投稿しようと思っても「学習関係ないものは投稿出来ません」となります🥲 文字だけを書いたノートも投稿もできません😭😭 解決法知ってる方が居たら教えて欲しいです✊🏻 ※写真は投稿出来なかった1部です

詳しい直し 物事の道理をら けい もうしそう 1 啓蒙思想 理性にFろ思考の普遍性:不会 を主張。 絶対王政ないはダメ。 公正で基本自的人権を尊室しな4と46 《市民革命を支えた>> 『ややこしい三入1 啓蒙思想家 イギリス ロック 社会的契約説,抵抗権. O (会や国家は,個人との契約にFって成立する) この やっは法律演しちゃあり! このKたいほし! M へ 1 マ 権が者は生まれっき権力を持,ているわけではな) いくら,権かもっていても #好き勝守にしてはいけない!! ちょっとまったん~! @人民け支配する権が者に対して抵抗できる!! 7ランス ルソー 社会的契約説,人民主引 の 歌治の主権は入民にある!! (現在の「国民主権) 税も払ってるし I フランス モンテスキュー (法の米青神) 三権分女 の O 権かを3つに分ける= 権かをしつに果中するのを防ぐ!! 立法権 (国会) 11 司法枠 (裁判所) お互いちゃんと 行政権 (内間) 見てる!!!

英検3級 2次試験(面接)のコツややっておいた方がいいことを教えて頂きたいです❕

英語です！(第1弾) 1問だけでもいいので教えてくれると嬉しいです！ ((っ'ヮ'c)ﾀﾁｹﾃ) お願いしますうううあううぅあああぅ！←？

本0回a役等で提出します! Class. Mere We Go! Unit5 復習をしよう! この I 「期末試験の範囲になります。 今のうちに整理しておこう! 本日本文美の (解答はクラスルームにアップします) No. 192019 TUOY fuo ipT 次のO~8は意味を日本語で書き, @~Dは英語にしなさい。 ●ヒント loog érii bno otop ontnoowied ai rmke en 2 serve cafeferia ノ blackboard ( ) お場所にも時にも使え onotme * together edt る。 6 follow ;6 Sweep impressed( ) tidy へ 『9時間 大フ大夫に朝午前(中) 午後 ;2~の後ろに te o ob enertW そう じ ~よりも前に ~を掃除する 日史 2 次の語で最も強く発音する部分の記号を答えなさい。 yobihid Tuov ai neriW 2 ミスに注意 日本語になっている be-tween black-board ア、 ちが eo oi yilouau uoy op が, 発音が違うので ア イ イ 注意が必要。 im-pressed イ。ちJコ文英園本日 caf-e-te-ri-a アイウエオ を ( ) ぼいん the は母音の前では発 音がかわることに注意。 odmotgs2 P 3 次の語句の下線部の発音が異なるものの記号を〇Oで囲みなさい。 ○ the lunch 0dmコe の the school の the entrance てまJ質察 でXハ 「足元に気を付けて。」 4次の文の( )に適切な語を下から選び,記号を○で囲みなさい。 という意味になるよ うにする。 ) your step. ① See る「ここで靴を脱ぎな の Watch の Look さい。」という意味に なるようにする。 ) your shoes here. Take ( の off しる の over ○ on ) there. 活 That is our school ( ○ over ●i計とone 特定のもの(the+名詞) を指すとき→it 同じ種類のもの(a+名 詞)を指すとき→ one の on の off We(g ) lunch in the classroom. の practice の serve dot の play 16 Do you have a computer? - No. I don't have ( の this の one の it Gの 彩く読むっばどこかび

大至急！！❗️ 空いてる所の答え教えてください

1台目までの走り方 くうすう 3.ふみ切りまで1歩ずつ確実に走るふみ切) こスピードが(揚女ない 41スタ-トのときは、1台目までの歩数が偶数 生のときには、ふみ切り星が ( ように走 う る こなる 奇数歩のときには、ふみ切り足が になる。 3 6 8 語群後ろ、落ちない。 素早く. “直線的. 前.

バレーボール部の人　回答お願いします🤲

6 バレーボールについて, 次の各問いに答えなさい。 問1 図A. Bのパスの名称と図 C. Dのサービスの名称をそれぞれ答えなさい。 問4 *ア A( B( *サ *オ 問 問.2 それぞれのパスの説明文の( )の中にあてはまる言葉を下の語群から選び、 記号で答えなさい。 A:ボールをとらえるときの姿勢は, 両手を開いた状態で, 額の前で( ① )をつくり, そ の間からボールをのぞくような感じでとらえる。 また, ボールを( ② ) で包むように してとらえる。 B:ボールは(③ )のやや上で, ( ④ ) にとらえる。そこから膝のばねを使って送り出 す。腕の振りは, 床と ( ⑤ ) になる肩の高さまでにする。 (語群) ア.水平 指 ウ、三角形 エ、手首 オ、直角、カ. ひじ 問3 次の文は公式ルール (6人制)について述べています。 各文の( はまる適切な言葉や数字を答えなさい。 *1チームのプレーヤーは ( ① )人で行う。 *( 2 )に勝ったり, 相手チームが ( ③ ) を犯したりした場合に得点(1点) を得る。 *サービス権を得たチームのプレーヤーは, 時計回りに1つずつポジションを移動する。これを )に当て ( ④ )という。.

解説と回答お願いします

よさい。 器は、①ア. 火山の噴出物 イ.生物の死がいなどが固まってできた②ア イ.堆積岩である。 o) 図2に見られる凝灰岩の層は, 同じ1枚の層である。 のこの凝灰岩の層は, 東, 西,南,北のとどの方向が低くなるように傾いている 2 やや難図1中のDの地点でボーリング調査を行うと, 地表から何mのと の凝灰岩の層になるか。

（2）で、考え方はだいたい分かるんですけど、ややこしくなっちゃうので解説お願いしたいです、🙇‍♀️🙏

を何員 ちさ 2 次の表は,物質の沸点,融点を示したものである。 酸素 窒素 「水 エタノール E 沸点(℃] 融点(℃) -183 -196 78 す 100 -218 -210 0 115 (1) 水が液体から固体に変化する温度で, 気体である物質を,を 表からすべて答えなさい。 (2) 酸素は液体で,窒素は気体である温度は,何℃から何℃ の間か。 化映素ができる物質を呼入モ うか。 (3) 図のように,液体窒素の入ったビ-eSt.q ーカーに試験管を入れ, 酸素の気体本 っくび を試験管にふきこむと, 酸素の状態 変化が起こった。酸素は,状態変化 の後,どのような状態になったか。 る買J 液体量 窒素 いう

中学3年【公民】 生存権とはどうゆうことですか？

中学3年【公民】 社会権とはどうゆうことですか？

次の方程式を解きなさい。という質問で答えは x=2±√3 です。 解き方を教えてください。

(ピー)=→(ス+1げー (ス1ゾー1 2