この3Dとか3Bってなんですか？

(E) answer (After talking with Yumi, Haruto and Kate have a presentation about housework. Haruto gives a speech first.) We asked the students at our school, "Do you do any housework?" About 75% of the students said "Yes." Then we asked them, “What kind of housework do you do?" Here are some *answers from the students. A boy in Class 3D said, "My brother and I clean the bathroom every day." A girl in Class 1A said, "I wash the dishes after dinner every day." These students do housework every day. Another girl in Class 3B said, "I take care of my sister when my parents aren't home.” And another boy in Class 2C said, "I make breakfast on Monday, Wednesday, and Friday." So, they sometimes do housework. There are more students who do housework every day than the students who do housework only sometimes. House. Never anis silf 19to parents looked Sometimes 3 Haruto と Kateが行ったアンケートの結果を表したグラフとして最も適切なものを、次のア~エの中か ら1つ選び、その記号を書きなさい。 Yo Q. Do you do any housework? pa odo gridina D sin his otirish red god toidr. Q. Do you do any housework? nditw Never ] Sometimes Every day

英作で間違ってるところを教えてください。　 アドバイスが欲しいです。

次の英文は,エミリー(Emily)が由美(Yumi)に送ったEメールです。 あなたがエミリーになったつもりで,条件にし て英文を完成させなさい。 Hello, Yumi. (2) 条件 (4) (3) (1) to go there and meet you. to Hokkaido next month. for many years, so I'd like to talk with you in Japanese. Bye. (1) には, (来月北海道に旅行する) 予定があることを伝える英文を書きなさい。 (2) には,自分の思いを与えられた英文に続くように書きなさい。 (3) には, 旅行について考えていることを, 次の①~③の内容を含むよう, 24語以上の英語で書きな ただし, 英文は記入例の書き方にならうこと。 さい。 ① 旅行でどのようなことがしたいのか。 (2) それはなぜなのか。 (3) そのために,どのようなことをしてほしいのか。 (4) 1には,自分がこれまでしてきたことを, 与えられた英文に続くように書きなさい。

勉強集中部屋や勉強相談部屋に入った(?)ことある方っていますか？

英語の長文読解についてです。 写真一枚目の1番に入る言葉を2枚目のア~エのなかからえらびなさい、という問題です。 答えはウです。なぜウになるのか教えてください🙏🙇‍♀️

Hello, everyone. Today, I would like to talk about Bunraku. Do you know Bunraku? It is a traditional puppet play in Japan. Look at this picture. I found nd on on the Internet. This is a Bunrahu puppet 1 a very beautiful kimono. Last Sunday, my sister, Yumi took Mary and me to the National Bunraku Theater to watch it it

教えてください！

40 あるか｡ 3 yum 4桁の正の整数のうち、同じ数字を3つ含み, 各位の数字の和が6であるものは全部で何個 <洛南〉 価

中3　故郷 作者が伝えたかったことはなんですか？

中学3年生で習う"故郷"を読んで作文書くことになったのですが、何を書けばいいのかよくわからないので考えてほしいです>< 画像に映っている2つの課題に添って考えてくれると嬉しいです。

①この作品の主題(作者が伝えたいこと)は何か。本単元で学習してきたことを踏まえて書 きなさい。 ②中学校三年生で、この作品を学習するのはなぜだと思うか。自分の考えを書きなさい。

× The cakes are delicious Yumi makes. ⚪︎The cakes Yumi makes are delicious. これがなぜ間違っているのか教えてください。

これはＹがXの関数になりますか？

自然数xの約数の個数 槓 ycm²

しかく2どちらもわかりません 教えてください！

(2) B: It was about one meter long. A: (the fish/big/how/you/yesterday/was/caught)? ② 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, Kazuo is looking at Mayumi's picture. The is Mary played music. It made us happy. The The something/ write/me/to)! A: Who is that girl? B: You (the girl / over / mean / the piano / playing/there)? She's Kate, Fred's sister. □ (2) 彼女はデパートで夏に着るものを買い She (summer/at/to/in/boug に適する語を書きなさい。 is Mayumi's. made us happy. Mary made us happy. 3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語(句) を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし, 1語を補うこと｡ □1) あなたがさがしている本は市立図書館にあります。 (you / the book/in/looking/is/are) the city library. department store.