(9)この問題はどのように求めることができますか?先生は5の倍数は何個あるのか、10(2×5)がなんこかけてあるのかということを言っていました。でもよく分からなかったです。答えは12です。

=2k y=k+16k+64 八 2023 KEP96 ちの倍数は何個? 皿が何個かけて ↑ある! (285 2/ k2-8K-32 CK+4)(k-g (9)1から50までの自然数をかけ合わせたとき, 末尾に0が何個並ぶか求めなさい。(5点)

なぜ硫酸イオンはSO4（2−）になるのか教えて欲しいです。それと、アンモニウムイオン（NH4（+））、 炭酸イオン（CO3（2−））もなぜそうなるのか教えて欲しいです。

この問題の解説お願いします🙇

10 の小数部分をαとするとき、 a (a+3) の値を求めなさい。

化学反応式の数合わせが苦手です なんで炭酸水素ナトリウムはこの数合わせになるんですか？

炭酸水素ナトリウム炭酸ナトリウム十二酸化炭素+水 2NaHCO3 → Na2CO3+Co+H2O

この問題、穴埋めだからなんとか解けたのですが、なぜそうなるか分かりません、、😖 どなたか解説お願いします🙇🏻‍♀️

[証明〕 ∠Aの二等分線をひき、BCとの交点をDとする。 △( ABD)と△(ACO 仮定より 21 において B)=4( )=2(c C)...(1) ADは∠Aの二等分線であるから < BAD )=<1 CAD )...(2) 三角形の内角の和は(180°)であるから、残りの角も等しい。 したがって、 ① ② より < BOA )=2( CDA )...(3) また、( A )は(共通 )...(4) ② ③ ④ より △(AB0 (1組の辺とその両端の角 △(ACD ) 合同な図形の対応する辺 がそれぞれ等しいから ) ALACD は等しいから (AB)=(AC)

▲ABD∽▲AOEが相似まで分かりました。その後からがわかないです。

値) < (最頻値) となるから, 正しいのは4である。 (5)<平面図形一長さ> 右図2のように、二等辺三角形の各頂点を図2 E- A 120° prom A, B, C, 円の中心を点0 円0と2辺BC, ABの接点をそ れぞれD,Eとし,点Aと点D, 点と点Eをそれぞれ結ぶ。 △ABC は頂角が120°の二等辺三角形だから、点Dは辺BCの 中点となり 図形の対称性より, 線分AD は点を通る。 さら に,∠ADB= ∠AEO=90° ∠BAD=- OBA B COD 3辺の比が1:2:√3 の直角三角形である。 よって, BD= 2 1=1/12/<BAC=1/2x × 120°=60° だから △ABD と AOE はともに 3 △AB -AB= ×2=√3となり,点B 2 から円 0に引いた2本の接線の長さは等しいから,BE=BD=√3である。 したがって, AE=AB -BE=2-√3より円の半径は, OE = √3AE=√3(2-√3)=2√3-3である。

(2)の問題で、 I were taIIer とあるんですが、なんで動詞が2つもあるんですか？ 後、なんでtaIIにerが付いてるんですか？ 教えてくださいm(_ _)m

(1) (基本を確認) 次の絵を見て、 「・・・であればいいのになあ」 という英文を完成させよう。 (2) have be can ski (1) I wish (1)~(3) I had more money. (4) 実現 (2) I wish もっとたくさんお金があればいいのになあ。 I were taller. もっと背が高ければいいのになあ。 (3) I wish I could ski well. じょうずにスキーをすることができればいいのになあ。

国語の文章問題のしつもんです。 登場人物の感情を読み取るにはどうしたらいいですか？

(１)、(２)の解説をお願いします。 答えは、(１)２:９、(２)１: ３です。

問題 17 △ABC の辺 AB, BC, CA 上に AP: PB=BQ QC=CR: RA= 12 となる点P,Q, Rをとるとき,次の面積比を求めなさい。 C(1) AAPR:AABC □(2) △PQR : △ABC B P R C

Whoって動詞にsつくじゃないですか？ このようにあまり知られてないsがつくもの教えてください🙇🏻‍♀️