②から③の整理の仕方を教えてください!!

210-100=2.1 (kcal) だから,エネルギーの総和について, 0.6x+2.1y=150…② |4 2を整理すると, 2x+7y=500……3 ③-①×2でxを消去すると, 7y-2y=500-240 5y=260 00 y=52

③がなんでこうなるのかわかりません…

11 塩酸8cmに水酸化バリウム水溶液10cmを加えるとちょうど中性になった。 O 塩酸20cm3を中性にするには水酸化ナトリウム水溶液は何cm 必要か。 ム 4:5-20:% 4イ:700 kcu 2 塩酸10cm3に水酸化バリウム水溶液15cm3を加えると何性になるか。 3:5Y セかり性 2のとき,水溶液中にあるイオンの数が多いものがら順に並べよ。 2f Ca. Ba of の 塩酸に水を加え, 濃度を半分にした塩酸(B) 1Ocm を中性にするには水酸化バリウム水溶夜 は何cm3必要か。 8-5.-10:% 6/25ad 50

この問題の接続語？が分かりません。教えていただけると嬉しいです。

g 次の日本文に合うように,-( マリ(Mari)はカレーライスを料理します。 TIKC )内の動詞を適する形にかえて使い,英文にしなさい。 (cook) すv 6brtbeofado o e Poob od2 12) クック先生(Ms. Cook)は日本の歌を歌います。 PIKC ( sing) no man 2oibin15hod 1ohond yM 口3) 恵子(Keiko)は毎朝,トーストを食べます。 (eat )o 1 41 から巡び、 記号で (have) 口4) この学校にはたくさんの生徒がいます。 esb eint aseu018aMr (トL leab aidh 2T0 licd 22 - 35

私はいちばんに Wash the dishesとかいたのですが When We Wash the dishes とかかれていました。 orのあとは主語とかいるのですか？？

water l We CUTeCt Tdlll walUl TuiII house. We need a tank t0 KCU Then we can use more water. and for flowers in the garden. rown: That's interesting. Taro has talked abeuta good way to save wa Do you have any ideas, Yumi ? : Well, I think there is another thing we can do to save water. Don't leave the water running when we are using it. For example, when we brush our teeth or つwn: Very good ! You studied a lot about saving water, OK, one person can do only a'small thing, but 2) we can do a great thing. Everything starts from one person. - P③8- collecting it in the tank, we it clean. The is not good for and cooking but it can be used in some ways. For , we use it for closets

英検準2級writingの問題です。 この文章で間違ってる所などがあればどなたか添削して下さると嬉しいです🙇🏻‍♀️ question：Do you think restaurants should stay open 24 hours a day？

I think restaurants. ld slasy.a.fca.. 24.hocrs bueday.. I hacc twe rcasons. First. it ycople wovKcod inkestauran ts, they couod. carn moneA. Second Pcople thet.Ork until late. time. cauh. eat in restanrants. For these reasons. I thiak.restarauts. Sheclal. steypen.. 24. hocrs..aolay.

回答を無くしてしまったので 合ってるかどうか見て頂けませんか？ パッと見で大丈夫です🙇💦

A基本をたしかめよう Unit6 s 科書 の確認 教科書p.91の基本文を完成させよう。 wich Could I go to school. wish had 学校へ行くことができればいいのになあ。 pens and notebooks. ペンやノートを持っていればいいのになあ。 Step 日本語に合うように, 内から適切な語を選んで書こう。 ) 私が空を飛ぶことができればいいのになあ。 Iwish I could fly in the sky. 22 あなたが今ここにいればいいのになあ。 can / could Iwish you nerc here now. are / were 3) 私がお金をたくさん持っていればいいのになあ。 Iwish I had a lot of money. have / had StepC 日本語に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 リ私がバイオリンをひくことができればいいのになあ。 I wishに続く助動詞や動詞の 形に気をつけよう。 I_wish I_could play the violin. *私に自分の部屋があればいいのになあ。 1_alsh 3) my own r0om. I_had 今日晴れていればいいのになあ。 I_wish it__kCrと 『 be動詞は主語に関係なくwereを使うよ。 sunny today. 私が動物と話すことができればいいのになあ。 wish I_could 5) Spcak with animals. I 4が彼の電話番号を知っていればいいのになあ。 eish knon n his phone number. I つになあ。 テレビゲームをする時間がもっとあれば had md 6) -Play video games. me to wish I one hundred and fifteen 115

