(1)、(2)についての解き方を詳しく教えてください。 特に(2)をお願いします

次の 3 2つの関数y=axとy=-1/2s+1につ p.110 問4 ⑧ 2 いての変域が-2≦x≦2のときのyの 変域が等しくなります。このとき,次の間に各 えなさい｡ (1) yの変域を求めなさい。 g=-2x+1 2 +/ Q = Y/≤2 y=-2x-2+1 =+1+1 (2) h の値を求めなさい。 9x=2y=2 ==+2=ax 2² α== a cs 2 x=2, yeℓ a=2 (1

至急‼️ 1枚目が問題、2枚目が答え、3回目が私の書いた証明なんですけど、これじゃダメですか？ ダメだったら理由もお願いします！

中点連結定理の利用 右の図の四角形ABCD で, 辺AB, CD の中点 ADOS DE をそれぞれP, Q とし,対角線AC, BD の中点をそれぞれR, S とする。SA典 3 四角形 PRQS は平行四辺形となることを証明しなさい。 ポイント 3 アム A S P B R

至急‼️ 1枚目が問題、2枚目が答え、3回目が私の書いた証明なんですけど、これじゃダメですか？ ダメだったら理由もお願いします！

中点連結定理の利用 右の図の四角形ABCD で, 辺AB, CD の中点 ADOS DE をそれぞれP, Q とし,対角線AC, BD の中点をそれぞれR, S とする。SA典 3 四角形 PRQS は平行四辺形となることを証明しなさい。 ポイント 3 アム A S P B R

しかく2どちらもわかりません 教えてください！

(2) B: It was about one meter long. A: (the fish/big/how/you/yesterday/was/caught)? ② 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, Kazuo is looking at Mayumi's picture. The is Mary played music. It made us happy. The The something/ write/me/to)! A: Who is that girl? B: You (the girl / over / mean / the piano / playing/there)? She's Kate, Fred's sister. □ (2) 彼女はデパートで夏に着るものを買い She (summer/at/to/in/boug に適する語を書きなさい。 is Mayumi's. made us happy. Mary made us happy. 3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語(句) を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし, 1語を補うこと｡ □1) あなたがさがしている本は市立図書館にあります。 (you / the book/in/looking/is/are) the city library. department store.

2枚目が回答なのですが、理解できません！ (4)について教えて欲しいです🙇‍♀️

156 〈音の伝わる速さ 次の文章を読み,あとの問いに答えなさい。 空気中を音が伝わる現象は,音を出す物体が空気を振動させ、その空気の振動がまわりの空気に伝 わることで生じる。 この音が伝わる速さは音を出している物体の速さに影響されない。また,1秒間 に空気が振動する回数を振動数といい, その単位はHz(ヘルツ)で表される。 水平でまっすぐなレールの上を電車が一定の速さ61.2km/hで走っている場合を考える。 この電車 の先頭にはAさんが乗っていて, 電車の前方には止まっているBさんがいるとする。 AさんとBさんとの間の距離が170mになったときから,Aさんが振動数 1900Hzの音が出る笛を 2秒間吹き続けた。 ただし, この笛の音が 空気中を伝わる速さは340m/sであり,風 はないものとする。 また, 笛の音は最初か ら最後までBさんにはっきり聞こえている ものとする。 Joule (36) (1) この電車の速さは何m/sか。 (2) Aさんが笛を吹き始めてから、Bさんに笛の音が聞こえ始めるまでに何秒かかるか。 AXA (千葉・東邦大付東邦高) Aさんが笛を吹き終えてから, Bさんに笛の音が聞こえなくなるまでに何秒かかるか。 TUCE ANY B ア 音の振動数が大きくなるため, 音は高くなる。 イ 音の振動数が大きくなるため, 音は低くなる。 ウ音の振動数が小さくなるため, 音は高くなる。 エ音の振動数が小さくなるため, 音は低くなる。 オ音の振動数は変わらないが,音は大きくなる。 〕 ] (4) Bさんは何秒間笛の音を聞くことになるか。 〕 (5)(4)で笛の音が聞こえている間にBさんのところでは3800回空気が振動したことになる。Bさん が聞く笛の音の振動数は何Hzか。 (205 〕 ( (6) 一定の振動数を出している物体がある。 この物体が止まっている人に近づいてくる。 この物体が 止まったまま音を出す場合と比べ,この人が聞く音がどのように変化するかについて述べた文とし て,最も適当なものを次のア~オから1つ選び,記号で答えよ。

