（2）と（3）の答えわかる方いますか？？

#ALTA 1 次の単語を英語で書きなさい。 (1)~を決める (2) 重大な (3) 同じような、似た (4)下に(下) 3次 ( )に適する語を書きなさい。 (1) その山は油分のある霧が原因で青く見えます。 The mountains look blue ( 2 次の各文の( )内から正しい語を選び、 かな符号で答えなさい。 (1)I(アgo イ goes went エ gone ) to the park two days ago. (2) She was (アmaking イ to make ウmade I makes ) a bag then. (3) These paintings were(アfind finds finded found) in Kyoto. (4) Nagoya Castle was (ア build イ built ウ building builds) by Tokugawa Ieyasu. I (5) Have you ever(アvisit イ visiting ウ visited visits) the Olympic Stadium? (6) Asami has (ア buy イ buys ウ buying bought a ticket for a sports event. I ) )() an oily mist. ( 5 ) 当てはまる つの理由は、日本人はその山を神聖と 【知識・技能 (6) 意見 【知識・技能 【知識・技能 完答て

答えは丸をつけてるものなんですけどなんでこの答えになるのか分かるところだけでもいいので教えて欲しいです🙇‍♀️

26) He was ( ) the train accident. 1) died by 2) died in 27) Some advice was ( ) me by my 1) gave for 2) gave to 28) ( ) cleaned yesterday? 1) Did the kitchen 2) The kitchen 3) The kitchen was 4) was the Kitchen 29) The incident is ( ) many Japanese people. 1) know to 2) know to by 3) known to 3) killed in father. 3) given for 3) the way 3) succeeding 30) The room was ( ). 1) comfortable keep 2) comfortable kept 3) keep comfortable 4) kept comfortable 31) The floor was ( ) dust. 1) cover with 2) cover with by 3) covered with 32) You need to learn ( ) play the piano. 1) how 2) how to 33) Her support enabled him ( ). 1) succeed 2) succeeded 34) I am ashamed of ( ) rude to her. 1) be 2) having been 35) The issue is worth ( ). 3) to be 1) discussing 2) of discussing 3) to discuss 36) She was poor at ( ) the violin. 1) play 2) played 37) Don't forget ( ) your name. 1) sign 2) signed 3) to sign 38) The farther we went, ( ) the road became. 1) wider 2) more wider 3) the wider 3) playing 4) killed with -3- 4) given to 4) known to by 4) covered with by 4) way 4) to succeed 4) to have been 4) to discuss about 4) to play 4) to signing 4) the more wider

答えは丸をつけてるものなんですけどなんでこの答えになるのか分かるところだけでもいいので教えて欲しいです🙇‍♀️

意思 13) He will close the door when he ( ) the room. 1) leave 2) leaves 3) left 14) You () here. 1) need stay 2) need staying 3) need to stay 15) He() the bus. 17) That woman ( 1) can well 18) It is important 1) can 1) cannot have missed 2) cannot missed 3) must be missed 4) must not missed 16) You () go out. 1) had better not 2) had not better 3) not better had 4) not had better ) be over 80. 1) not ought 2) not ought to 3) were able 2) may well 3) well can that you ( ) read many English books. 2) may 3) shall 19) Luckily, I ( ) get the tickets yesterday. 1) was able 2) was able to 20) I ( ) help laughing at the sight. 1) couldn't 2) didn't 21) There ( ) be a park around here. 1) used often 2) used to 22) I suggested that the meeting ( ) put off. 1) be 2) was 3) will be 23) I tried to open the door, but it ( 1) mustn't 2) shouldn't 24) I ( ) rather stay home than go shopping. 1) could 2) shall 3) will 25) You ( ) go out. 3) shouldn't 3) would often ) open. 3) may not 1つの文に助動詞2つはXR 4) will leave 必要になる) 3) ought not 4) need to staying -2- 4) well may 4) should 4) were able to 4) wouldn't 4) would used chould が省略されている 4) would be 4) wouldn't 4) would 4) ought not to

授業を受けれなかったので、教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

復習 1 情報化 情報が変える社会の 教科書 p14~15 を見て、下の語句を含めなさい。 語句 復習2 次の各問いに答えなさい。 (1) インターネットを使った買い物を何というか答えよ。 人間の知能の働きを、コンピューターに持たせたもの 社会の中で情報がもたらす働きが大きくなること 世界中の情報機器を接続するネットワークのこと ③を利用して、行う買い物 現金がなくても、支払いを行うことができる決済方法 語句説明 情報を活用する力 情報を正しく利用する態度 (2) 右の写真のカードは、 現金の代わりにお金として使用できるデータが書きこまれて おり、これを電子マネーというが、 電子マネーの利点を、簡単に答えなさい。 SUGOCA (3) 現金を持っていなくても、後に支払うことで今買い物ができるようになるカードを何というか。 (4) 情報を簡単に交換できるようになって、個人情報など個人の何を守ることが問題になっているか。 (⑥6) あなたが情報社会を生きる上で、 気を付けたいことは何か考えよう。 (5) コンピューターを使う能力差によって、必要な情報が得られる層と得られない層に分かれる問題を何というか。

