ピンクの□にこの話の続きを書かなくてはならないのですが、なんと書けばよいでしょうか？ 英語と日本語訳、両方教えて下さい。

Yuki: AMiKe, looK at hese potatoes.Y Mike: 1see many (kinds)here.ヽ Do you know anyfhing qbout 醒邊 \デソ poTaToes? う iu に ャの 6 す塊0 Yuki: Yes, qa liftle.Y II hear/They're originally from +he Andes.Y ri They were brough1 +o spain/in +he 16†h cenfury.Y RE Mike: Is fhat righ1? う [Were They igrownl in Europe/after #haf? う /ンすれ (=の 7 ラッ Yuki: Yes.ヾ Pofafoes saved a lo of AE lives There.Y 《のあと They can grow even in Poor Soll.マ \ン Mike: InferesTing! Y Why don† youl write a speech about へバン ヽノ IN O The history of Potatoes? 2 してすくはと2 ずの Yuki: Thaf's a good idea.Y 0

ピンクの□に物語の続きを書かなくてはならないのですが、何を書けばいいと思いますか？ 英語と日本語訳をお願いします。

Yuki: AMiKe, looK at hese potatoes.Y Mike: 1see many (kinds)here.ヽ Do you know anyfhing qbout 醒邊 \デソ poTaToes? う iu に ャの 6 す塊0 Yuki: Yes, qa liftle.Y II hear/They're originally from +he Andes.Y ri They were brough1 +o spain/in +he 16†h cenfury.Y RE Mike: Is fhat righ1? う [Were They igrownl in Europe/after #haf? う /ンすれ (=の 7 ラッ Yuki: Yes.ヾ Pofafoes saved a lo of AE lives There.Y 《のあと They can grow even in Poor Soll.マ \ン Mike: InferesTing! Y Why don† youl write a speech about へバン ヽノ IN O The history of Potatoes? 2 してすくはと2 ずの Yuki: Thaf's a good idea.Y 0

この空欄Bに当てはまる英語一語を答えよ！ という問題です。 答えはwaysなんですけど、wayはなんでダメなんですか？

*On the way home, Jane said, "Eri, thank you very much for taking me to the National 放A Theater to watch xygAx。 T really enjoyed it Tlearned some intereSting things 1 became more interested jn Japanese culture 5out apanese traditional culture from 74. m glad to hear that Ithink learning about ndlpeople living in Japan. Eri said to Jane, @ cultures of diferent countries is one of the best | B | tounderstand people of different ntries、You and Misaki can learn a lot from each other ygg has a long history, and we can enjoy it even now. Eri said. Tthinkitisi culture like zzg&z to the future. 1 thi

私が今読んでる本は～です。 本では、歴史が学べる。 本を通して勉強ができる。 というのを英文にできる人大至急お願いします！！！！

そこで実際に日光東照宮などの歴史を体験することができました。を英語でなんて書きますか？

この問題の答えを教えてほしいです。

還還< Let's Read 2(P112>P115) 」 Landmines and AkiRa : カンボジアでは2 0やせ紀後 \続き、子どもたちは多 : カンボジアでは20紀後半の約2.0年間、戦争が | 1くの還押を織しました. 二G08人9る2キジョさんやそんなとも たち 5の中の1大でした。彼はどんな体験をしたのでしょうかが。また、 ら0 :験を何に結びついけでいったのでしょうか。 7 Mynameis Aki Ra.1am from Cambodia. ez /』 2 Iwas born around 1973. When I was a child, MC 当 3 Iwas forced to become a soldier. eZ ? Forten yearsilived in the jungle with other 3 children、 We had to fight、 We also buried 9 landmines、Many people died. Many people were hurt. 2 This was my life. I had no choice. 9 Ithought that all children lived like this。 や 7の Iwas twenty when the war ended、 My life changed.Ileft thejungle 77 ①⑪Forthe first time, used a toilet.Iwas surprised at bright lights 7 and big cities. I had chances to meet people from many countries. 5 They had many different ways of life. Ilearned that i could make 7? choices in my own life. 75 Idecided to do somethina for my people and remove landmines 76 all over Cambodia. PS ご い Em | | 彼らには、 「両親に読んでもらった絵本」 の記憶などありません。 7 One day an oxcart hit alandmine. 78 The animals and the

日本文化についての英作文をします。 お箸について書こうと思ったのですが、なにを書いたらいいかわからなくて、、 1文だけでもいいので、なにかいい案があればよろしくお願いします。 英語で書いてくれると嬉しいです！

この回答で丸はもらえますか？ 教えてください

like Nery、 is drfic(t for ie 四計San (て, 工 ipに tot 6の9V'ら9 Sd(h9.、

studying Japanese history is interesting for me ,の日本語訳教えて下さい！

箱3をお願いします

Ken is (ア than イtaller ウother エ any) boy in his class. (3) 役女は全科目の中で歴史がいちばん好きです。 She(アthe イhistory ウbest エ likes) of all the Subjects. (4) あしたはできるだけ早く起きなさい。 Getupas(アyou イearly ウcan エ as) tomorrow. 厨 次の英文の に適する語を書き, 対話文を完成させなさい。 回 6点X4[ 。 /24剤 の is the newest bag of the three? 【 his one 2 用. comes back the latest in his family? 届 / ど: 胡js brother / 人ノ- do you like better, baseball or soccer? ど: 了 jke soccer 用 is the most famous mountain in Japan? (⑬) / ーー 還 (3