②の両方の解説お願いしたいです

6 次の各問に答えなさい。 (1) 図のように,平面上で, 縦6cm 横10cm の長方形 ABCD を固定し, 110cmの正方形 EFGH を, 直線ℓにそって矢 印(⇔)の方向に毎秒1cm の速さで点Gが点Cと重なるまで、 動かします。 点Gが点Bと重なってから秒後の2つの図形が 重なった部分の面積をycm²とします。 ① 点Gが点Bと重なってから3秒後の2つの図形が重なった 部分の面積を求めなさい。 3X0 f cm²] (2) xとyの関係を式に表しなさい。 また, xの変域を求めなさい。 (y = 6xx F In 6 G ・B C ] [ 0 ≤I≤ 1/0 ]

誤字は3つ 脱字は2か所 です、ますに統一すべきところは1か所 ー（線）の一文は整った文に変える 原稿用紙の使い方を誤っているところは3か所

-of " うた やってみよう 読書感想文 次は中田さんの読書感想文の一枚めですが、左上の① なかた ~⑤に示す部分を修正する必要があります。適切な修正をして、下の ( 5点×10) 原稿用紙型解答らんに清書しなさい。 げんこう 蛍の飛ぶ天国へ 一年三組 中田晴美 ① 誤字が三つ 私は、八月十五日に野坂昭如の「火垂るの あります。 だっ 墓」を読みした。この日、私がぽつりと ②脱字(字が 読書感想文書かなきゃ 何読もうか 。 ぬけているこ 「あー なー。」 と)が二か所 あります。 と言うと、父が、 「今日は終戦記年日だし、ちょうどいい本が あるぞ。」 ||| 文体を、敬 体です・ま す体)に統一 すべきところ が、一か所あ と言って、私に持ってきてくれたのがこの本 ります。 だった。実は、この作品にふれるのは 始め てではありませんでした。去年、私は、母と 二人で「火垂るの墓」のアニメを見たのです 私は、母といっしょに涙ぐみ、戦争って本 文は、整った 当にいやだねと話たことを思い出しました。 文に変える必 父の文庫本はかなり古く、いたんでいま ―――線の一 要があります。 カ 私は、アニメと源作は違うのかなとい ⑤ 原稿用紙の 使い方を誤っ 好奇心をくすぐりました。 ているところ さて、いざ読み始めてみると 一文がとても が、三か所あ 長いうえに難しい言葉が多くて弱りました。 ります。 ④ 「私は~くすぐられました」 という表現に変えてみよう!

全体的に説明して貰えますか？ 分からなくて…… <(_ _)>

19 次の問いに答えなさい。 温度計 (1) 太郎さんは、教室の空気中の水 図 1 蒸気量の変化を調べるために, あ る年の4月21日と22日の2日間, 9時と15時に次の実験を行った。 室温を測定した後、図1のよう に表面をふいた金属製のコップ にくみ置きの水を入れた。 次に, 氷を入れた試験管をその金属製のコップの中 に入れ、コップの表面がくもり始めたときの水の温度を測定した。 表1はその 結果をまとめたものであり, 表2は気温と飽和水蒸気量の関係を示したもので ある。 金属製のコップ 表 2 ① 次の文は, この実験で金属製のコップの中の水の温度を測定することによ って教室の空気中の水蒸気量を推測することができる理由を述べようとし たものである。 文中の A, B にあてはまる言葉をそれぞれ書きなさい。 A OLEILU) BAJR5510) 氷を入れた試験管を金属製のコップの中に入れると, コップに接している 空気の温度が下がり, その飽和水蒸気量は(A) なり, 湿度が 100%にな ると, コップの表面がくもり始める。 このくもり始める温度を(B)とい い この温度から教室の空気中の水蒸気量を推測できる。 ② 太郎さんがこの実験をした教室の容積は 150m²であった。 4月21日9時 のこの実験をした教室の空気中には, 教室を閉め切ると、 湿度が100%にな るまでにあとどのくらいの水蒸気をふくむことができると考えられるか。 次 のア~エから1つ選びなさい。 にやいて、 氷を入れた 表1 試験管 くみ置きの水 日時 室温 くもり始めた ときの水の温度 4月21日 4月22日 9時 15時 9時 15時 20°C 25°C 16°C 15°C 43[> 大型注射器のピストンを急に ( ① ) とき, 丸底フラスコ内の空気の は(②) その温度が (③), 雲ができた。 アドバイス 回 (11① 金属製のコップは、熱を伝えやすいので、水の温度がコッ プの表面の温度と等しいと考えることができる。 ②教室の空気に実際にふくまれる水蒸気の質量と、教室の空気がふく 教室の空気がコップ 11°C 10°C 10°C 12°C 気温 [°C] 10 11 12 13 14 (理科30) 31 香川改) te 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 飽和水蒸気量 [g/m³] 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 20.6 21.8 23.1 約1500g ア約1100g ウ約2600g 工約4100g ③ この実験を行ったそれぞれの日時において, 教室の湿度がもっとも低いのはいつであったと考えら れるか。 次のア~エから1つ選びなさい。 ア 4月21日9時 イ 4月21日15時 温度計 デジタル (2) 図2のような装置を使って、雲をつくる実験をした。 内側を少量の 図2 水でぬらした丸底フラスコに線香の煙を少量入れて, 大型注射器をつ なぎ,ピストンをおしたり引いたりして, 丸底フラスコ内のようすを 観察した。 次の文は、丸底フラスコ内に雲ができたときのようすにつ いて述べようとしたものである。 文中の ① ~ ③ にあてはまる言葉をそ [] ②[] れぞれ書きなさい。 ① 4月22日9時大 エ 4月22日15時 理 大型 注射器 少量の水でぬらし、線香の が日本にを少量入れた丸底フラスコ ........... ..... の数値は、 空気1m²あたりの質量であることに注意する。 実際の水蒸気の質量 [g/m²] -x100 で求められるから. ③湿度= 飽和水蒸気量 [g/m²] 湿度の大きさを比べるだけであれば, 式の分数の部分だけをお の数で計算してもよい。