「自分の好きなもの」についての英作文を書きます。 添削をお願いします🙇🏻‍♀️⸒⸒ 大文字で書かなければならない部分も教えていただけると嬉しいです。

<英作文> I like sushi (very much.) a want to No. sushi is traditional Napanese food Which loved by many people, wil wings Sushi is made with fish and Vinegared rice. like fish but Tochigi Prefecture doesn't I have the Z Prefecture Date hear cat fresh sushi the sea in a

(2)はなぜhasになるのか。 （3）はなぜDoesn'tになるのか。 ③の解説もお願いしたいです。 お願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

□ (2) 涼子は日曜日、お母さんを手伝わなければなりません。 Ryoko have hus to help □ (3) 私の母は土曜日に働く必要はありません。 My mother don't doesn't have her mother on Sundays. to work on Saturdays. 3 次の文が｢~しなければなりませんか」という文になるように, に適する語を書こう 口 (1) Do I have to go to school today? 私は今日学校に行かなければな (2) Dres Daniel have to stay home ? ダニエルは家にいなければなり twenty

中2英語です！2が分からないので出来れば解説付きで教えて欲しいです🙏

(2) surprised to hear the news. The news She is our math teacher. You surprised. last

答えはこれなんですけどなんでこの答えになるのか分かるところだけでもいいので教えて欲しいです🙇‍♀️

39) Kate is () of the two girls. 1) tall 2) taller 3) the taller 40) He is () other member in our baseball team. 1) young more than 2) young more than any 3) younger than 4) younger than any 41) She has () much money as Tom. 1) three as 2) three so ). 2) as you are possible 3) so possible 4) so you are possible 3) three times as 4) three times so 42) Run as fast ( 1) as possible 43) You must not watch such a TV program ( ) will be harmful. 1) as 2) like 3) that 4) which 44) I know a woman ( ) father is a politician. 1) which 2) who 3) whom 45) This is the best coffee ( ) I have ever had. 1) that 2) who 3) whom 46) It is time my father ( ) home from work. 1) Camde 47) If it () for your help, I would fail. 2) had come 3) would come 1) had not 2) had not been 3) not 48) He drank one cup of coffee and then asked for ( ). 1) another 2) the other 3) the others 49) A new bridge is ( ) construction. 1) beyond 2) out of 50) I neither smoke ( ) drink. 1) and 2) but 3) over 4) the tallest 3) no -4- 4) whose 4) whose 4) would have come 4) were not 4) others 4) (under 4) or

Can　i be friends with yourって言われたら sure って返すのはおかしいですか？

数学の学力テストの問題です。助けて下さい。 ⑶で　（x+8）(x-12)=0 までは分かるのですがそこからが分かりません。 なぜ急に　　x=12 となるのですか？

6 同じ形の立方体を,たて,横に個ずつ、水平な床の上に3段に積み上げて直方体を作る。この 立体に対して,次の操作を2回行う。 【操作】 積み上げられた立方体のうち,2つ以上の面がまわりから見えている立方体を,すべて 同時に取り除く。 ただし、床と接している面はまわりから見えないものとし,立方体を取り除いても立体はくずれな いものとする。例えばx=6のとき、直方体にこの操作を2回行うと,下の(図1)→(図2)→(図3) のように立体は変化する。 (図1) 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 1回目の 操作 Hadsand ↑ (図2) (1) x=6のとき, 2回目の操作後に残る立方体の個数を求めなさい。 一番上の段にある立方体の個数は 真ん中の段にある立方体の個数は 一番下の段にある立方体の個数は 2回目の 操作 ア Ji 101 gnilool quote bloode toY Syllss di best of new ode 1 ellsS > wo of ti evig oals IT soa aral (2) 2回目の操作後に残る立方体の個数について, ア~ウにxを使った式を,それぞれ当てはまるよ うに書きなさい。ただし, カッコがつくときはカッコをはずし、最も簡単な形にしなさい。 また, rol abson) ni boste sus? ... asw aanbo otrovst esmalse x≧5とする。 イ ウ aby (図3) 16. 個, 個となる。 「 T (8) ixon sisniH diw aus (3)2回目の操作後に残る立方体の個数が296個であった。 xの値を求めなさい。 doodbe je mradi te gabloof ani Duy ( nato le zote ni bolasini ei oY ( muw dub sonone oth gini of answ ONLY I