教えてもらいたいです🙇‍♀️🙏

3 次の各組がそれぞれAとBとの対話になるように, (1) A: Do you know that man? B: Yes. (2) A: B: (3) A: B: (4) A: B: is John's father. Do you know that girl? Yes. is Lisa. Do you know that boy? Yes. I know very well. Do you clean the park? Yes. We clean on Sunday. (5) A: Are those boys your friends? B: No. But I often see に適する語を書きなさい。 (6) A: Do you have any friends in America? B: Yes. I have one. 語句 (1) teach ・・・ ・・･を教える iter F (6) in the park. teaches English at high school. mother is my English teacher. His name is Sam. I sometimes write a letter to at high school 高校で (4) on Sunday 日曜日に

英文を書く時の不定詞と動名詞の使い分けの基準を教えて欲しいです。 お願いします。

英語 第3文型で下の写真みたいにforとtoを使う時があると思うんですけど、おおまかでいいのでその違い？を教えてください🙏

Mr. Oka teaches English to us, Mr. Oka bought bags for us

何故、somethingを書くのか教えてほしいです🙇‍♀️

語順を確認しよう 20 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえよう。 (1) あなたにいいものをあげましょう。 I will give you something nice. あなたのお母さんはあなたを何と呼びますか。 (you / does / call / what/ your mc (2)

（１）なんですが、解答がIt has been raining for two hours.でした。なぜ、has begunにならないのでしょうか。

4 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, It began to rain two hours ago, and it is still raining. (1) It raining They went to Kyoto, and they aren't here now. They to Kyoto. Roy got sick last Sunday. He is still sick in bed. (3) Roy sick in bed (2) に適する語を書きなさい。 two hours. 完了 335 (未・食・益題)資本) ext Sundlast Sunday.

この問題が分からないのですが、分かる方教えてもらえると嬉しいです🐻‍❄️

1 クラス会の費用を集めるのに全体で800 円余る予定で一人1700円ずつ集めたが,予定 よりも全体で8000円多く費用がかかったので, 一人300円を追加して集めたところ, ちょう しはら ど支払うことができた。 このとき, クラス会 でかかった費用は全部で何円か求めなさい。

この問題が分かりません💦 わかる方教えてください🙏 よろしくお願いしますm(_ _)m

(3) m = a + 2 a+b [b] (5) V=-=-ar³²h (h) (4) S=1/23lr co geoSARGIASSON-SHODO2000 SAD ついて。 [ℓ] (6) S=1/(a+b)h [b]

この問題が分からないのですが、分かる方教えてもらえると嬉しいです🌞

はな itha te 〔速さ, 道のり, 時間についての問題] Aさんが家から2km離れた学校に向かっ て家を出発した。 その10分後に母親は, Aさ んの忘れ物に気づき, 自転車で同じ道を追い かけた。Aさんが分速70m, 母親が分速 210mで進むとき, 母親がAさんに追いつく のは、母親が家を出発してから何分後か求め なさい。

数学　　証明 （2）がわかりません 詳しく教えてほしいです！ お願いします

2021年第3回石川県公立高校オープン模試 大門より 7 AB<BCである長方形ABCDを、次の手にしたがってる。と答える A B ↑ B 図 長方形 ABCDの頂 が辺AD上にくるように､ 頂点Bを直線で折り 頂点Cが った点をE. 折り目 (1) ∠EBC=54° となるとき, HEGの大きさを求めなさい｡ (2) △BGH =△EDFを証明しなさい。 ↑ とする｡ 分をBF ES (3) AB = 8cm, BC=10cmのとき, CF = 5cmとなった。 このとき、線分HGの延長と線分 BFとの交点をIとして, 線分GIの長さを求め、 なぜその答えになるのか、式と言葉で説明 しなさい。

この表が何を言いたいのかさっぱりわかりません、 教えてください🙇🏻

ました。 司と 動 ② 動名詞と不定詞の使い分け enjoy~ing → 動名詞 finish ~ing のみ stop 〜ing want to hope to need to 動名詞 like ~ing [to ~] 〜するのが好きだ 不定詞 begin ~ing [to ~] ~し始める の両方 start ~ing [to ~] ~し始める ■③文の主語、be動詞のあ ココ 大事! 不定詞 のみ LA 単元 ~して楽しむ ~し終える 〜することをやめる 〜したい 〜することを望む 〜する必要がある 合戦