4番が全滅でした、、 どうして答えのようになるのか教えてください、、

5) Which is ( exciting 7)I(see) this movie twice. 8) Thank you for ( help) me. 9) This book( write ) a long time ago. 10) I(be) in Nagasaki for three years. IV 各組の英文がほぼ同じ意味になるように(建 ) に適切な語を1語入れ 1) You must not play baseball in this park. ) play baseball in this park. 2)Who can sing the best in your class? Who is the best ( ) in your class? 3) He left home after he had lunch. Thes He left home after( ) lunch. 14) This bag is very expensive, so I can't buy it. This bag is ( ) expensive for me to buy. 5) January is longer than February. January is not as ( as February. 6) Imust do alot of homework today. I have a lot of homework ( do today.

至急です！ 答案を無くしてしまったので 合ってるかどうか見て頂けませんか？ パッと見で大丈夫です🙇💦

Unif5 R A 基本をたしかめよう の確認 教科書p.79の基本文を完成させよう。 教科書 hat makes people happy. This is a movie これは人々を幸せにする映 Step l 日本語に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 (動詞は右の 内から選び, 適切な形にしよう。) () これは 図書館へ行く バス です。 This hat to the library. is the bus これは です バス 図書館へ行く (2) これは 彼を有名にした 絵 です。 This is the picture that make him famous. これは です 絵 彼を有名にした 3) 奈央は とても速く走る イヌを 飼っています。 Nao has a dog that rah very fast. 奈央は 飼っています イヌを とても速く走る Step 日本語に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 りき リ理沙は高価に見えるバッグを持っています。 Risa has a bag that see expensive. (2) この近くにおいしいパンを売る店があります。 There is a shop that sell good bread near here. (3) 彼は昨年人気があった曲を演奏しました。 『過去の話なので動詞の形 He played the song popular last year. (4) 私の妹は話すことのできる鳥をほしがっています。 My sister wants a _bar d that can eea k (5) これはあなたを幸せにする手紙です。 Iettar that _makes you happy. This is a will これは将来役に立つ本です。 that kill useful in the futur This is a book one hundred and one 10 めき3

英作文の問題で、私の解答があっているかどうか教えてください(>_<;) 私が書いた文の意味も画像にあります🙇‍♀️

ような英文を書きますか。<条件>にしたがって, 30語以上の英文で自由に書きなさい。 あとの 妻たかった文 私のきな本は推理説です。 私はよくそれを自de時 あるとま付 寝る剤に読ます。 メール stel Hello, Tom. for your e-mail. Now I'll answer your questions. Thank you 私は耐たに日本の統本を徴めます。 かせならをあはひSでで書れている ASです。(34話) See you soon. く条件> の自分の好きな本の種類と, いつ読書することが多いかを伝える。 (iw) のトムにどんな本を勧めたいのかを, 理由とともに伝える。 Me Havaritecbaalk is mbidetective nave 1 Uattenread that when I hare tree tilme or betore gaing ita bed.I eCOminend Japonese picture book because nirt o wvitten in ihitagana. ta yau ニm ロエー ビのトうに答えますか。30 語以上の英語で自由に

どなたか添削お願いします🙏🏻💧 (1,2枚目は問題、3枚目が私のです)

2次の文章は,カナタに帰国したJudy が Maki に送ったEメールの内容である。 Dear Maki, Thank you for your help during my stay in Japan. Do you remember that you took me to the Dream Festival ? I enjoyed it very much. I enjoyed learning about Japanese culture at the festival. I played the shamisen for the first time at the event "Try new things!" The sound of the shamisen was very new to me. It was a wonderful experience. I learned that it is very important for me to try new things.The shamisen was one new thing. In Canada, I have started to practice the shamisen. Ipractice it every day. e piu The other day, I went to a concert withmy sister, Amy. It was exciting ! Japanese *musical instruments, such as the shakuhachi, shamisen, and wadaiko, were played together with western musical instruments, such as drums and guitars. I was very surprised. When they were played together, music became more beautiful and powerful ! At the end of the concert, I was very happy to have a chance to play the shamisen witha special band on the stage ! That was a lot of fun. I found a new thing I wanted to do. I'm very glad about that. Have you started doing any new things? Ifyou have, tell me about them. I'm looking forward to hearing from you. Yours, Judy [注) musical instrument 楽器 western 西洋の powerful 力強い sheのふセでけどれか。

I'd like ______ your parents during my stay in Osaka. （see） という問題で , ( )内の動詞を適する形にして直す問題なのですが , 答えが分かりません(><) 解き方を教えてください .

Bでexplainでは適さないですか？

bad for us andmay sometimes cause problems for our bodies and brains. So. like ) for us to have enough sleep. eating well or exercising, it is also ( 2 次の英文を読み、問いに答えなさい。 〈福島県改題) Last December, Kate came to Hiroto's school from *New Zealand. She joined Some classes and studied with Hiroto and his *classmates for a week. In the English class on the first day, Kate talked about her family, school and life in New Zealand. Kate also joined the *calligraphy class and wrote easy kanji. At lunchtime, Kate showed Hiroto and his friends some pictures. In a picture, Kate had a short *stick in each hand. Hiroto asked her about the picture. Kate answered, “This is a picture my friend took when I practiced the *stick dance at school. Do you know I'm going to do it tomorrow?"' “Yes, our teacher told us about that last week. I want to see it,"" said Hiroto. (英文は次ページに続く) 81

大きい1のかっこ3の問題でTeaをそのままにするのはなぜですか？

つ ロロ 基礎力 アップ! 練習問題 ない てきせつ かたち か ( )内の語を適切な形に書きかえて__に書きなさい。書きかえ 2 4 4 ひつよう る必要がなければそのまま書きなさい。 (1) Hiromi has four (bag) (2) I can see some over there. ( bus) (3) Emma drinks some in the morning. ( tea) (4) There are five in the room. (woman) ない てきせつ えら 2 ( )内から,適切なものを選びなさい。 (1) I have two brothers. ( He / She / They) are high school students. (2) Whose bike is this? - It's (my / me / mine). in] Sato Ilike (she / her / hers).

見るという単語の区別がつきません 教えてください🙏 look,watch,seeなど

私の一番の思い出はイルミネーションを見た事です。を英語で言うと何になりますかね！？

教えて下さい

3 次の日本文に合うように、[ 目と5番目にくるものを記号で答えなさい。 ただし、文頭にくる語も小文字で 始めています。 ]内の語(句)を正しく並べ替え、3番 (1) この歌はあの歌ほど有名ではありません。 イ isn't [ ア as ウ that famous エ オ カ song キ ク this 1. as one (2) あなたは何回そのスタジアムに行ったことがありますか。 イ stadium カ often [ ア how ウ the キ visited エ have オ you (3) 古い建物を見ることに興味のない人もいます。 [ ア people イ some カ interested I seeing ク old buildings 1. ウ are オ not キ in (4) 私の兄は、友達に会うために早く家を出ました。 ウ early [ アmeet イ left a friend エ オ of カ my brother キ home ク to ] his. (5) この映画はとても面白かったので、私は2回見ました。 [ ア so エ this movie ウ it キ interesting クI] twice. イ was オ that カ watched