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Science Junior High

水溶液の性質の意味がよくわかりません。 教えてください。

ム水溶療 〈奈良》 水溶液の性質 45 いろいろな水溶液の性質について調べるために,次の実験1. 2を行った。各問いに答えなさい。 実験1 図1のような装置を組み立て,いろいろな水溶液について, 電流を通すかどうかを調べた。図1 ただし,1つの水溶液について調べるごとに,ステンレス電極の先を蒸留水でよく洗った後, 別の水溶液について調べた。また,それぞれの水溶液におけるpH の値を調べた。表1は, それらの結果をまとめたものである。 光電池用モーター 電レ 極ス 実験2 図2のように,うすい塩酸10cmをビーカー にとり,2,3滴のBTB溶液を加えた後,ガラ ス棒でよくかき混ぜながら,うすい水酸化ナトリ ウムをこまごめピペットで2cm° ずつ 10 cmま で加えた。表2は,その結果をまとめたものであ る。また,実験前の,うすい塩酸とうすい水酸化 ナトリウム水溶液の温度を測定すると,どちらも 20.1℃であったが,実験後の, 混合した水溶液の 温度は,24.0℃であった。 表1 pH の値 7 電極付近のようす 変化なし 気体が発生した 気体が発生した ム水溶液 調べた水溶液 蒸留水 石灰水 塩酸 通さなかった 通した 通した 電流 12 1 ぜ合わ 7 を式を書 エタノール 通さなかった 変化なし と水の混合物 砂糖水 しょうゆ と水の混合物 セッケン水 変化なし 7 通さなかった 4 通した 気体が発生した 次の文 気体が発生した 10 通した を書け。 酸化 計が 図2 (1) 実験1で,下線部の操作を行った理由を表2 簡潔に書け。 (2) 実験1の結果から考えられることとして 内容が正しいものを, 次のア~エからすべ て選び,その記号を書け。 ア 酸性の水溶液は,電流を通さない。 イエタノールと水の混合物が電流を通さないのは,エタノールが電解質だからである。 ウ 電流を通す水溶液では, 電極付近で化学変化が起こっている。 エ アルカリ性であるのは石灰水とセッケン水であり,アルカリ性がより強いのは石灰水である。 加えたうすい水酸化 ナトリウム水溶液の 体積[cm] かき混ぜた後の 水溶液の色 2 4 6 8 10 黄色|黄色|黄色緑色|青色 うすい 塩酸 青森) 39 r 1 うすい水酸化 ナトリウム水溶液 ガラス棒

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(3)の問題の答えが 蒸留水だけに電極をさしこんだ場合も調べる。 なのですが、何故ですか…??

溶液にさしこんで使う場合, つけかえるさいの注意 ているものをすべて選び, 記号で答えなさい。 (1)1つのステンレス電極を, いくつかの粉末やその水 (2実験の結果について述べた次のア~エのうち、義っ 里香:結果 3,4から,ブドウ糖はオレンジの (3実験を終えた後, 里香さんはゆうたさんと結果にっ 実験の結果は,下表のようになった 電子オルゴールが 鳴ったかどうか 粉末や水溶液 0鳴らなかった クエン酸の粉末 クエン酸の水溶液 ブドウ糖の粉末 ブドウ糖の水溶液 1 鳴った 2 鳴らなかった 3 鳴らなかった 4 かんたん 点を簡単に答えなさい。 つ ア クエン酸の粉末には電流が流れる。 ィブドウ糖の粉末には電流が流れる。 ウクエン酸の水溶液には電流が流れる。 ブドウ糖の水溶液には電流が流れる。 (3実験を終えた後,里香さんはゆうたさんと結果に エ そう さ る操作を簡単に答えなさい。 考察 果汁に電流が流れるかどうかには無関係 であると考えていいね。 ゆうた:ということは,オレンジの果汁に電流が 流れるかどうかには,クエン酸に注目す る必要がありそうだね。 里香:うん。結果 1,2 から, クエン酸を水に とかしたものが電流が流れることに関係 しているといえそうね。 ゆうた:探究の過程をふり返ってみようよ。本当 15 たんきゅう けつろん にそう結論づけるには, もう1つの実験 が必要だと思うよ。 20

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問題(4)のことで蒸留の実験で純粋な液体を取り出すことは出来ないのですか?

