この時私は照れているのですか？ ②の理由が、自分の照れを隠すため。になっていました

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全くわからない·····😭

a) May I open the windowg j) Wonld you mind ( )( ) the window? 2) 2) Tim sorry_1 didnt tell you my phone number. jp) Tm sorry for ( )( )( ) you my phone number 3) ) 1 didmt know what to sa so kept silent b) ( )( _) what to say, I kept silent.

この問題の解説お願いします!!

NR 3年も1キー1 反 書を同じてく 0 Hi ーチをします、彼女は音のメジャーリーグブレーヤ- Xリカ 」 ーーマト・グレ のの誠について話しています。 さ 【 SA WMpe/ es/ ⑳0tS。" | These words were said by Pete Gray、Playing professional baseball was 3 his dream、He lost his right arm in an accident when he was six. He never | 7 qu He still practiced Very hard、He was known for his fightinq sinit | 5 finally his dream came true. He became a professional baseball player ※ | (Qt amy =全くない=09 6《 Lastyeariwas depressed because didnt win any Kendo matches 7 i thought of leaving the club.Atthat ti me, 1came across Mr、Gray's 1 ? words.iwas encouraged by them、 計パ # (得のどんなもの) MLB.com | 7 Forme,these words are stronger than any others、I rememberthem_ |@⑳ whenTam in trouble、 Thank you for lsten ), everyone. | (出置山:iwowatfor ahout.ot wubefore、 aftern…) 7 Ms.Brown : Nice presentation, Kumi. Everyone, any questions ? | Paul : Iknow Pete Gray. 9 Kum :Really ? 巡演 | Pau : Yes. My grandfather was a big fan of Pete Gray、He often な tell ) me about his fighting spirit、 Pete Gey Was a great man、But his father was really great. 所 Pete liked baseball Very much、After the accident his father took 詳 SI Stadiumtw>*_ 5アムOO)pmwacwww) れ ii * 相 ET Pete ssked his father looking downsscs し - Qmea professional baseball player? CanIplay し NN in MBLzーリの? Can Up at bat(バパッターポックスに立っ) in 1し Pi SM 2 His fatheranswered, Yes. you can.You can 了 EK Im MBLifyounever quit' Afterthat, Pete practiced a 1 emoeo Players、After he played in Leaques- か QOT several le groundesouoofa years, finally he stood on the MENaDeSNehar ーーーーー……ー me、XwoO1S をそれでれ吐なにまえなさい、 09 down とぁります ちをまし ているものと思えます、 どのような気特もたっか ての様子は、Peteさんの加持 のでしょうか、あなたの考えを日本語で ) 豊いてください、

教えて頂けると有難いです！

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

教えて頂けると有難いです。

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

分かりません…教えて頂けると有難いです！ よろしくお願いします！

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

この問題解ける人いますか？

00 (疲) KG困置ろはNRっ? (ixら) ご SG一一躍史( )下G所党4かは7 ロ避軸 しne衣和者信 | 凡し李各代他る5 中ロロS幸おQ> (綴る唱本とンり") @ を製りMTS来SS (表つXoり4) @⑯ 疹GぐおSFS柏:6" (折沢のりA?)

2番教えて下さい

* 較 右の図のょうに. 円Oの周上に4点AB. C. Dがぁり. AB=AC ンBACニ=ンCADである。また, 線分ACと線分 jp との交臣をEEとする。このとき, 次の回いに答えなさい。 tomxanWiDy () AABE =AACDを証明しなさい。 の 4B=AC = 4cm。 AD = 3cm とする。このとき。 線分BDの長 レツ さを求めなさい。 TABEC SACDT AR ME=AMtp 略語 人KN

類題の解説についてです。Sに"2"をかけるのは何故ですか？

・重なる部分の図形を正しくとらえる。 三角形の移動 2 つの直角二等辺三角形 ABC と DEF がある。 0 『導| AABC の直角をはさきや 2 辺の長きはそれぞれ6cm で あり, へDEF の直角をはきせ 2 辺の長きはそれぞれ 4財 | 8cm である。辺AB と辺DEは回じ間株6上にあり, A BD El 図のょように, はじめは頂点 B と頂点D が重なっている。このあと, へハDEF を回 定し,ムへABC を直線 6にそって有向きに, 頂点 B が頂点 に重なるまで動かす ものとする。ムABC が上の図の状態から右向きに cm 動いたとき, へABCと| | へDEF が重なっでいる部分の面積を 9Gmt とする。 > とりの関係について. 火| | の[①]-[④]にあてはまる数または式を答えなさい。 | 0szs[①]のとき, =[⑨⑧] [⑤]szs[③]のとき, 7=[④] (鳥也 | | 人堆え方》 重なる部分は直角等辺三角形になる。 | 6=zs8 のときは, ABC はへDEF の中に全部入る。 | ⑩ 8B-6cm, DE=8cm ょり, 0szs6。 6szze できえる 03szS6 のとき, 重なる部分は直角をはさむ 2 辺の長 * 区人No 0 さきがそれぞれヶcm の直人 , の すXZXz: る々 6szs8 のとき, りは人ABC の面積に等しくなるから とすxexe h @〇6 @ お @s ④ 18 上の例題で, へABC とへDEF のうち, TYPxommr。。 なっている部分の面積の8倍となるときのDB のをを 面積の和が, 重

この問題教えてください！ お願いします🙇‍♂️

2 での昌 nut 6 M 人 にosっwaRAG提| 可 maeref6Qの0人 * 者如SNK記ち70 weSroS PS paMtgPoツスパン ・ るるの夫0のうい 刻ぐつれ和8お | ppは天 may 。 るるがRe さら導| 名人 | Mt (8Q DS ンが02が0 四恋 人癌をのかりや全人 RS 内 | 凡和名沿の内相所ピ| 2人るで 宜加GS涼宮殿ちのうい nvが: コーうるるでのでっパト レタ2Qざ で 負拓り旦思し村人名 唐人末し9 giつつ過ちのGS v こら彰箇唄似鈴つレ ao全で で主人め他人どうつ8つ齋1 還る半G栄人るやざ せ 藻 っ加計当や敵っ全合での2の noつい問電信穫避じ2人人 emのるるST 財電 1家1 恨ロの人るいじ NRSrs 6りつ公太2 WS財 evSの6回し人SGでつっ WS公員GSしせ江 H 幸人る昌志つ貞G濁人 シロ