教えください！ワケワカメです😸 答えは(7)1001a＋110b (8)91a＋10b

4 「右の計算のように、4けたの正の整数で,千の位の数と 一の位の数が等しく, 百の位の数と十の位の数が等しいも のは、11の倍数になります。このことは,下のように説 明できます。 千の位の数を百の位の数をbとすると、千の位の数と一の位の数が等しく、 12 (0) 百の位の数と十の位の数が等しい4けたの正の整数はアと表される。 **01 O ア=11(イ 次の問いに答えなさい。 (7) アにあてはまる式を, a, 6 を用いて表しなさい。 SE 3-2-3 イは整数だから,11 (イ)は11の倍数である。 よって、4けたの正の整数で,千の位の数と一の位の数が等しく, 百の位の数 と十の位の数が等しいものは, 11の倍数である。 08 OA (8) イにあてはまる式を, a, bを用いて表しなさい。 2552=11×232 4004=11×364 8338=11× 758 HORROR (表現技能) CBRE (2) O TESTS (8)

(3)が分かりません、答えはエでした🙇🏼‍♀️

4 次の実験 1, 2について,あとの問いに答えなさい。 実験1 60℃の水100gを入れた3つのビーカー 図1 A,B,C を用意し、温度を60℃に保ちなが 100180 しょうさん ら、Aには硝酸カリウム,Bにはミョウバン, Cには塩化ナトリウムをそれぞれ溶かし,飽 和水溶液をつくった。その後,水溶液の温度 を20℃まで下げたところ, 結晶ができている のが観察された。 図1は100gの水に溶ける 物質の質量と水の温度との関係のグラフであ けっしょう gの水に溶ける物質の質量(g の 160 水 140 溶 120 け 100 80 60 40 20 0 0 [ 長崎一改〕 硝酸カリウム 1020304050607080 水の温度 [°C] と台 しゅう 集 ミョウバン 塩化ナトリウム 温る る。 (1) 実験1のように,固体を高い温度の水に溶かしたあと,温度を下げて結晶 をとり出す方法を何というか, 答えなさい。 ] ろ紙 (2) この実験で,結晶がいちばん多くできるのは, ビーカーA,B,Cのうち どれか, 記号を書きなさい。 [&] ろ ビーカー 実験2 硝酸カリウム60gをビーカーに入れ、80℃の水 図2 ガラス棒 50gを加えると, 硝酸カリウムはすべて溶けた。この 水溶液をしばらく放置すると, ある温度で結晶ができ はじめた。 その後, 水溶液の温度が20℃で一定になっ てから、図2のような装置を用いて, この結晶と水溶 液を分けた。 て ろうと ビーナ (3) 硝酸カリウムの結晶ができはじめたときの温度として最も適当なものは, 次のどれか 図1を参考にして答えなさい。 [do ア 38℃ イ 44℃ ウ 58℃ I 65°C

この問題が140度になる理由を教えていただけませんか？

11 110 ° X O 140

この時学校休んだので、やり方が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ

1 ストロボ写真の結果からボールの速さ 【cm/s】 を求めよう! (1) 1秒間に10回光るストロボで撮影したボールのAB間の速さは何cm/sですか。 A B ストロボは1秒間で10回光る。 AB間は1回分。 0000 + AB間は [①01] 秒間に移動した距離。 10 cm [式〕 10 0x110 40 cm, [答え] (2) 1秒間に20回光るストロボで撮影したボールのAB間の速さは何cm/sですか。 A [式〕 da 10 0.1×1=0.4. [答え]

この問題の解き方を教えてください！！ 答えは25です。

よりも54 大きくなる。 この整数を求めなさい。 2 ある2けたの整数がある。 この数と, 十の位と一の位を入れかえた整数の和が77 になり,もとの 整数の一の位の数から十の位の数を引いた差が3であるとき, もとの2けたの整数を求めなさい。

この資料を見ると、小麦の後に米を栽培していることがわかりました。ですが、なぜ答えでは米の後に小麦を栽培するとなるのでしょうか？

問4 資料Iは,略地図中 P Q で示した2県の耕地面積と 作付のべ面積を表している。なお, 作付のべ面積は,複 数回作付を行った土地も,それぞれの作付面積として合 計したものである。 また, 資料 ⅡIは,P県のある農地で 行われる農作業のおおよその時期を示している。 資料 Ⅰ・ⅡI を見て述べた, 次の文中 【 】 にあ てはまる内容を,「同じ農地」 の語句と、 資料II 中 の2つの農作物名を使って, 20字以内で答えよ。 『資料 Ⅰ から, P県では, 作付のべ面積が耕地面積 を上回っていることがわかる。 そのようすがみられ るおもな理由を,資料 Ⅱ を読み取って考えると,P 県では,【 】 ことがあげられる。』 P県 県 <2019年〉 資料 Ⅰ 耕地面積 (ha) 51100 116000 |小|麦| の栽培 作付のべ面積 (ha) 67400 106800 (農林水産省資料ほか) 資料 ⅡI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月 米 の栽培 (JAさが資料ほか)

水100グラムに塩化ナトリウム10gを溶かした。質量パーセント濃度を少数第一位まで求めよ