温度計 3右図のような装置でエタノールと水の混合物を加熱し、出てきた気体を冷や して試験管A、B、Cの順に集めた。グラフはそのときの温度変化を表しており、 表は試験管A~Cの性質をまとめたものである。 (1) 図1のような操作で液体を集めることを何というか。 (2) 沸とう石を入れたのはなぜか。 [ 急な沸とうを防ぐため。) (3) 図のXの部分で、ガラス管の先を液体に入らないようにするのはなぜか。 (集めた液体が)逆流するのを防ぐため。 (4) 試験管A、Cに集まったものとして最も適当であるものを、次のア~エから それぞれ選び、記号で答えよ。 ア 純粋なエタノール ウ 純粋な水 (5) 試験管Aに集まった液体が4)のようになるのはなぜか。次の①②を答えよ。 エタノールは水よりも[ ① 〕が[ ② ]ので、先に多く出てくるから。 [ 蒸留 ) 沸とう石 X 氷水 100 80 A[ イ] C[ エ ]量6 イ エタノールを多くふくみ、水も少しふくむ液体 40 エ 水を多くふくみ、エタノールも少しふくむ液体 20 0 2 4 6 8 10 12 加熱時間(分) A B C OC 沸点 ) O[ 低い ) エタノール 強い 弱い ない のにおい (6) 試験管Aに液体が集まりはじめたのは、右のグラフのア~ウのどれか。 火を近づける燃える 燃えるが すぐ消える 燃えない ( ア) ーウ 水とエタノール の混合物

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3番と6番を教えて下さい。🙇‍♀️

実験4 図のような装置で両側のクリップに電圧をかけ, BTB溶液の色の 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を使って実験をした。表はその結果をまと 理科3年/酸· アルカリとイオン 実験3 マグネシウムの小片を入れて変化を調べた。 めたものである。これについて, あとの問いに答えなさい。 D理科 1 解 変化を調べた。 表 3ル 電源装置 水酸化ナトリ 塩酸 ウム水溶液 Q 水溶液 緑色のBTB溶液をしみこませたろ紙 リトマス紙 b a ア 一極 BTB溶液 (d +極 マグネシウム f クリップ e 塩酸をしみこませたろ紙 (1)表のa~dにあてはまる結果を書きなさい。 ただし, aとbは「青→赤」 のように書きなさい。 (2) マグネシウムを入れたときに変化が見られたものをel£から選び, 記号 で答えなさい。また, そのときに発生する気体を化学式で答えなさい。 (3) 塩化水素の電離のようすを, イオンの記号を使った式で表しなさい。 (4) 水酸化ナトリウムの電離のようすを,イオンの記号を使った式で表しなさい。 )にあてはまる言葉や記号を答えなさい。 (5) 次の文の( 塩酸のように,リトマス紙やBTB溶液の色を, aやcのように変化させ る水溶液の性質を( ① )という。この性質を示すもとになっているのは, 水溶液中に含まれている( ② )イオンである。 ( ① )の水溶液を下のア ~カからすべて選ぶと,(°③ )となる。 一方、水酸化ナトリウム水溶液のように,リトマス紙やBTB溶液夜の色を 5やdのように変化させる水浴液の性質を(④ )という。 この性質を示す レになっているのは, 水溶彼中に含まれている( 6 )イオンである。 (の )の水溶液を不のア~カらすべて選ぶと, ( ⑥ )となる。 イアンモニア水 ア 炭酸水 蒸留水 ウ石灰水 カ 食塩水 オ エタノール エ

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出来るとこまでで大丈夫なので答え教えてください!

問1 次の各問いに答えなさい。 (ア) 次の 図のように正方形に切った厚紙に穴をあけて机の上に置き, 穴AとBにそれぞれ糸をつけて 厚紙が動かないように中央を別の人に指で押さえてもらい, それぞれの糸を机の上に置いた2っ のばねばかりで引いた。このとき, 引いた2力は, 大きさが等しくなるように注意して, 矢印の 向きに平行に引いた。別の人に厚紙を押さえている指をはなしてもらったところ, 厚紙は, 答えなさい。 (あ)Aを引く力とBを引く力の向きが一直線になるように動いたあと, ( い )。 B 厚紙- A 1.あ:45°回転して い:45°逆回転してもとの位置に戻った 2. あ:90°回転して い:90°逆回転してもとの位置に戻った 3. あ:45°回転して い:静止した 4. あ:90°回転して い:静止した (イ) 図のように、コイルを検流計につなぎ, コイルの左端に棒磁石のN極を近づけたところ,検流計の 針が+端子側に振れた。次の は, この実験から考えられることをまとめたものである。文 中の( X ), ( Y ) にあてはまるものの組み合わせとしてもっとも適するものをあとの1~4 の中から一つ選び,その番号を答えなさい。 - 端子 + 端子 棒磁石 検流計 コイル この実験でコイルに電流が流れたのは, コイルの中の磁界が変化したからである。近づけたN 極をコイルから遠ざけるように動かすと, 磁界の向きの変化がN極をコイルに近づけたときと ( X )になるため, 検流計の針が振れる向きは( Y )になると考えられる。 1.X:逆 Y:+端子側 2. X:同じ 3. X:同じ Y:-端子側 Y:+端子側 4.X:逆 Y:- 端子側

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