至急です！ 答案を無くしてしまったので 合ってるかどうか見て頂けませんか？ パッと見で大丈夫です🙇💦

Unif5 R A 基本をたしかめよう の確認 教科書p.79の基本文を完成させよう。 教科書 hat makes people happy. This is a movie これは人々を幸せにする映 Step l 日本語に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 (動詞は右の 内から選び, 適切な形にしよう。) () これは 図書館へ行く バス です。 This hat to the library. is the bus これは です バス 図書館へ行く (2) これは 彼を有名にした 絵 です。 This is the picture that make him famous. これは です 絵 彼を有名にした 3) 奈央は とても速く走る イヌを 飼っています。 Nao has a dog that rah very fast. 奈央は 飼っています イヌを とても速く走る Step 日本語に合うように, 下線部に適切な語を書こう。 りき リ理沙は高価に見えるバッグを持っています。 Risa has a bag that see expensive. (2) この近くにおいしいパンを売る店があります。 There is a shop that sell good bread near here. (3) 彼は昨年人気があった曲を演奏しました。 『過去の話なので動詞の形 He played the song popular last year. (4) 私の妹は話すことのできる鳥をほしがっています。 My sister wants a _bar d that can eea k (5) これはあなたを幸せにする手紙です。 Iettar that _makes you happy. This is a will これは将来役に立つ本です。 that kill useful in the futur This is a book one hundred and one 10 めき3

この問題の(3)が解説を見ても理解できなかったのでどなたか教えて欲しいです🙇‍♀️ 右の写真は答えです。

4平面図形1 〈愛媛) EFGHの相似比は3:4である。 このとき,次の問いに答えなさい。 AEIC=D△EJDであることを証明しなさい。 の部分)の面積が182cm°であるとき (2)下の図2は, 図1に色をつけたものである。 色をつけた部分( 正方形ABCDの1辺の長さを求めなさい。 C3))下の図3のように, 直線ACと対角線FHとの交点をKとする。AB=6cm, BI= 1cmであるとき,四角 形IFKCの面積を求めなさい。 図3 A D 図1 A 図2 E E B H B C H K F F

割合?の問題です。 何故このような式になるのかが分かりません。 教えて下さい🙇‍♀️

私たちは,食事によってエネルギー量をとり入れ,これを,日常の 生活や運動などによって消費している。右の表は,やすしさんが,あ る休日に食べた朝食と昼食の献立と,その分量で摂取したエネルギー 量を表したものである。これについて, 次の問いに答えなさい。 く朝食) エネルギー量 (kcal) 分量 献立名 こんだて ごはん 200 336 みそ汁 140 63 く朝食〉 く昼食〉 目玉焼き 50 90 牛乳 ヨーグルト 130 91 合計 520 580 〈昼食) (1) みそ汁100gあたりのエネルギー量は何kcal か, 求めなさい。 140gのエネルギー量が63kcal だから, 100gでは, エネルギー量 (kcal) 分量 献立名 パン 140 490 63× 100 140 =45 (kcal) 野菜サラダ へ 45kcal ソーセージ 50 160 (2) やすしさんの体重の場合, 60分間のウォーキングで200kcal のエ ネルギー量を消費する。やすしさんが,この日の朝食でとったエネ ルギー量をウォーキングですべて消費するには, ウォーキングを何 分間する必要がありますか。 朝食でとったエネルギー量は580kcal だから, 牛乳 りんご 80 48 合計 530 902 (注)kcal…キロカロリーと読み,1kcal は,1000gの 水の温度を1°C高めることのできるエネルギー量 のこと。 580 200 =174 より, 174分する必要がある。 174分 60×

解き方を教えてください！答えは42です

6 右の図は,三角形と扇形を合わせた図形である。この図形を直線2を軸 として1回転してできる立体の体積は サシ 円周率は元とする。 向 人 元 cm°である。ただし、 大誠 A 鉄宮雅毛 0L >(代) 8cm 金 B KC 3cm