英語についての質問です。 ingとto 動詞の原形は何が違うのですか？（playingとto playなど）

大大大至急です🚨🚨 49の解説の緑マーカーは何を指してるのかわからないです。 解説お願いします

第4章 □ 49 右の図のように,△ABC の辺 AB, AC 上にそれぞれ点 D, E をとる。△ABE=△ACD であるとき, DE // BC となることを証明 しなさい。 右の図のよう B _ E C F E B C

what is the difference between 〇〇 and ‪✕‬‪✕‬？ の文の中にある"between"はなんの役割をしていますか？

この問題の解き方を教えてほしいです🙇‍♀️展開してまとめちゃって、😭なんか思いついても－（a－b）以外全滅です😢答え▶︎－（a－b）（b－c）（c－a）です！

(8) a² (b-c) +b² (c-α) + c² (a - b) =α² b-2c+bc-bα +2/a-26 =Ch-cla² + (α-c) b² + (a+b) c²

中学生の問題です。 書き込みがあり申し訳ありませんが解説して頂けると幸いです。

7 図8において,線分ABを直径とする円Oの円周上に点Cをとり, △ABCをつくる。 ∠ACB の二等分線と辺ABとの交点をD,円Oとの交点のうち,Cではない点をEとする。さらに,線分 BE上に,CB//DFとなる点Fをとり, FからABと平行に引いた線分とCE, AEとの交点を それぞれG, Hとする。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (9点) (1) ABCD∽△DBFであることを証明しなさい。 図8 A H 不 ○ E G D ○ B 12) AC=6cm, BC=3cm のとき, GHの長さを求めなさい。 36 9 45 315 2√5 10√5 9 -6- F

これがあっているか見て欲しいです！ 英語が苦手なので、この問題に対して訂正やアドバイスがあれば教えてくださると嬉しいです､､､ ご回答よろしくお願いします🙇

どれぐらいの間、見え 村 1. How long did Michio live in the Inuit village? (①) For one ε34.2 Summer. 2. How do the Inuit get meat and food? (4) and gather berries. They hunt 何を理解した? 3. What important things did Michio understand? He understood (⑥) all living thing share this planet.

解き方が分かりません。 答えは3分の20です。 分かる方どなたか教えていただきたいです。 (書き込んだ跡が見にくいですがすみません。)

7. 右の図において, AB = 4, BD = 7, BE =3であり、 BD=CD である。このとき, AD の長さを求めよ。 639 B 3 5 0 D D

英語で発表をする時に質問されるんですけど、その時の注意点とかありますか？あと出来れば緊張しない方法も教えて欲しいです🙇‍♀️

私は忙しい I am busy. 私は歩く I walk. be動詞がある時とない時がありますがこれはどうやって判断すればいいんですか？

日本文を英文に言いかえるとき、動詞がないときは be動詞を主語 の次に置いて、動詞があるときは、主語の次に動詞を置く法則 例題2 次の( 私は歩く。 )に適当な単語を入れてください。 1(walk). ) walkina.

have to と must の使い分けを教えてください