回答を解説含め教えて頂きたいです🙇‍♀️🙏

問題6 【知識・技能】 (2x5=10) (S) 次の(ア)~ (オ)の対話が完成するように、( 選んで正しい順番に並べた時、その ( )内で3番目と5番目にくる語の番号をそ れぞれ答えなさい。(それぞれ一つずつ不要な語があるので、その語は使用しないこと。) (7) A: What (1 is 2 she 3 will 4 be 5 time 6 back )? STAAT DIH B: Sorry, I don't know. bluorie bril risidW ymsla 2101 4 5 2ot at sae of fnow I 3 spote* srit of ges13 srit sup() :osbil ・・・東京 内の6つの語の中から5つを lot onom rigongavor thob aw nint I etnsbute not atsait loibaqa she SISHT (1) A: Oh, I forgot to bring my smart phone and a map. Will you ( 1 to 2 where 3 get 4 how 5 me B: Ok. But he (1 me tesqosilo srit non't spote Sunday? (1) A: You are a good piano player, right? B: Thank you. mont SW 3 2 415 m aw dnight I Cont vud of may 000, etsxoit owt szo baan sW osbiH (¹) A: I can see two students. I think he is John and ... who is she?t tap 213] miT B: The girl ( 1 sitting 2 to 3 is 4 on 5 John 6 next) Miku. spota = 270130* orla atsinsT XO obit 6 tell ) there? nint (*) A: I heard you couldn't meet your friend. 2 wait B: No. I ( 1 asked But she forgot where to see. 64 21h52 5ill you What will you atos) (1) 2 better 3 can 4 than 5 play the piano 6 well ). 35421 may 000,8 may 000. may 000, may 000,5 may 000,2 600,T Lay 000,5 20 (T) E hoë H tes20 3 friend 4 to 5 what 6 my ) here. 14635

回答を解説含め教えて頂きたいです🙇‍♀️🙏

問題7 【思考・判断・表現】 (2) Tim と Hideo は、歌舞伎公演の座席を予約するために相談しています。 (ア) (イ)の中に、それぞれ入る語句の組み合わせとして正しいものを 下の1~4の中から選び、番号を答えなさい。 ただし、下の図1と図2は二人が見ている 歌舞伎公演の料金表と座席表とする。 Hideo: There are four kinds of seats in this theater. Which kind should we get? I want to see the faces of the *actors clearly. (ア) are the nearest to the *stage. Tim: Hideo: I think we don't have enough money to buy. Wait. There are special tickets for students. Hideo: OK. Then, let's choose among them. Tim: I think (イ) are the best for us. Tim: We can sit closer from the stage than the cheapest ones. I think we can buy them. Hideo: We need 4,000 yen to buy those two tickets. Tim: Let's get them. *actors= 1 (ア) A Seats 3 (ア) D Seats 図1 stage = 25- price = 図2 (1) C Seats (1) C Seats Seats A Seats B Seats C Seats D Seats Price 8,000 yen 7,000 yen 5,000 yen 4,000 yen Stage A Seats B Seats D Seats Price for Students 5,000 yen 4,000 yen 2,000 yen 1,000 yen LO 5 of fool I / spute owi sae 2 (ア) A Seats (イ) B Seats 4 (7) D Seats (1) B Seats 207 40 8 noy XmodT om I) SA toe am tabluos voy baper A baxto II and Togol ada tul

回答を解説含め教えて頂きたいです🙇‍♀️🙏

問題6 【知識・技能】 次の(ア) (2×5=10) (オ)の対話が完成するように、( 選んで正しい順番に並べた時、その ( 内の6つの語の中から5つを 内で3番目と5番目にくる語の番号をそ れぞれ答えなさい。(それぞれ一つずつ不要な語があるので、その語は使用しないこと。) (ア) A: What (1 is 2 she 3 will 4 be 5 time 6 back )? B: Sorry, I don't know. 34 81 52 (イ) A: Oh, I forgot to bring my smart phone and a map. Will you (1to 2 where 3 get 4 how 5 me 6 tell ) there? B: Ok. 32415 (ウ) A: I can see two students. I think he is John and.... who is she? B: The girl (1 sitting 2 to 3 is 4 on 5 John 6 next) Miku. (オ) A: I heard you couldn't meet your friend. B: No. I ( 1 asked 2 wait But she forgot where to see. 64 (1) A: You are a good piano player, right? B: Thank you. But he (1me 2 better 3 can 4 than 5 play the piano 6 well ). 35421 21082) (1) 4 3 friend 4 to 5 what 6 my ) here. 14635

かっこに入る単語が分かりません。 教えてもらいたいです

Prepositions ぜんちし Complete the sentences. Use: in, on, between, under, over, in front of, behind, on the right of, on the left of 1. The lamp is on the bed. 2 2. The flower picture is 2 The flower picture is 3 4. There are two books 5. The two books are S in 6. The pot is on the 7. The bed is 8. The rug is 9. The rug is 10. The rug is 11. The clock is 12. The clock is 13. The vase is 14. There are 2 shelves 15. The pair of sunglasses is 16. The box is on the right of front left of on on Oh the bed. the wall. the bed. the pillows. the picture frame. the wardrobe and the rocking chair. the floor. the bed. the ball. the drawer. the 2 shelves. the bonsai plant and the coffee mug. the drawer. the wardrobe. the shelf.

(2)を教えてくださいm(_ _)m

基礎力プラス!! へいきん 平均の速さの求め方を確認しよう (1) 速さを求める次の式の ① ② にあてはまることばを書こう。 ① [m] [m] について 移動にかかった ② [s] A B 速さ [m/s] = (2) 図は,斜面を下る台車の運動を 1秒間で50回打点する記録タイマ ーで調べたときの記録である。 B C間の平均の速さが何m/sかを求めよう。 ① この記録タイマーは,1打点するのに何秒かかりますか。 (2) ③ BC間を記録するのにかかった時間は何秒ですか。 (1) の式を使って, BC間の平均の速さを求めなさい C D - 18.8cm- T 4.8cm 11.8cm