青で訂正しているところの考え方を教えて下さい

1p君はA地点から歩いてC地点に向かった。 下のグラフはP君の進んだ様子を 18 lool 表したものです。 x 時間にykm進んだとして次の問に答えなさい。 y (km) (1) 0≦x≦1.5のときのP君の時速を求めなさい。 = IR (0 3 (CE) 9 (2) 2≦x≦3のときの,x と y の関係を式に表しなさい。 1 = 4x - 3 < (3) Qさんは,P君が出発してから2時間後 時速12kmで追いかけた。 km ②①のグラフの式を求めなさい。 (BE) 5 ① Qさんが進んだ様子をグラフに表しなさい。 (3点) (A地点) 0 47 K 1 = 121²-24. QさんがP君に追いつくのは、A地点から何kmの地点ですか? 19 がある。点PはBを 1 あ x6 www 15 2 N X 3 (時間) km A

⑶〜⑸までの解説お願いします。

練習 1 地震のゆれの伝わり方 表は震源が浅いある地 震について, A~Cの3 地点での記録をまとめた ものである。 (1) B地点における初期 微動継続時間は何秒か。 (2) この地震のS波が伝わる速さは秒 速何kmか。 A,Bの地点のデータ を使い, 小数第2位を四捨五入し小 数第1位まで求めよ。 (3) P波、S波の到着時刻と震源からの距 離の関係を図にかき入れグラフに表せ。 (4) この地震の発生時刻は9時何分何 秒か。 次のア~エから記号を選べ。 P波の到着 時刻 S波の到着 時刻 9時47分06秒 9時47分32秒 C9時47分32秒 9時48分07秒 A 9時47分00秒 B 9時47分14秒 震源からの距離 300 か200 100 [km〕 01 46:30 教 P.221~222 震源からの 距離 45km 137km 264km 震度 4 4 3 47:00 47:30 48:00 到着時刻 〔分 : 秒 ] ア 46分36秒 イ 46分44秒 ウ 46分52秒 工 47分00秒 I (5) 震源からの距離が100kmのD地点では,初期微動継続時間は何秒に ると考えられるか。 次のア~エから適するものを選べ。 ア 6秒 イ 13秒 ウ 18秒 エ25秒

(5)の問題が答えを見ても理解できないです！

4 エンドウの種子には、丸形の種子としわ形の種子がある。エンドウを使って、次の実験を行った。あと の問いに答えなさい。ただし、種子の形を決める遺伝子を,丸はA,しわはaとする。 (5点×5) 【実験1】 丸形の種子をつくる純系のエンドウのめしべに,しわ形の種子をつくる純系のエンドウの花粉 をつけたところ,できた種子(子)の種類と数は、表1のようになった。 表 1 【実験2】 実験1でできた丸形の種子(子)をまいて育て,そのエンドウのめしべと 丸形〔個〕 325 0 おしべで受粉させたところ,できた種子(孫)の種類と数は、表2のようになった。 しわ形〔個〕 表2 X しわ形 〔個〕 1850 (1) 種子の形の形質について,「丸形」と「しわ形｣では,どちらが潜性形質ですか。丸形〔個〕 (2) 下線部のエンドウの卵細胞がもつ遺伝子を, 記号で答えなさい。 (3) 作図 右の図は, 実験2の遺伝のしくみを表す 模式図である。○には遺伝子の記号,( )に は種子の形をそれぞれ書き, 図を完成させなさい。 (4) 表2のXにあてはまる最も適当な値を、次から 選び,記号で答えなさい。 さい 子 図に記入 丸形 Aa 102 子の 生殖細胞 A a × Aa 孫 (Ac ha 種子の形(丸形)(丸形)(丸形)(しわ形 ア 612 イ 1795 ウ 3640 I 5474 A (5) 実験2でできた種子(孫)をそれぞれ自家受粉さ せたときにできる種子(ひ孫)の丸形の種子としわ形の種子の数の比を. 最も簡単な整数の比で答えなさい。 (1) しわ形 (2) A (3) (4) 1 猿の比3:1 Aa 丸形 (5) 丸形:しわ形 = 1850×3=5550 a (5点×3)

問5を教えてください🙇‍♀️ 答えは 200mです

<図1> ふもと 上昇気流 頂上 ちゅうふく 中腹 0m

(4)を教えてください。他のところで間違っているところがあったら言ってください。お願いします🤲

0≦y<240 から 水がいっぱいに入った水そうから, 毎分4Lずつ水を出すと30分で空になる。 この水そうから毎分ェLず 6時間以下の時間 9 かかんがえない。 5反比例の利用 水を出すと分で空になるとして 次の問いに答えなさい。 (1) この水そうの容積は何Lですか。 4×30=120L (2)の式で表しなさい。 a y = x₁₂₁₂ ? サ □ (3) 毎分8Lずつ水を出すと, 何分で水そうが空になりますか。 8/12/201 15分 □ (4) の変域が2≦x≦24 のとき、yの変域を求めなさい。 2より大きく24より小さい y 347-1101- 類 125

