか。 次のア~エから選べ。 ] ア 塩酸とエタノール水溶液 イ 石灰水と水酸化ナトリウム水溶液 エ 炭酸水とアンモニア水 ☆ 砂糖水と塩化ナトリウム水溶液 □(2)実験でできた白い物質は何か。物質名を書け。☆BTB溶液の色をきかれたら図を「石充酸バリウム 表をもとに加えた水酸化バリウム水溶液の体積と,乾燥させた白い物質の質こう乾 2.0 量の関係を表すグラフを、 右の図にかけ。 [. 図に記入 ] 表のX~Zにあてはまる色は何か。 同じ色を何度答えてもかまわない。 ]Y[ ] Z[ ビーカー うすい硫酸の体積 [cm²] 水酸化バリウム水溶液の体積 [cm²] 乾燥させた白い物質の質量 〔g〕 ろ液の色 A 20 10 0.4 黄 X[ ビーカーA~Eのろ液にうすい硫酸を加えた。 このとき白い物質ができるの はどのビーカーのろ液か。 すべて選べ。 実験で用いたうすい硫酸50cm²と水酸化バリウム水溶液 50cm を混ぜ合わせ た。このときできる白い物質の質量は何gか。 [ 硫 20 → 50 多川 ( 35→50 から わん白 1.4 x B 20 20 0.8 X 2.0. 55:50=14:0 の質量〔g〕 乾燥させた白い物質 C 20 1.0 D 20 40 1.4 E 20 50 1.4) 10 20 30 40 50 水酸化バリウム水溶液 の体積 [cm²] 21 Waiting Answers: 0
English Junior High over 2 yearsago 画像の「ar」と「popuJar」がどういう意味か調べても分からなかったので教えて下さい 🙏🏻 homework? Answer: Because she is ( ) math. 1113 maul 2 次の①~4は, 書道部の Naoto, Kimmy と Ayako の会話です。 これらを読んで,問1~問 7 に答えなさい。 *印のついている語句には、 本文のあとに [注] があります。 ( 28点) 1 (One day after school, Naoto, Kimmy and Ayako are talking.) Naoto : Our ALT. Mr. Smith is going back to Australia. He often comes to this calligraphy club. All the members in our club like him very much. Kimmy: He is very nice to us. He gives us good advice. Ayako: He helps us a lot. He loves the calligraphy *works we make, too. Hey, I have ar idea. How about giving him a present? Solved Answers: 1