2枚とも解説お願いします🙏

をす (1) √2=1.414,V20=4.472 として,次の数の近似値を 求めなさい。 ア V20000 イ V0.002

関係代名詞の問題です

74 教科書 p.47-53 Lesson ④ 文法のまとめ 基本表現のまとめ -Part-1 関係代名詞の文(主格の who) DO Oda Mikio was an athlete who won a gold medal. Part2 関係代名詞の文(主格の which [that]) De I have a magazine which has many photos. Part 3 関係代名詞の文 (目的格) □ The book that you gave me was interesting. The □ (2) あそこで走っている子どもたちを見なさい。 Look at the □ (3) 中国語が話せる生徒をごぞんじですか。 Do you know a (4) 一生懸命練習する選手が勝つでしょう。 The 確認問題 1 次の日本文の意味を表すように,空所に適する語を書きなさい。 □(1) 昨夜私を訪ねてきた少女はユカリです。 音声を聞いて、表現を音読する 意味を確認する □ 教科書 | p.47-49 織田幹雄は金メダルを取ったスポーツ選手です。 □ 教科書 | p.50-51 私は写真のたくさん載っている雑誌を持っています。 □教科書 | p.52-53 あなたのくれた本はおもしろかったです。 I'm in the □ (2) 父は1990年にドイツでつくられたカメラを持っています。 My father has a □(3) 博物館がある町に住んだことはありますか。 Have you ever lived in a □ (4) ジョンは泳げるイヌを飼っています。 John has a PA 2 次の日本文の意味を表すように, 空所に適する語を書きなさい。 □ (1) 私は大きい窓のある部屋にいます。 (4) I couldn't answer the question. (The man asked it.) me last night is Yukari. ■(3) Have you eaten the cake yet? (She made it yesterday.) hard will win. running "over there. *over there あそこに speak Chinese? a big window. (2) I'll give some books to my brother. (I finished reading them.) 3 次の文の下線部のあとに that を用いて( )内の説明を加え, 全文を書きなさい。 □(1) The bus arrived late. (He took it this morning.) swim. RO made in Germany in 1990. a museum? 30 1 次の文の( )内から適するものを選び, 記号で答えなさい。 ウ she) is singing a song is Maya. イ which ウit) was sold at that store.. ウ who) was sent from Canada. イ she is wearing イ which made イ which (1) The girl (ア who (2) I bought a bike (ア who (3) She got a letter(アit イ that (4) The dress (ア who is wearing (5) Ⅰate a cake (ア that made ウ that wearing) is nice. ウ made) by Jane. 2 次の英文を日本文にしなさい。 (1) My mother will buy a computer which is useful for her work. ( (2) You have to use a dictionary that has many words. ( (3) I'm looking for someone who can play the violin. ( (4) She was surprised at the news her friends told her. ( ③ 次の日本文の意味を表すように、()内の語(句) を並べかえなさい。 □(1) 彼女は助けが必要な子どもたちの世話をしています。 (care / she/who/takes/the children/help/need/of) . □ (2) 私はたくさんの写真が載っている本を読んでいます。 (pictures/I'm/ a book / that/ a lot of /has / reading ). □ (3) 田中先生が昨日私たちに出した宿題は終わりましたか。 (homework / you / done/yesterday/have/Mr. Tanaka/gave/your /us )? □ (4) あの建物はこの都市でいちばん大きな図書館です。 (which / that building/alibrary/in/biggest/is/is/ the / this city ) . 4 次の日本文を英文にしなさい。 □ (1) メダルを獲得した少女は14歳です。 (who を使って) □ (2) あれはいろいろな野菜を売っている店です。 (which を使って) 口 (3) 私は知っている何もかもあなたにお話しします。 (that を使って) 75 □(4) 私が昨夜テレビで見た映画はわくわくするものでした。 (関係代名詞を使わずに) ) )

なぜイを含むのか教えてください

(3) x>0のとき、xの値が増加すると 対応するyの値も増加する。 -2-1 -6 XXX 37/4477 BI イ・エ

速さ　年齢　割合の計算式が出せません

【No.1】 A君は2,000ページの本を、 1日目に全体の23%を読み、 2日目は残りの45%を読んだ。 残ってい るのは何ページか。 207 60 23 106-460 260640 459 100. 20185 1.800ページ 2.824ページ b 4. 865ページ 5.898ページ 847ページ 2000x 1250 23460 X [画 47 207 13 $5 230 2 3 2

速さと確率が分かりません

a ネード ク ラ [No1】 ある採用試験で180人が試験を受けた。 全体の平均点は72点で、合格者の平均点は全体の平均点上 り7点高かった。また、合格者の人数は不合格者の人数のちょうど半分であった。 平合格者の平均点 は何点か。 合 y える [60] [1584740 72 360 1.64点 2.65.5点 3.67点 68.5点 1260 12960% 159 5.70点 合79 ク 12 12 1 18 H 12.20日 3.22日 4.24日 5. 26 180 1584+591 = 12960 【No.2】 長さが400m、 時速240kmの新幹線が、 2,600mのトンネルを通過するのにかかる時間はいくらか。 1.25秒 2.30秒 3.35秒 4.40秒 5.45秒 45 【No.3】 ある仕事を仕上げるのに、 A1人では45日、 B1人では30日の日数がそれぞれかかる。これにCが 加わって、 A、B、Cの3人が共同でこの仕事を行ったところ、ちょうど9日で仕上げることができ た。 この仕事をC1人で行うとすると、何日で仕上げることができるか。 30 + H ワクメ 12960 4740+120=12960 C = + 016 12960600 4740 8220 120円=8220 y: 68.5 【No.4】 大人5名、子ど7名の中から、それぞれ2名の代表者を選ぶ選び方は何通りあるか。 【No.5】 210通り 2.420 3.630通り 4.840通り 5. 1,050通り 2. 10 メ 4. 54 76 10. 白玉が5個 赤玉が4個入っている袋から同時に3個とり出すとき､2個が白玉で、 1個が赤玉で ある確率はいくらか。 5. 00000/0000000 1. 18人 19人 3.20人 4 .21人 72 14 8% [No.6】 学生40人にアンケートをとった。 アルバイトをしている人は39人、 小遣いをもらっている人は2 人、アルバイトをしておらず小遣いももらっていない人はいなかったとき､ 小遣いをもらわずアル。 イトをしている人は何人か。 40k 121 IT- 19 212 2 マグ